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第第页小班美术教案：制作螃蟹教案及教学反思

小班美术教案：制作螃蟹教案及教学反思

设计思路：

前一阶段幼儿通过参观农贸市场及爱家乡的谈话，知道了螃蟹是崇明的特产。上周语言活动"小螃蟹找工作'，更加深了幼儿对螃蟹的爱好。因此设计本活动，让幼儿在观测螃蟹外型特征的基础上，用各种材料大胆表现，自由制造做出各种螃蟹，从而提高幼儿的表现技能。

教学目标：

1、在观测螃蟹的基础上，用各种材料做螃蟹。

2、激发幼儿对做做玩玩的爱好，培育幼儿大胆表，自由制造。

教学预备：

材料：橡皮泥、彩纸、火柴、剪刀、双面胶、固体胶、橘子皮、瓶盖等废旧物品。

环境：积木搭的蟹塘，内有实物螃蟹，老师用各种材料做的螃蟹

范例：长条纸折螃蟹的步骤图。

教学重难点：

重点：用各种材料做螃蟹。

难点：用长条纸依据示范图做蟹。

教学过程：

一、观赏重现

1、去蟹塘观测

谈谈螃蟹的外型特征，看看还有哪些螃蟹.

2、我们一起来做螃蟹,请小伙伴讲讲可以用什么做。

3、老师介绍：我用长条纸也做了螃蟹，你们想知道是怎么做的吗?。大;考吧.幼，师wang出处;请你自己动脑筋，看着步骤图，自己折。

二、联想创作

1、请小伙伴自由选择材料做螃蟹。

2、重点观测用长条纸做螃蟹的幼儿。

3、启发幼儿用多种材料有机结合，大胆表现。

三、呈现沟通

1、让幼儿把自己制作的螃蟹送至蟹塘。

2、给同伴介绍自己制作的螃蟹，一起共享胜利的喜悦。

教学反思：

活动的目标符合我们小班幼儿的进展水平，在原有的阅历基础上又适当的增加了难度。活动内容的选择既是幼儿感爱好的又贴近幼儿的生活。在教学方法上留意"玩中学，玩中教，玩中求进步'的观点。在活动中，老师更多是以一个观测者、支持者的身份，关注幼儿与材料的互动状况，支持、推动幼儿主动学习。

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