高考英语重点难点专题透析第6专题动词时态和语态课件

第6专题动词时态和语态高考考点命题趋势备考策略第6专题动词时态和语态高考考点命题趋势备考策略

动词时态和语态是两个非常重要的语法范畴,构成了英语语法的基本框架。因此时态与语态也是高考中出现频率最高的语法项目,主要出现在单项填空、语法填空、短文改错以及补全句子中。2009年全国各地高考试卷在单项填空中考查动词时态和语态共计34题;2010年共计37题;2011年共计34题。单项填空题考查时态所创设的语境明确,对话形式占有一定比例,多是发生在学生学习或生活中的情景。这样的情景设置实质上是对语法知识、语义理解和语言交际能力的综合考查,体现了高考试题由“知识立意”向“能力立意”转变的命题原则。试题的设问多以中学生普遍感到难以把握的几组时态为主。在语法填空、短文改错以及补全句子方面,命题主要是通过语境考查考生对动词时态和语态的综合运用能力。今后高考试题将继续呈现“情景立意”和命题趋势备考策略高考考点 动词时态和语态是两个非常重要的语法范畴,构成了英语语法的“能力立意”的原则,即注重在上下文语境中考查时态和语态。高考对被动语态的考查热点主要是及物动词或动词短语在被动语态中

的使用。在被动语态的完成时态和进行时态中,考生往往漏掉been或being。被动语态结合各种常用时态,仍将是高考命题的热点。近年来,高考英语主要考查一般现在时、一般过去时、过去进行时、现在完成时、过去完成时等时态以及它们的被动语态。在解答此类试题时,考生应根据语境、逻辑或固定句式来捕捉句子中所隐含的时间信息,并准确掌握在具体语境中时态的正确使用。有关时态的试题要从三个方面来考虑:动作的先后关系;句中的时间状语;句子的语义所暗示的时间。动词的语态一般不单独考,而是和时态、语气以及非谓语命题趋势备考策略高考考点“能力立意”的原则,即注重在上下文语境中考查时态和语态。高考动词一起考。考生要注意不能用被动语态的几种情况:(1)所有的不及物动词和不及物动词词组不能用于被动语态之中;(2)表示状态的谓语动词不能用于被动语态之中,如:last,hold,benefit,contain,equal,fit,join,mean,cost,looklike,consistto等;(3)表示归属的动词不能用于被动语态之中,如have,own,belongto等;(4)表示希望、意图的动词不能用于被动语态之中,如:wish,want,hope,like,love,hate等;(5)有些动词以其主动形式表示被动意义,特别是当主语是物时不能用于被动语态之中,如:sell,write,wash,open,lock等。一、考查时态最基本的用法注意时态与常用时间状语的搭配。(1)一般现在时:every...,sometimes,

at...,onSunday等。(2)一般过去时:yesterday,lastweek,anhourago,the命题趋势备考策略高考考点动词一起考。考生要注意不能用被动语态的几种情况:(1)所有的otherday,in1982,justnow等。(3)一般将来时:next...,tomorrow,in+一段时间,before+时间点等。(4)现在完成时:for,since,sofar,ever,never,just,yet,till/until,uptonow,inthefewpastyears,always,recently,lately等。(5)过去完成时:before,by+过去的时间,until,when,after,once等。(6)过去进行时:thismorning,thewholemorning,allday,when,while等。(7)将来进行时:soon,tomorrow,thisevening,onSunday,bythistime,tomorrow,intwodays,tomorrowevening等。命题趋势备考策略高考考点otherday,in1982,justnow等。1.ItisthemostinstructivelecturethatI

sinceIcametothis

school.

[2011湖南]A.attended

B.hadattendedC.amattending

D.haveattended[答案与解析]D根据时间状语since

I

came

to

this

school可以判断出应该用现在完成时。句意:自从我来到这个学校以来,这是我所听到的最有教育意义的一堂课。命题趋势备考策略高考考点1.Itisthemostinstructivel2.Inthenearfuture,moreadvancesintherobottechnology

by

scientists.

[2011湖南]A.aremaking

B.aremadeC.willmake

D.willbemade[答案与解析]D由时间状语in

the

near

future以及短语by

scientists可以判断应用一般将来时的被动语态。句意:在不久的将来,机器人技术更大的进步将由科学家们作出。命题趋势备考策略高考考点2.Inthenearfuture,moreadv3.BythetimeJackreturnedhomefromEngland,hisson

fromcollege.

