部编版2019年秋七年级语文上册期末测试卷

期末测试卷（分值120分）一、积累与运用。（32分)1.以下加点字注音完满正确的一项为哪一项（）(2分)A.匿笑（nì）．骇人听闻（hài）．B.憔倅（cuì）．丝丝缕缕（lóu）．C.枯竭（hé）．头晕眼花（uàn）．D.幽默（jī）．亦步亦趋（hè）．

蜷曲（juǎn）．踉踉跄跄（liànɡ）．澄澈（chè）．絮絮不休（dāo）．威慑（shè）．更胜一筹（chóu）．冰雹（bāo）．忍俊不由（jīn）．2.以下词语书写无误的一项为哪一项（）(2分)A.嶙峋哭泣意气消沉一丝不够B.宽怒收敛海枯石烂兴高彩烈C.峰恋孪生窃窃私语以强凌弱D.健步防范无可救药日转星移3.依次填入下面句子横线处的词语，最合适的一项为哪一项（）(2分)(1)在偏僻的乡村，他了一世中最美好的青春年光。(2)啊，你——令人的大自然，高明的魔法师，优秀的雕刻家！(3)今天他看见了萤火虫的光，诚然那光，小得像小米粒儿，但毕竟是他亲眼看到的啊！A.渡过惋惜恍恍然惚B.渡过叹服不清不楚C.度过叹服朦朦胧胧D.度过惋惜朦朦胧胧4.以下各句中加点成语使用错误的一项为哪一项（）(2分)A.女娲看着她亲手创立的这个聪颖美丽的生物，不由得满心欢喜，笑脸可掬。．．．．B.我谨言慎行地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。．．．．C.嫦娥三号向太空飞去，美丽的月球已经遥遥在望。．．．．D.我单独一人形影不离地到思广场。．．．．5.以下句子中标点符号使用正确的一项为哪一项（）(2分)A.你在哪里呀，孩子？B.考生如拿到印刷不完满，有破坏污染的答题卡，应马上找监考老师更换。C.2013年人教版七年级语文教材第33页《读一读写一写》中，“声威”应为“宽慰”。D.景山学校小学班今年秋天期中考“顶碗”，最后有五、六名学生不合格。6.以下句子没有语病的一项为哪一项（）(2分)A.妈妈说的羚羊是一件用黑色硬木雕成的形象。B.公安县教育局建立了以学校为主线的安全工作网络。C.我此次考不好的原因是由于我没有按老师的要求认真审题。D.今天想，她对我的爱好文学和凑近文学，是有着多么有益的影响！7.将“隐心，还须战胜荣华的诱惑。”这句话还原到下面语段中，最合适的一处是（）(2分)隐心，就是要使灵魂有个布置的场所。（A）隐逸之士常常经过亲近大自然，获得一种与天地自然同在的精神超脱。（B）他们常常在山川光景中忘掉世事、颐养情志、寄望理想。（C）陶渊明就有过“贫富常开战”的亲自感觉，朝廷使者的岁月阴临、同学少年的平步青云，都必然带强烈的诱惑。（D）隐逸之士只有坚守特其他价值取向和人格追求，才能从身心两方面战胜荣华的诱惑。8.在横线上续写一句话，使之与前面的句子构成排比句。(2分)感谢父亲母亲，是他们给我健全的体魄；感谢老师，是他们给我丰富的知识；，。9.填空。（6分）（1）母亲啊！你是，我是。心中的雨点了，除了你，？（冰心《荷叶·母亲》）（2）春天像刚落地的娃娃，，他生长着。（朱自清《春》）（3）枯藤老树昏鸦，，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）（4）王湾《次北固山下》中，包括真谛的诗句是“，”。（5）惊悉好友王昌龄被贬湖南龙标，李白用诗句“，”表达对友人的同情和思念。（6）习近平总书记在中央党校建校80周年庆祝大会上提出，学习和思虑是相辅相成的，说了然《论语》中“”的深刻含义。

