美丽的小兴安岭课件

我们的祖国幅员辽阔，山河秀丽。今天让我们一起去东北的小兴安岭，领略一下它的美丽与富饶吧！人教版语文三年级上册20美丽的小兴安岭第一课时第二课时第一课时小兴安岭

也叫“东兴安岭”，纵贯黑龙江省中北部。与大兴安岭、长白山同为中国的重要林区，它们集中了全国木材储积量的三分之一以上。建有丰林红松林自然保护区。中国重要林区小兴安岭大兴安岭长白山小兴安岭林里生长着人参等珍贵药材，栖息着东北虎、黑熊等珍稀动物。人参

东北虎

黑熊

融化小兴安岭乳白色xīnɡrónɡrǔ我会认朗读课文扫清障碍树梢shāo浸在jìn侧面cè欣赏xīn药材cái膝盖xī宝库lín显得xiǎn来临kù宿舍shè兴多音字我喜欢美丽的小兴安岭。我高兴地望着窗外美丽的雪花。xìnɡ

xīnɡ舍我和新朋友们分别时，觉得恋恋不舍。shě天太冷了，我匆匆跑回宿舍,取件衣服披上。shè

脑袋严实挡视线坛显材软我会写刮库nǎodàoyánshídǎnɡshìxiàntánxiǎncáiruǎnɡuākù半包围结构左右结构线脑视材坛上下结构袋生字归类软刮挡独体结构显严实库识字方法加一加：斤+欠=欣日+业=显代+衣=袋图片识记：

树梢袋dài没有撇易写错识字游戏小鸭子游水显膝袋梢浸刮词语解释淙淙：形容流水的声音。本课用来形容小兴安岭的雪水流动的声音。

溪水淙淙地流淌，如一个顽皮的孩童。

春天,冰雪融化了,小河里涨满了春水。融化：（冰、雪等）变成水。葱葱茏茏：指草木青翠欲滴，十分茂盛。本课比喻小兴安岭的夏天树木长得青翠茂盛。放眼望去，远处是葱葱茏茏的群山。此页为防盗标记页（下载后可删）教师课堂用语辑录（收藏打印版，此页右键可以删除）教师课堂用语在学科专业方面重在进行“引”与“导”，通过点拨、搭桥等方式让学生豁然开朗，得出结论，而不是和盘托出，灌输告知。一般可分为：启发类、赏识类、表扬类、提醒类、劝诫类、鼓励类、反思类。一、启发类1.集体力量是强大的，你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗?2.自学结束，请带着疑问与同伴交流。3.学习要善于观察，你从这道题中获取了哪些信息?4.请把你的想法与同伴交流一下，好吗?5.你说的办法很好，还有其他办法吗?看谁想出的解法多?二、赏识类1.说得太好了，老师佩服你，为你感到骄傲！2.你的设计(方案、观点)富有想象力，极具创造性。3.我非常欣赏你的想法，请说具体点，好吗?4.某某同学的解题方法非常新颖，连老师都没想到，真厉害！5.让我们一起为某某喝彩！同学们在学习过程中，也要敢于猜想，善于猜想，这样才能有所发现，有所创造!三、表扬类1.你真让人感动，老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩，希望你继续保持下去。2.这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！你是我们班的小爱因斯坦。3.你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们，好不好？4.哎呀，你的见识可真广，懂得这么多的知识，好像百度一样，同学们以后有问题要就找你帮忙。5.通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇！四、提醒类1.你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的！整体感知

自由读课文，思考：作者按什么顺序描写了小兴安岭的美丽？时间顺序

小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。

标出课文的自然段，思考哪个自然段概括了文章的中心内容。这句话把小兴安岭比作什么？把小兴安岭比作美丽的大花园和巨大的宝库。一、选择题。

美丽的小兴安岭在什么地方（）

A.东北

B.华北

C.西北课堂演练A二、将下列搭配恰当的词语用线连起来。鲜嫩的美丽的苍翠的松柏蘑菇花园字词听写

三、课文按照

的顺序描写了小兴安岭的美丽。小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的

，也是一座巨大的

。春夏秋冬大花园宝库

上节课我们学习了生字，初步感受了小兴安岭的美，这节课让我们继续和作者一起去细细品味小兴安岭四季不同的美吧！第二课时从第1自然段的描写中，你感受到小兴安岭什么样的特点？互动课堂

我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。说明数量多。说明小兴安岭非常辽阔。突出了颜色“绿”，也能说明小兴安岭非常辽阔。说明树的种类还有很多。森林广阔地广树多朗读指导

