七年级历史上册第15课南方的初步开发学案川教版

南方的初步开发（1课时）【学习目标】识记与理解认识孙吴时期江南农业和手工业发展的突出成就；记住吴国卫温等人率船队到达夷洲（今台湾）；知道诸葛亮治理蜀国，使西南地区获取必然开发；简要认识三国到南朝政权更替的基本情况；认识东晋南朝时期南方农业和手工业的发展情况；记住建康（今南京）是南朝发政治经济中心和最大的都会。理解南方初步开发的含义以及开发的原因和条件。过程与方法经过对南方初步开发原因的商议，提高学生解析和认识历史问题的能力；经过对南方开公布现发学习，培养学生概括、概括历史现象的能力。经过对吴蜀时期和东晋南朝时期南方经济发展情况的比较，培养学生运用比较方法认识问题的能力。感神态度和价值观认识人民公众在生产实践中的重要地位和作用，培养人民公众创立历史的见解；认识社会平定、地区之间的交流和民族团结对国家和社会经济发展的重要作用，成立保护社会平定、加强各民族团结的见解；初步总结南方开发的经验与教训，认识应如何正确办理人与自然的关系。【重点难点】重点：南方初步开发的原因及突出表现。难点：南方开发的原因和突出表现的史实很多，易混淆；理解东晋南朝时期经济的发展。【学法指导】独立、仔细阅读教材，尽可能课前完成识记；主动对研究性问题仔细思虑并形成初步答案，课堂上找准诱惑，谈论解决，自主、合作、研究式学习导学过程方法导引【自主学习，基础过关】一、自主检测：书写目标，1、三国两晋南北朝时期政权更替:三国(___、___、___)两晋(___、___)南朝学生课前(___、___、___、___)北朝(___、____、____、____)。通读课本，2、三国时期，____________，带来先进的技术和经验；他们和当地民族艰辛完成自主开发和利用江南_______和_______；孙吴政权组织军队和百姓____、____、检测____。3、江南农业发展:粮食产量提高；手工业方面：会稽出产的是出名特产，丝织业有必然发展;瓷器制作技术提高，能生产各种精致的；造船业结合自学发达，出现了、、三大造船中心。230年，吴国派___、情况，小组诸葛直到过_____（今台湾）。报告学习4、蜀国诸葛亮采用措施恢复和发展的经济，安妥办理民族关系，使结果得地区获取初步开发。5、东晋南朝时期南方经济又有了新发展。农业方面：广种水稻，并实行种植原产北方、等作物；五岭以南，种植，提高粮食产量；人们还在湖畔围垦，扩大种植面积，农田宽泛施用，促进了农业发展。手工业方面：织锦、制瓷、矿冶、造船技术有很大提高。商业方面：南朝的政治经济中心和最大的都会是。二、我的诱惑：记录学习中遇到的问题【合作研究，释疑解惑】1、南方获取初步开发的原因是什么？详尽表现有哪些？哪些人为南方初步开发生出了贡献？典型城市？2、吴国造船业发达的原因有哪些？3、南京为什么被称为“六朝古都”？【检测反响，学以致用】1.以下不属于三国时期，南方经济发展表现的是（）

1、参加个别小组的交流谈论；2、对各小组合作讨论情况给予合适的谈论；3、对个别知识点加以补充说明。A．长江沿岸和太湖周围的稻田产量提高B．江南的手工业，最重要的是制瓷业C．瓷器制作技术有了提高，能大批生产青瓷D．造船业发达2.我国是大豆的故乡。大豆在我国的流传方向是（）A.由南向北B.由北向南C.由东向西D.由西向东3.以下哪一个城市是南朝的政治经济中心和最大的都会，它的变化可以说是江南地区开发的一个缩影（）A.建康B.成都C.洛阳D.广州学生独立4.宋、齐、梁、陈，因为国都都在一个地方，都偏安于江南，统称为南朝，南完成。教师朝时的政治经济中心和最大的都会在（）谈论。A．建业B．建康C．临安D．宁波5.魏蜀吴三国统治者都积极恢复发展经济的根本目的是（）A．改变东汉后期经济情况B．加强同少许民族的经济交往C．为了发展自己的权利D．保持三国之间的经济平衡A．①②B．③④C．②③D．①④“三川北虏乱如麻，四海南渡似永嘉”这两句诗描述了北方人民南迁江南的情况。从资料可以看出，人民南迁主若是因为（）A.北方自然条件恶劣B.北方战乱频频C.北方统治者残暴D.南方经济发达江南经济发展的重要时期是（）A.春秋、战国B.三国、南朝C.三国、两晋、南朝D.春秋、战国、魏晋台湾是中国领土不可以切割后部分。我国早在三国时期就与台湾有着亲近的关系。当时在台湾与内地之间的经济文化交流做出重要贡献的人物是（）A．曹操B．刘备C．卫温D．诸葛亮农民在湖沼边筑起堤坝，进行围垦，开辟出一片片湖田。太湖、鄱阳湖和洞庭湖周围湖田很多，这三个地区便成为江南的粮仓。五岭以南，种植双季稻，一年收获两次，粮食自给自足。成都平原的成都平原的农业也有新的发展。——七上《南方的初步开发》请回答：

9题由学生自由谈论赞同有不同的答案1）资料中描述了东晋南朝时江南开发的情况。你能详尽说一说当时江南经济获取开发的原因有哪些吗？2）有人说，开发也给江南的生态环境带来了重要的破坏，这种开发是应该获取禁止的。你认为这种说法对吗？你如何对待经济开发与环境破坏之间的关系？【总结提炼，知识升华】南方开发的原因是：三国时期吴国和蜀国控制着南方，饱受战乱之苦的北方人学生总结民大批迁向江南，东晋难朝时期，北方人口连续南迁；南方优越的自然条件教师补充和丰富的资源；南方的统治者大多重视发展经济，加之社会平定，于是南方的经济又有了新的发展南方开发的详尽表现是：农业耕作技术和粮食产量明显提高；手工作有了明显发展，纺织、制瓷、矿冶、造船技术有很大提高；商来兴隆和城市繁荣，建康是南朝政治经济中心和最大的都会。需要