[2011辽宁]A.graduated

B.hasgraduatedC.hadbeengraduated

D.hadgraduated[答案与解析]D考查动词时态。根据前面的时间状语从句可知要用过去完成时态。句意:当杰克从英格兰回家的时候,他的儿子已经大学毕业了。命题趋势备考策略高考考点3.BythetimeJackreturnedho4.WhenIgotonthebus,I

Ihadleftmywalletathome.[2011山东]A.wasrealizing

B.realizedC.haverealized

D.wouldrealize[答案与解析]B考查动词时态。根据时间状语从句when

I

got

on

the

bus可知realize和get

on是同时发生的,故用一般过去时态。句意:当我上公交的时候,我才意识到我把钱包落在家里了。二、利用时间状语或隐藏的时间状语考查时态命题者常常在命题时结合动词时态的特点,给出时间状语的标志性词汇。有时候命题者故意省略时间状语,造成考生解题时的干扰,旨在考查考生分析语境并找出隐含的时态的能力。命题趋势备考策略高考考点4.WhenIgotonthebus,I5.—Ididntaskforthenamelist.Why

onmydesk?—Iputitherejustnowincaseyouneededit.

[2011安徽]A.doesitland

B.hasitlandedC.willitland

D.haditlanded[答案与解析]B考查动词时态。句意:“我没有要名单,为什么它会在我的桌上?”“我刚刚放在那里的,以防你需要。”把名单放在桌上是过去的动作,文件在我桌上是现在的状态,所以此处表示过去的动作对现在造成的影响,故用现在完成时。命题趋势备考策略高考考点5.—Ididntaskforthename6.Wearrivedatworkinthemorningandfoundthatsomebody

intotheofficeduringthenight.

[2011江西]A.broke

B.hadbrokenC.hasbroken

D.wasbreaking[答案与解析]B考查动词时态。根据句中的arrived和during

the

night可知break

into比found表示的动作发生的要早,应用过去完成时。句意:早晨我们来上班时,发现有人在夜里闯入了办公室。命题趋势备考策略高考考点6.Wearrivedatworkinthemo7.IllgotothelibraryassoonasIfinishwhatI

.

[2011辽宁]A.wasdoing

B.amdoingC.havedone

D.hadbeendoing[答案与解析]B考查动词时态。句意:我一完成我手头上做的工作,就去图书馆。根据语境和as

soon

as从句中的一般现在时可知,此处强调动作正在进行,故应用现在进行时。命题趋势备考策略高考考点7.Illgotothelibraryass8.Planningsofarahead

nosense—somanythingswillhave

changedbynextyear.

[2011全国Ⅰ]A.made

B.ismakingC.makes

D.hasmade[答案与解析]C考查一般现在时的用法。解答该题的关键是主句中的时间状语so

far

ahead,该短语意为“这么早”,所以要用一般现在时。考生很容易误以为本句中的so

far是现在完成时的标志性短语。其实真正的短语是far

ahead,so只不过是作副词修饰而已。句意:这么早就做计划没有一点意义。到了明年,有许多情况会发生变化。命题趋势备考策略高考考点8.Planningsofarahead

9.Allvisitorstothisvillage

withkindness.

[2011四川]A.treat

B.aretreatedC.aretreating

D.hadbeentreated[答案与解析]B考查一般现在时的被动语态。visitors与treat之间为动宾关系,应用一般现在时的被动语态,故应选B项。句意:来这个村子里的所有游客都得到善待。三、结合语言环境考查动词的时态和语态高考对动词的时态和语态部分的考查常常是灵活多变的,摒弃了单纯考查语法的老套做法,而是依靠情景设计来考查语法时态,更好地体现了语法为交际、为运用服务的目的。考生一定要读懂语言和场景,真正领会语言所处的具体情景,并设身处地地融合到这个场景中,体会交际的目的,只有这样题目才能迎刃而解。命题趋势备考策略高考考点9.Allvisitorstothisvillage10.—Ihearyou

inapub.Whatsitlike?—Well,itsveryhardworkandImalwaystired,butIdontmind.[2011江苏]A.areworking

B.willworkC.wereworking

D.willbeworking[答案与解析]A考查动词时态。根据答语可判断此处表示现阶段正在进行的动作,故用现在进行时。句意:“我听说你正在一家酒吧工作,怎么样啊?”“工作很辛苦,并且我常常感觉很累,不过我不在乎。”命题趋势备考策略高考考点10.—Ihearyou

inapu11.—Joan,what

inyourhand?—Look!Itsabirthdaygiftformygrandma.