“数不清”“几百里”“绿色的海洋”语气加重一些，读出对小兴安岭的赞叹。欣赏绿色的海洋

小兴安岭的一年四季都是那么美，这些美具体有哪些不同呢？我们一起去欣赏一下吧！春天夏天秋天冬天

小兴安岭美在四季，美在树木。不知不觉中，我们来到了小兴安岭风景最美的地方，此时正好是这里的春天。

自读第2自然段，感受小兴安岭的美，看一看作者写到了春天到来时小兴安岭的哪些景物？

“抽出”好。“抽”描写了枝条快速而有力长出来的样子。春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。

“抽出”能换成“长出”吗？“抽出”和“长出”哪个好？为什么？新的枝条嫩绿的叶子朗读指导

读“新的”“嫩绿的”语气要表现出对春天到来时的喜悦，朗“抽出”时语气加重。

山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。融化的积雪流淌的小溪从这些词语中，你感受到什么？我感受到什么春天到来万物复苏的景象，感受到生机勃勃的春景。

小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

用拟人的写法，写出了小鹿的可爱。散步的小鹿朗读指导

用欢快的语气来读。

用“有的……有的……”仿写一段描写春天的话。

春天，燕子从南方飞回来了，有的在树枝上唧唧喳喳地说话，有的在屋檐造房子。

想象：小兴安岭的春天还会有什么景象？选择一样写在课文第1自然段的后面，给小兴安岭的春天添上一抹更美丽的色彩。小练笔一根根原木顺水漂流，像一支舰队在前进。

春姑娘渐渐远去，夏天来到了小兴安岭。请同学们边读边想象画面，小组同学一起学习第3自然段。

夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。写出了森林非常茂密。

“封”字形象地表现了树木枝叶遮天蔽日、又密又厚的景象，又显示出树木在夏天生长的勃勃生机。

早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。“浸”字用得好吗？好在哪里？好。“浸”一般指“泡在液体里”。用在这里说明小兴安岭早晨雾很多很浓，水汽很大，范围跟森林一样广，使整个森林像浸染在雾中，有一种朦胧美，非常生动。

太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。光线强烈，使人眼花树叶繁茂、阳光直、亮、穿透力强

草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。朗读指导

列举的颜色要重读，读出对草地的喜爱之情。

用自己喜欢的方式读第4自然段，看看小兴安岭的秋天有什么特点？

秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。想一想：森林里还有什么颜色的树叶？红色落英缤纷层林尽染美丽景色美丽将“飞舞”换成“飘落”好不好，为什么？秋风吹来，落叶在林间飞舞。飘落落叶悠悠飘落，活泼、快乐。

不好，表现不出落叶纷纷飘落的美感。

这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。物产丰富

齐读课文第5自然段，想想小兴安岭的冬天风景的什么特点？

冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。

用得好。指用刀等贴着物体的表面移动。形象地写出了西北风呼啸的情景。

雪厚、天冷、风大

紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。表现了动物们对春天的期盼。朗读指导

读出对动物们的喜爱，对春天的盼望。小动物们在冬天做什么？可爱捕到一只野兔当美餐用舌头舔脚掌吃松子，散步紫貂黑熊松鼠齐读最后一个自然段，思考：为什么说小兴安岭是“美丽的大花园”和“巨大的宝库”？

小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。

因为小兴安岭物产丰富，其中还有很多珍贵的动植物，而且一年四季景色美丽，所以说小兴安岭是一座巨大的宝库，也是一座美丽的大花园。指物产丰富。指一年四季美丽。说一说如果我们有机会去小兴安岭，你会选择哪个季节去？为什么？

秋天，因为秋天是一个丰收的季节，可以吃很多甜甜的水果，可以采蘑菇、木耳，还可以寻找珍贵的人参。

你的家乡哪个季节最美？为什么？写一段话和同学交流。小练笔

我的家乡冬天最美。冬天的早晨，小河上覆着一层薄薄的冰，像是上天赐给她的被子。随着太阳的升起，这层薄冰也渐渐融化，腾起一层细雾，这时候的小河犹抱琵琶半遮面，掩映在阳光下、细雾中，美极了！雾散去后，小河变成了一条跃动的丝带，在阳光的照耀下河面闪闪发光。结构梳理美丽的小兴安岭总起：树多分述：春、夏、秋、冬景色美丽物产丰富总结：美丽的大花园、巨大的宝库

本文介绍了了小兴安岭

_____和_________________,表达了作者对祖国山河的

____________________。丰富的物产一年四季的美丽景色无比热爱的思想感情主题概括红松松科。常绿乔木，高可达40米。树皮可提栲胶，树干可采松脂，种子供食用及工业用。拓展延伸白桦桦木科。常绿乔木，树干端直。喜光，抗寒。木材供制胶合板、矿柱等用，树皮可提炼白桦油，供化妆品香料用。

美丽的小兴安岭春天___________________，夏天___________________，秋天_______________，冬天_____________________。所以说它是____________和____________。树木嫩绿、春水涨满树木茂密、野花盛开落叶飞舞、果实累累一、根据课文内容填空。课堂演练积