，10.名著阅读。（4分）（1）阅读《西游记》选段：①只见妖精一只手举着火尖枪，站在那中间的一辆小车儿上，一只手捏着拳头，往自家鼻子上捶了两拳。八戒笑道：“这厮放赖不羞！你好道捶破鼻子，淌出些血，搽红了脸，往那处告我们去耶？”那妖魔捶了两拳，念个咒语，口里喷出火，鼻子里浓烟迸出，闸闸眼火焰齐生，那五辆车子上，火光涌出。连喷了几口，只见那红焰焰、大火烧空，把一座火云洞，被那烟火迷漫，真个是熯天炽地。这行者神通广大，捏着避火诀，撞入火中，寻那妖怪。那妖怪见行者，又吐上几口，那火比前更胜，行者被他烟火飞奔，不能够寻怪，看不见他洞门前路径，抽身跳出火中。②行者笑道：“嫂嫂要见令郎，有何难处？你且把扇子借我，扇息了火，送我师父过去，我就到南海菩萨处请他见你，就送扇子还你，有何不能！那节气，你看他可曾伤害一毫？如有些须之伤，你也怪得有理；如比旧时标致，还当谢我。”罗刹道：“泼猴，少要饶舌！伸过头，等我砍上几剑！若受得难过，就借扇子与你”请用简洁的语言分别概括以上两个不同样章节的选段描述的故事情节。（2分）①②（2）《西游记》是青少年读者最喜爱的古典小说，请依照你的阅读体验，简要说说《西游记》受青少年读者喜爱的原因。（2分）11.综合性学习。（6分）5月31日是“世界无烟日”，某中学学生会决定围绕“有效劝阻别人吸烟”的主题睁开语文实践系列活动。请你参加，并完成相关任务。（1）活动一：拟写宣传口号。经学校赞成，学生会准备把学校那些冷冰冰的“禁止吸烟”标志，换成富饶人情味和启示性的宣传口号。请你拟写一条这样的宣传口号。（2分）（2）活动二：解析数据资料。为了睁开好此次活动，活动小组从网上查找了某市相关被动吸烟的检查统计数据，请你解析这组数据资料，得出结论。（2分）（3）活动三：现场劝阻活动。5月31日，学生会组织部分同学到长途车站对吸烟者进行现场劝阻。候车室里，一位七十多岁的老大爷正在一边咳嗽一边吸烟。请你上前对老大爷说几句劝阻的话。（2分）二、阅读与欣赏。（38分）（一）阅读下面这首古诗，完成后边题目。（6分）十一月四日风雨大作僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦。12.这首诗的后两句，巧借自然界的风雨把现实与自然地联系起，借此抒发之情。(3分)13.对这首诗的赏析不正确的一项为哪一项（）（3分）A.由于“僵卧孤村”，而且风雨大作，所以诗人身不由己地哀叹连连。B.“风吹雨”既写实，扣题“风雨大作”，又象征了南宋朝廷风雨飞扬。C.诗中两次写到了北疆战事，但都是诗人的意想，其实不是身临疆场。D.全诗豪迈雄沉而又略带悲凉，爱国之情，感有肺腑。（二）阅读下面的文言文，回答以下问题。（9分）颜回好学回①年二十九，发尽白，蚤②死。孔子哭之恸③，曰：“自吾有回，门人益亲。”鲁哀公问：“弟子孰为好学?”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁④怒,不贰⑤过。不幸短寿死矣，今也则亡⑥。”【说明】①回：颜回，又称颜渊。②蚤：同“早”。③恸：哀思之至。④迁：转移。⑤贰：重复。⑥亡：同“无”。14.讲解以下句子中加点词的意思。（3分）（1）发尽白．（2）门人益亲．（3）孰为好学．15.翻译下面的句子。（2分）有颜回者好学，不迁怒，不贰过。16.相传颜回是孔子最愉悦的弟子，在孔子眼中，颜回的最大特点是什么？（2分）17.读罢此文，你认为颜回的优秀质量对我们有什么启示？（2分）（三）阅读下面的文章,完成18～22题。（10分）你在伞里吗白丽娜①雨渐渐大起。