[2011湖南]A.hadyouheldB.areyouholdingC.doyouholdD.willyouhold[答案与解析]B根据下文的“Look!”可以判断出应该用现在进行时。句意:“Joan,你手里拿的是什么?”“看!是我给奶奶买的生日礼物。”命题趋势备考策略高考考点11.—Joan,what

inyour12.—Whatdoyouthinkofstoreshoppinginthefuture?—Personally,Ithinkitwillexistalongwithhomeshoppingbut

.

[2011安徽]A.willneverreplaceB.wouldneverreplaceC.willneverbereplacedD.wouldneverbereplaced[答案与解析]C考查动词的时态和语态。but引导的转折关系并列句的主语是it所指的store

shopping,它与replace构成被动关系,而且是一般将来时。句意:“你对于未来的商店购物有什么看法?”“我个人认为商店购物会与居家购物并存,但绝不会被取而代之。”命题趋势备考策略高考考点12.—Whatdoyouthinkofstore四、利用时间状语或时态干扰考查时态命题所给的时间状语,可以帮助考生把握正确的时态,但也可能干扰考生的思维,使其判断错误。考生必须基于平时的基础,认清命题者所设置的干扰时态或时间状语,避免掉入陷阱。13.LookattheprideonTomsface.He

tohavebeenpraisedbythemanagerjustnow.

[2011重庆]A.seemed

B.seemsC.hadseemed

D.isseeming[答案与解析]B考查动词时态。主语为第三人称单数,且是一般现在时态,故选B项。句意:看看Tom脸上骄傲的表情,他好像刚刚被经理表扬过。此题易被just

now误导而选择A项。命题趋势备考策略高考考点四、利用时间状语或时态干扰考查时态命题所给的时间状语,可以帮五、利用客观真理或格言警句考查一般现在时表示永恒的真理、客观存在或科学事实,即使出现在过去的语境中,仍用一般现在时。需要注意的是,此用法如果出现在宾语从句中,即使主句是过去时,从句谓语也要用一般现在时。14.Accordingtotheliteraryreview,Shakespeare

hischaracters

livethroughtheirlanguageinhisplays.

[2009福建]A.willmake

B.hadmadeC.wasmaking

D.makes[答案与解析]D题干陈述的是一个客观事实,所以用一般现在时,故选D项。命题趋势备考策略高考考点五、利用客观真理或格言警句考查一般现在时表示永恒的真理、客观六、结合一般过去时考查过去完成时过去完成时表示过去某个时间之前已经完成的动作,即过去完成时的动作发生在“过去的过去”,句中有明显的参照动作或时间状语,这种时态从来不孤立使用。句中常用的连词或介词有before,after,by,uptill等。(1)在hardly/scarcely...when,nosooner...than句型中,主句用过去完成时,从句用一般过去时。(2)动词hope,expect,think,intend,mean,want,suppose,plan用过去完成时,表示未实现的愿望、打算或意图。命题趋势备考策略高考考点六、结合一般过去时考查过去完成时过去完成时表示过去某个时间之15.WhenAlicecameto,shedidnotknowhowlongshe

there.

[2011全国Ⅰ]A.hadbeenlying

B.hasbeenlyingC.waslying

D.haslain[答案与解析]A考查过去完成进行时的用法。根据came

to所表示的时间可排除B、D两项;由于lie所表示的动作发生在came

to之前,所以用过去完成进行时。句意:当爱丽丝苏醒过来时,她不知道自己已经躺在那里多久了。在时间状语从句和条件状语从句中,常用一般现在时代替一般将来时。常用的表示时间的词有:when,until,after,before,assoonas,once,themoment/minute,theday等。常用的表示条件的词有:if,unless,otherwise等。七、考查一般现在时代替一般将来时命题趋势备考策略高考考点15.WhenAlicecameto,shedid16.—Whatareyougoingtodothisafternoon?—Imgoingtothecinemawithsomefriends.Thefilm

quiteearly,sowe

tothebookstoreafterthat.

