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文档简介
交友的智慧第五课第二框网上交友新时空快乐小美mengMM开心过好每一天
孟小美网龄两年,喜欢使用多个聊天工具,广泛交友,最常用的还是微信,周末常常使用“摇一摇”或“附近的人”来聊天,常常逛逛此类论坛贴吧,主动发帖,有很多的网友。孟小美的档案孟小美,七年级,女生,在同学和老师的眼中,沉默、内向,不喜欢说话,常常躲在角落,容易让人忽略他的存在。孟小美档案二孟小美档案一网上交往具有虚拟、平等、自主等特点从两个档案中可以看出网上交往有什么特点?虚拟平等自主一、网上交往的特点课堂笔记网络交友的利弊?利:①互联网为我们提供了一个交往平台。②我们在网上搜集学习资料,查找相关信息,也在这个虚拟的时空中交往。③它超越时空限制,开辟了人际交往的新通道,拓展交往圈。④满足我们的一些心理需要。弊:①互联网开启了通往世界的又一个窗口,但有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。②容易沾染不良习气。③虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。1、你会把自己的照片放到网上吗?2、线上朋友可以变成线下朋友吗?请说说你的理由。1、你如何看待这些回帖?2、你的建议是什么?该视频给我们什么样的启示?
记者观察:事实一再证明,网络交友是存在一定的危险性的。距离产生美,网络、文字更会给人披上迷幻的外衣,因此近年来因为见网友而发生的伤害、抢劫、性侵案时有发生,尤其是未成年人网络交友引发的案件,更应引起学校、家庭和社会的高度重视和警惕。网络是虚拟世界,网络交友很难分辨对方真实身份,中学生通过QQ、微信等交友一定要加强安全防范意识。一是不要约在偏僻的地方,见面最好在公共场所,见面后注意保护好贵重物品,防止上当受骗。二是要加强保护意识,见网友本来就是个非常冒险的举动,某些不法之徒利用网络美化了自己,轻信网友甜言蜜语的女孩由此放弃了保护自己的意识。三是要有良好的生活习惯,部分青少年因自身某些生活不良习气,如饮酒、贪小便宜、贪嘴零食、追求奢侈物品等,容易被人利用而成为性犯罪侵害对象。
拓展与延伸:网络“陌生人社交”行为的心理与本质
2020-11-0411:31来源:人民论坛作者:潘泽泉(中南大学社会学系教授、博导)陌生人社交软件的使用实现了超越时空的数字化生存共同体的建构和精神共同体的形成,以补偿现实中的人际关系断裂。在陌生人社交的网络中,个体的行动具有体验性、沉浸性、交互性、社会性、场景性和匿名性,使用陌生人社交软件能锻炼或完成一种新的人际社交,实现一种新的情感体验、匿名陪伴和心理满足需求。人际情感满足匮乏是导致人际情感型动机者的互联网使用行为模式的重要心理基础,基于消费主义个体化过程中的社会疏离、人际困扰、社交焦虑和旷世孤独等引发了个体情感上的恐惧体验,使用陌生人社交软件是一种新的消费情感体验,逃避现实生活中的社交焦虑和人际敏感,满足个体在现实中缺少的情感获得,有利于寻求替代满足和补偿,分享情感经验,分享特定的经验、感受及情绪等动因,忘却现实中的烦恼,体验不同人生,产生满足和快乐的情感体验。读文明理,探究问题:(1)文章指出,“使用陌生人社交软件能锻炼或完成一种新的人际社交,实现一种新的情感体验、匿名陪伴和心理满足需求”,对此你是怎么看待的?(2)文章提到“使用陌生人社交软件是一种新的消费情感体验,逃避现实生活中的社交焦虑和人际敏感”,现实生活中的社交焦虑可以逃避吗?(3)媒体报道的网友会面后发生的悲剧中,你认为网络交往应遵守哪些规则?猜猜看:为什么会出现这样的场景,这与网络交往的自主性是否相违背?0201我们要有一定的自我保护意识,要注意保密,遇到问题时,要学会求助网上交友,学会理性辨别、慎重选择03将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重如何慎重结交网友?网上交友又该注意些什么?网上交往现实交往交往持续时间共同活动内容交往形式有心事时更想找谁倾诉沟通优势在一起时放松程度对自己的帮助最需要他的时候亲密程度较短长久聊天、玩网络游戏一起学习、生活等QQ、微信等间接交流看电影、吃饭等直接交流网友更有利于倾诉心事互联网更便捷,易沟通更放松较小较大可能联系不到及时给予帮助一般更亲密现实朋友有利于倾诉心事沟通范围小不够放松网上交往与现实交往有什么不同?课堂笔记怎样做到慎重结交网友?网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。虚拟世界的交往,要有一定的自我保护意识。将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。网上交往过程中,我们要遵守法律法规。虚拟的交往无法触摸到生活的真实,我们要学会在现实中与同伴交往。课堂笔记网上交友如何自我保护?对陌生人的邀请,不轻易接受。对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等,要注意保密。遇到问题时,要学会求助。4.慎重结交网友2.网络交往的利弊3.自我保护意识1.网络交往的特点课堂小结网上交友新时空拓展空间做个小调查,了解中学生网上交友的几个方面,并写出一份简单的调查报告网上交友的标准网上交友的方式网上交友的时间网上交友的动机网上交友的普遍程度全国青少年网络文明公约要善于网上学习不浏览不良信息要诚实友好交流不侮辱欺诈他人要增强自
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