后座上的女儿，小脸紧贴着我的后背，右手穿过我的胳肢窝，擎着她那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上，嘭嘭直响。．有风，车子骑得有些费力，那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话，但女儿努力地擎着它，我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。我问道：“你在伞里吗？”②“妈妈，在！”女儿的回答响亮而干脆，那语气里的阳光，穿过这惨淡的雨幕感染着我的心。女儿今天是太快乐了——期中考试，她语文、数学都得了一百分，依照考前的承诺，我要请她吃一顿肯德基。③女儿左手攥着的纸袋里，现在就装着她小小的梦想，热乎乎的，与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。车子一颠一颠，女儿的小脸和那纸袋与我的背脊不离不弃，那温暖也就一阵一阵——可就是这一阵一阵的温暖，让我寒雨里的心一阵阵发抖！④肯德基的商店在这个城市里随处可见，但我的女儿对肯德基却素来保持着向往与好奇。昨年她9岁寿辰那天，我第一次带她去肯德基，她用薯条蘸着番茄酱，放进嘴里谨言慎行地嚼，那满足的眼神让我几乎不敢面对为了自己的梦想，我辞职到这座城市快两年了，我不得不节约血汗换的每一分钱，以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。小小的女儿，便也常常受我所累，有时一些小小的梦想都难以实现⑤雨没停，风也没停，而我们离租住的小屋还很远。我把胳肢窝里的女儿的小手夹得紧一些，想让她省些力气。与此同时，我又问了一遍：“你在伞里吗？”女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在”！⑥到家了，我用腿撑着车，腾出左手抓住伞柄，好让女儿抽出手。当我转过脸的瞬间，我呆住了——女儿几乎全身湿透！但她微笑着，扯了扯我的上衣，又拍拍那个纸袋，紧紧地抱在胸前：“它没湿，还热着呢！”⑦泪水和着雨水，从我的脸上流流下一刹时打湿了我的脸18.请用一句话概括故事的内容。(2分)19.“妈妈”两次问“你在伞里吗”，能够看出这是一个的妈妈；女儿两次“响亮而干脆的回答‘在’”，能够看出这是一个的女儿。（依照理解，填写合适的词语）(3分)20.第①段中加点的词“砸”换成“落”好不好？为什么？(3分)21.你是怎样理解第⑦段画线句子的？(2分)（四）阅读下文，回答以下问题。（13分）秋的气概①提起秋，人们会马上联想到红叶。可是，我不能够不说，红叶与秋的实质相去甚远。②从枫的红到银杏的黄，红叶有着各样各样的色彩。直接自这些色彩的感想和对深沉专注的秋的感想，还有一段不小的距离呢。城市里也许不是这样，只要踏进乡间一步，你会看到山裾树林的红叶、野外稔熟的金黄的农作物、红彤彤照射着的日脚当你一一抽出单独静观的时候，就会发现，毋宁说他们是属于残暑的，不是真实的秋的领域。③能给红叶以秋的气氛的，是红叶中缺少活力的部分。④没有活力的红叶，经一夜冷风，散落而去。只有这落叶才是真实的秋之物。从飘落到庭院的一枚梧桐叶，到林中飞舞的无数的树叶，也很多半经霜打枯的野外的草叶，都浓浓地涂抹着秋的气韵。踏着沙沙作响的落叶，走过林中小径时，人最深切地感觉着秋。⑤不知从哪处吹的细风中，常绿树的病叶和落叶树的红叶，是那样毫无抗争地自然地从树梢飘到了地上。大自然窃窃私语：让地上的回到地上去。而落到地上的枯叶，却仍旧无法在原地安住，被风周围吹散开去。