[2005重庆]A.finished;aregoingB.finished;goC.finishes;aregoingD.finishes;go[答案与解析]C考查动词时态。按时间表、既定安排将要发生的动作用一般现在时表将来;事先计划将要做某个动作,用be

going

to

do。句意:“今天下午你要做什么?”“我将和一些朋友去看电影。电影结束得早,因此我们在电影结束后会去书店。”命题趋势备考策略高考考点16.—Whatareyougoingtodot考生在复习动词的时态时,切不可脱离实际运用的语言,一味死记硬背语法,而必须重视正确分析语境中时态的交互信息,以及动词特殊用法的灵活运用。在复习时应注意以下几点:(1)理解语境,摸清命题者的意图。(2)准确判断动作和时间的关系,即动作的发生时间。(3)正确理解时间概念,分清大的时间和小的时间。大的时间:现在、过去、将来;小的时间:时间段、时间点、瞬间时间。发现和有效利用这些信息是解决问题的关键。(4)找准相关时态时间之间的交叉点。例如:一般现在时和现在进行时在现在时间的交叉点。考生在复习动词的语态时要注意以下几点:(1)注意区分哪些是及物动词,哪些是不及物动词,因为只有及物动词才能用于被动语态。(2)学会根据题干,判断逻辑关系是主动还是被动,从而恰当选用语态。考生要培养自己在具体语境中恰当选用语态的能力。命题趋势备考策略高考考点考生在复习动词的时态时,切不可脱离实际运用的语言,一味死记硬

第6专题动词时态和语态高考考点命题趋势备考策略第6专题动词时态和语态高考考点命题趋势备考策略

动词时态和语态是两个非常重要的语法范畴,构成了英语语法的基本框架。因此时态与语态也是高考中出现频率最高的语法项目,主要出现在单项填空、语法填空、短文改错以及补全句子中。2009年全国各地高考试卷在单项填空中考查动词时态和语态共计34题;2010年共计37题;2011年共计34题。单项填空题考查时态所创设的语境明确,对话形式占有一定比例,多是发生在学生学习或生活中的情景。这样的情景设置实质上是对语法知识、语义理解和语言交际能力的综合考查,体现了高考试题由“知识立意”向“能力立意”转变的命题原则。试题的设问多以中学生普遍感到难以把握的几组时态为主。在语法填空、短文改错以及补全句子方面,命题主要是通过语境考查考生对动词时态和语态的综合运用能力。今后高考试题将继续呈现“情景立意”和命题趋势备考策略高考考点 动词时态和语态是两个非常重要的语法范畴,构成了英语语法的“能力立意”的原则,即注重在上下文语境中考查时态和语态。高考对被动语态的考查热点主要是及物动词或动词短语在被动语态中

的使用。在被动语态的完成时态和进行时态中,考生往往漏掉been或being。被动语态结合各种常用时态,仍将是高考命题的热点。近年来,高考英语主要考查一般现在时、一般过去时、过去进行时、现在完成时、过去完成时等时态以及它们的被动语态。在解答此类试题时,考生应根据语境、逻辑或固定句式来捕捉句子中所隐含的时间信息,并准确掌握在具体语境中时态的正确使用。有关时态的试题要从三个方面来考虑:动作的先后关系;句中的时间状语;句子的语义所暗示的时间。动词的语态一般不单独考,而是和时态、语气以及非谓语命题趋势备考策略高考考点“能力立意”的原则,即注重在上下文语境中考查时态和语态。高考动词一起考。考生要注意不能用被动语态的几种情况:(1)所有的不及物动词和不及物动词词组不能用于被动语态之中;(2)表示状态的谓语动词不能用于被动语态之中,如:last,hold,benefit,contain,equal,fit,join,mean,cost,looklike,consistto等;(3)表示归属的动词不能用于被动语态之中,如have,own,belongto等;(4)表示希望、意图的动词不能用于被动语态之中,如:wish,want,hope,like,love,hate等;(5)有些动词以其主动形式表示被动意义,特别是当主语是物时不能用于被动语态之中,如:sell,write,wash,open,lock等。一、考查时态最基本的用法注意时态与常用时间状语的搭配。(1)一般现在时:every...,sometimes,

at...,onSunday等。(2)一般过去时:yesterday,lastweek,anhourago,the命题趋势备考策略高考考点动词一起考。考生要注意不能用被动语态的几种情况:(1)所有的otherday,in1982,justnow等。(3)一般将来时:next...,tomorrow,in+一段时间,before+时间点等。(4)现在完成时:for,since,sofar,ever,never,just,yet,till/until,uptonow,inthefewpastyears,always,recently,lately等。(5)过去完成时:before,by+过去的时间,until,when,after,once等。(6)过去进行时:thismorning,thewholemorning,allday,when,while等。(7)将来进行时:soon,tomorrow,thisevening,onSunday,bythistime,tomorrow,intwodays,tomorrowevening等。命题趋势备考策略高考考点otherday,in1982,justnow等。1.ItisthemostinstructivelecturethatI

