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文档简介

《Animalsindanger》教学设计牛镇小学王苗一、教学目标1.帮助学生学习lookandlearn中的生字。2.通过listenandsay中关于濒危动物数量的描述,帮助学生掌握句型Therewere....3.Doasurvey引导学生运用核心句型。二、教学重、难点1:Words:hundred、thousand、wild、inthepast、indanger2:Drills:There

were....

Thereare....三、教学过程活动1【导入】Reviewnumbers1.Howmanypeoplearethereinourclassroom?let'scount.Thereare...peopleinourclassroom.2.Lookatthepicture.Howmanyballsarethereinthepicture?活动2【讲授】Learnmewwords1.hundred,hundred,h-u-n-d-r-e-d.百。Read

after

teacher.Trytoanswer:Thereareonehundredballsinthepicture.2.countcontinue:

onehundredballs,

twohundred

balls....thousandthousand

t-ho-u-s-a-n-dthousand

千。followtheteacher.Thereareonethousandballsinthepicture.活动3【活动】Readandwrite看课件活动4【活动】Readandwrite1.fivehundred

andthirty-six

2.onethousandsixhundred

3.sixhundredandtwenty-four

4.eightthousandninehundredandseventy-six

5.threethousandfivehundredandseventy-one

6..sevenhundredandeight

7.tenthousand活动5【活动】Lookandsay536

708

624

951

807

1600

3571

5089

10000

4819

活动6【讲授】Listenandsay1.learn"wild"

,"wildanimals".2.lookatthepicture,"Whichanimalsdoyouknow?"

"Whichanimalsdoyoulike?"3.listenandfinishthetableplaythetape.finishthetableontheblackboard

活动7【练习】PractiseTrytosaythesesentencesbythetable.saytoeachother.Inthepasttherewere....,butnowthereareonlya

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