经霜打枯的草丛，结籽的杂草茎静静地迅速生长。人的心，被自己的冷气和寥寂所驱遣，向着遥远的地平线彷徨而去。在地平线的彼岸，有着淡梦般令人向往的世界。⑥秋是孤单的，由于秋真实。秋将所有的外皮——不用的或必需的——自行剥光。万物光溜溜地矗立着。说秋其实不孤单的人，那必然是愚痴麻木或寡廉鲜耻之徒，由于他们对脱衣赤身而马上那种奇妙的无所凭依的苦寂丝毫没有感觉。⑦为这个落叶的、剥脱的世界平增一层特别情味的是冷淡而敏锐的阳光。渐渐南倾的日脚和北方的泠泠的细风，使阳光变得又弱又淡，但因有了极度澄净的天空和大气，这日光特别尖利地直照下，如同于真空中一般。这毫无遮挡的光辉，是怎样将光和影鲜亮地投射到地面上的啊！看到这番情况，人们深深感觉了秋。落叶上的树影，田亩上的草影，荒野上的鸟影，还有，即即是狭小的城镇里，那长满苔藓的庭院里房子的暗影，还有那映在格子门窗上的树枝的清荫，所有这所有都和明朗的日光区分得清清楚楚，人们见了会在心中涌起一丝难以名状的震颤。⑧这震颤正是秋本所拥有的感觉。静谧、澄净的剥脱的世界里，清楚地显现出明暗的区划，直接迫击着人们的心扉。在那赤裸的心里，也鲜亮地投射着光与影。人在不知不觉间，进入了凝视自己心灵的专念之中。纯的、不纯的，清澄的、污浊的，所有这所有，都绝不含糊地现出了原形。⑨这赤裸的凝视的眼，从它自己的性质说，不是向着未，而是回顾着本的自己——肩负着过去的现在的姿影。自然、人、整个秋的世界，都在静静地专念于保卫着自己赤裸的身姿。⑩能够忍受这专注的默然，并能从中尝到真味的人，只有对他们说，秋才不是孤单的、贫困的。这里只有清净的冥想。向着遥远的地平线彷徨而去的灵魂，满怀着原的向往又回归于胸中。这劲健而清爽的激情，吹拂了所有歪念，增强了自己的存在感——一种反响于母胎的存在感。只有基于这种意义，秋才是可赞美的。那令人想起修道院的祈祷的爽净的破晓，那令人回忆着心灵的恋爱的月明之夜，都丝毫不为任何卑俗之情所玷污，原原本本为人的灵魂所收容。（摘自《读者》）22.作者在第①段中写道“提起秋，人们会马上联想到红叶”，作者认为红叶是秋天的标志吗？为什么？（3分）23.作者主要描述了秋天的哪些光景？（2分）24.题目是“秋的气概”，作者认为秋天有什么样的气概？（3分）25.第⑤段画线语句使用了什么修辞手法？有什么作用？（2分）26.文章最后一段说“只有基于这种意义，秋才是可赞美的”，“这种意义”指的是哪一种意义？（3分）三、写作与表达。（50分）27.以下两题，任选一题作文。（1）以“和你在一起”为题目，写一篇600字左右的文章，以记述为主，要有真情实感，要有描述并合适抒情和讨论。（2）采用与“冬天”相关的题材写一篇很多于600字的文章，自拟题目，自定文体(诗歌除外)。期末测试卷1.C2.D3.C4.D5.A6.B7.C8.感谢同学，是他们给我快乐的生活。感谢朋友，是他们给我纯真的友情。9.（1）荷叶红莲谁是我在无遮拦天空下的隐蔽（2）从头到脚都是新的（3）小桥流水人家（4）海日生残夜江春入旧年（5）我寄愁心与明月随君直到夜郎西（6）学而不思则罔思而不学则殆10.（1）①孙悟空大战红孩儿（大战红孩儿或与红孩儿斗法皆可）②孙悟空三调（借）芭蕉扇（或调芭蕉扇）意近即可。（2）示例：《西游记》故事情节曲折、优秀、令人入迷，所以深受青少年喜爱。（可从故事情节、神话色彩、丰富的想象力、生动幽默的形象等方面作答。）11.（1）示例一：有时相爱是一种无奈，有时走开是另一种安排。为了爱你和你爱的人，请不要吸烟。示例二：现在吞云吐雾，今后病痛缠身。示例三：提神不如清茶；消愁不如朋友；若吸烟，又何须？示例四：让你