鲁教版九年级化学课件41 1空气的成分

第一节空气的成分第一节空气的成分1、你能收集到30毫升的空气吗？2、你知道这30毫升的空气中氧气的含量占多少呢问题情境∶1、你能收集到30毫升的空气吗？2、你知道这30毫升的自主学习：请同学们用2分钟认真阅读74页内容，并思考下列问题：1、空气的组成是什么，各成分的体积分数多少？自主学习：请同学们用2分钟认真阅读74页内容，并思考下列问空气的成分

探究活动交流展示练习：课本80页1空气的成分探究活动交流展示练习：课本80页1探究实验

如何设计实验证明空气中氧气的含量？探究实验如何设计实验证明空气中氧气的含量？自主学习：请同学们用3分钟认真阅读74页内容，并思考下列问题：1、如何测定空气中氧气含量？自主学习：请同学们用3分钟认真阅读74页内容，并思考下列问测定空气中氧气的含量基本思路思路1：将其他气体除去，只剩下氧气，测定氧气体积。难！思路2：将氧气除去，然后通过减少的体积来测定氧气的体积。相对容易！测定空气中氧气的含量基本思路思路1：将其他气体除去，只剩下氧

在密闭容器通过化学反应将氧气消耗掉,而不产生新的气体，则减少气体就是氧气，其体积占整个容器的容积的比例就认为是氧气在空气中的体积分数。原理:O2在密闭容器通过化学反应将氧气消耗掉,而不产生我的方案：实验原理：铜+氧气

Cu+O2CuO氧化铜ΔΔ我的方案：实验原理：铜+氧气Cu+O21、紫红色的铜变成黑色粉末；2、等到燃烧停止，冷却后，注射器测定气体体积减少了约1/5体积实验结论：氧气约占空气总体积的1/5。解释：瓶内气体减少量即为氧气量实验探究1、紫红色的铜变成黑色粉末；2、等到燃烧停止，冷却后，注射器探究活动交流展示——实验反思实验的注意事项:一、参加反应的物质只能和空气中的氧气发生反应，不能和其它成分发生反应，并且生成物不能是气体.二、必须保证氧气完全消耗完.这样才能得到准确的结果.探究活动交流展示——实验反思实验的注意事项:探究活动交流展示——实验反思空气中氧气含量小于1/5的原因?1、装置漏气2、铜粉量不足3、没有反复推拉注射器，反应不充分4、未等冷却至室温就读数探究活动交流展示——实验反思空气中氧气含量小于1/5的原因?拓展延伸

你还能设计哪些实验测定空气中氧气的含量

？拓展延伸你还能设计哪些实验测定空气中氧气的含实验现象：1、红磷燃烧，发出黄光，产生大量白烟；2、等到燃烧停止，冷却后，水倒流入广口瓶，瓶内水面上升了约1/5体积

PO2P2O5五氧化二磷点燃实验结论：氧气约占空气总体积的1/5。实验原理：红磷+氧气方法2.解释：瓶内气体减少量即为瓶中进水量红磷+氧气点燃红磷+氧气红磷+氧气点燃红磷+氧气五氧化二磷点燃红磷+氧气

PO2P2O5五氧化二磷点燃红磷+氧气红磷+氧气点燃红磷+氧气点燃红磷+氧气五氧化二磷点燃红磷+氧气

PO2P2O5五氧化二磷点燃红磷+氧气实验现象：1、红磷燃烧，发出黄光，产生大量白烟；2、等到燃烧第一节空气的成分第一节空气的成分1、你能收集到30毫升的空气吗？2、你知道这30毫升的空气中氧气的含量占多少呢问题情境∶1、你能收集到30毫升的空气吗？2、你知道这30毫升的自主学习：请同学们用2分钟认真阅读74页内容，并思考下列问题：1、空气的组成是什么，各成分的体积分数多少？自主学习：请同学们用2分钟认真阅读74页内容，并思考下列问空气的成分

探究活动交流展示练习：课本80页1空气的成分探究活动交流展示练习：课本80页1探究实验

如何设计实验证明空气中氧气的含量？探究实验如何设计实验证明空气中氧气的含量？自主学习：请同学们用3分钟认真阅读74页内容，并思考下列问题：1、如何测定空气中氧气含量？自主学习：请同学们用3分钟认真阅读74页内容，并思考下列问测定空气中氧气的含量基本思路思路1：将其他气体除去，只剩下氧气，测定氧气体积。难！思路2：将氧气除去，然后通过减少的体积来测定氧气的体积。相对容易！测定空气中氧气的含量基本思路思路1：将其他气体除去，只剩下氧

在密闭容器通过化学反应将氧气消耗掉,而不产生新的气体，则减少气体就是氧气，其体积占整个容器的容积的比例就认为是氧气在空气中的体积分数。原理:O2在密闭容器通过化学反应将氧气消耗掉,而不产生我的方案：实验原理：铜+氧气

Cu+O2CuO氧化铜ΔΔ我的方案：实验原理：铜+氧气Cu+O21、紫红色的铜变成黑色粉末；2、等到燃烧停止，冷却后，注射器测定气体体积减少了约1/5体积实验结论：氧气约占空气总体积的1/5。解释：瓶内气体减少量即为氧气量实验探究1、紫红色的铜变成黑色粉末；2、等到燃烧停止，冷却后，注射器探究活动交流展示——实验反思实验的注意事项:一、参加反应的物质只能和空气中的氧气发生反应，不能和其它成分发生反应，并且生成物不能是气体.二、必须保证氧气完全消耗完.这样才能得到准确的结果.探究活动交流展示——实验反思实验的注意事项:探究活动交流展示——实验反思空气中氧气含量小于1/5的原因?1、装置漏气2、铜粉量不足3、没有反复推拉注射器，反应不充分4、未等冷却至室温就读数探究活动交流展示——实验反思空气中氧气含量小于1/5的原因?拓展延伸

你还能设计哪些实验测定空气中氧气的含量

？拓展延伸你还能设计哪些实验测定空气中氧气的含实验现象：1、红磷燃烧，发出黄光，产生大量白烟；2、等到燃烧停止，冷却后，水倒流入广口瓶，瓶内水面上升了约1/5体积

PO2P2O5五氧化二磷点燃实验结论：氧气约占空气总体积的1/5。实验原理：红磷+氧气方法2.解释：瓶内气体减少量即为瓶中进水量红磷+氧气点燃红磷+氧气红磷+氧气点燃红磷+氧气五氧化二磷点燃红磷+氧气

PO2P2O5五氧化二磷点燃红磷+