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[2011湖南]A.attended

B.hadattendedC.amattending

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[2011湖南]A.aremaking

B.aremadeC.willmake

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[2011辽宁]A.graduated

B.hasgraduatedC.hadbeengraduated

D.hadgraduated[答案与解析]D考查动词时态。根据前面的时间状语从句可知要用过去完成时态。句意:当杰克从英格兰回家的时候,他的儿子已经大学毕业了。命题趋势备考策略高考考点3.BythetimeJackreturnedho4.WhenIgotonthebus,I

Ihadleftmywalletathome.[2011山东]A.wasrealizing

B.realizedC.haverealized

D.wouldrealize[答案与解析]B考查动词时态。根据时间状语从句when

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[2011安徽]A.doesitland

B.hasitlandedC.willitland

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[2011江西]A.broke

B.hadbrokenC.hasbroken

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[2011辽宁]A.wasdoing

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B.ismakingC.makes

D.hasmade[答案与解析]C考查一般现在时的用法。解答该题的关键是主句中的时间状语so

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ahead,so只不过是作副词修饰而已。句意:这么早就做计划没有一点意义。到了明年,有许多情况会发生变化。命题趋势备考策略高考考点8.Planningsofarahead

9.Allvisitorstothisvillage

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B.aretreatedC.aretreating

D.hadbeentreated[答案与解析]B考查一般现在时的被动语态。visitors与treat之间为动宾关系,应用一般现在时的被动语态,故应选B项。句意:来这个村子里的所有游客都得到善待。三、结合语言环境考查动词的时态和语态高考对动词的时态和语态部分的考查常常是灵活多变的,摒弃了单纯考查语法的老套做法,而是依靠情景设计来考查语法时态,更好地体现了语法为交际、为运用服务的目的。考生一定要读懂语言和场景,真正领会语言所处的具体情景,并设身处地地融合到这个场景中,体会交际的目的,只有这样题目才能迎刃而解。命题趋势备考策略高考考点9.Allvisitorstothisvillage10.—Ihearyou

inapub.Whatsitlike?—Well,itsveryhardworkandImalwaystired,butIdontmind.[2011江苏]A.areworking

B.willworkC.wereworking

D.willbeworking[答案与解析]A考查动词时态。根据答语可判断此处表示现阶段正在进行的动作,故用现在进行时。句意:“我听说你正在一家酒吧工作,怎么样啊?”“工作很辛苦,并且我常常感觉很累,不过我不在乎。”命题趋势备考策略高考考点10.—Ihearyou

inapu11.—Joan,what

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[2011湖南]A.hadyouheldB.areyouholdingC.doyouholdD.willyouhold[答案与解析]B根据下文的“Look!”可以判断出应该用现在进行时。句意:“Joan,你手里拿的是什么?”“看!是我给奶奶买的生日礼物。”命题趋势备考策略高考考点11.—Joan,what

inyour12.—Whatdoyouthinkofstoreshoppinginthefuture?—Personally,Ithinkitwillexistalongwithhomeshoppingbut

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[2011安徽]A.willneverreplaceB.wouldneverreplaceC.willneverbereplacedD.wouldneverbereplaced[答案与解析]C考查动词的时态和语态。but引导的转折关系并列句的主语是it所指的store

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[2011重庆]A.seemed

B.seemsC.hadseemed

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now误导而选择A项。命题趋势备考策略高考考点四、利用时间状语或时态干扰考查时态命题所给的时间状语,可以帮五、利用客观真理或格言警句考查一般现在时表示永恒的真理、客观存在或科学事实,即使出现在过去的语境中,仍用一般现在时。需要注意的是,此用法如果出现在宾语从句中,即使主句是过去时,从句谓语也要用一般现在时。14.Accordingtotheliteraryreview,Shakespeare

hischaracters

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[2009福建]A.willmake

B.hadmadeC.wasmaking

D.makes[答案与解析]D题干陈述的是一个客观事实,所以用一般现在时,故选D项。命题趋势备考策略高考考点五、利