2023学年长春市重点中学生物高二下期末达标测试试题（含解析）

2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．由X染色体上隐性基因导致的遗传病，可能出现的是A．父亲患病，儿子一定患此病B．母亲患病，儿子一定患此病C．祖母患病，孙子一定患此病D．外祖父患病，外孙一定患此病2．真核细胞需氧呼吸的基本过程示意图如下。下列有关叙述，错误的是A．阶段A是糖酵解，发生在细胞溶胶中B．阶段A、B为阶段C提供ATP和还原氢C．物质②既是需氧呼吸产物，也是反应物D．物质④在呼吸过程中作为氢载体3．下列关于人体体温调节的叙述，正确的是（）A．安静时热能主要来自内脏、肌肉、脑等组织代谢生成的ATPB．当气温超过35℃时只能靠蒸发散热，其中大部分通过呼吸排出C．寒冷和温热刺激作用于同种温度感受器并将兴奋传到体温调节中枢D．寒冷刺激导致皮肤血管收缩、汗腺分泌减少、骨骼肌战栗等反应4．在细胞有丝分裂过程中,后期促进复合物(APC)通过消除姐妹染色单体间着丝粒的粘连，促进有丝分裂进程。以下相关说法不正确的是A．姐妹染色单体在细胞分裂间期形成B．有丝分裂前期细胞中APC含量最高C．有丝分裂过程中姐妹染色单体将会分离D．APC在分裂细胞中的含量可能有周期性变化5．下列关于种群和群落的研究方法的分析，正确的是A．豌豆、蚜虫、老鼠等生物的种群密度全都适合采用样方法进行调查B．如果在重捕前有部分被标记个体的标记物脱落，会导致计算出的结果偏小C．对于一些趋光性的昆虫，可以使用灯光诱捕的方法来调查其种群密度D．密闭的培养瓶中酵母菌的种群数量会最终长期稳定在K值附近6．关于生物体内水分的叙述，错误的是A．水可以作为反应物参与细胞代谢B．生物体的含水量随着生物种类的不同有所差异C．处于休眠状态的小麦种子中通常不含水分D．黄瓜幼苗体内的水分占其鲜重的绝大部分二、综合题：本大题共4小题7．（9分）国家生活饮用水卫生标准规定：接种1mL水样在牛肉膏蛋白胨琼脂培养基上，经37℃、24h培养后，所生长出的菌落总数不得大于100。某兴趣小组对某蓄水池进行细菌总数测定，以了解池水是否符合饮用水卫生标准。回答下列问题：（1）用无菌三角瓶取水样前，取样器（玻璃制品）需使用_________法灭菌。取水前的这种无菌操作的目的是______________。（2）该小组通过滤膜法测定细菌总数，将10ml水样进行过滤后，将滤膜放在牛肉膏蛋白胨培养基上培养，培养时应将平板倒置，其原因是__________。在培养过程中，不同时间所观察到的平板上菌落特征的差异有_____________（至少写出两点）。（3）经过37℃，24h培养，结果如下表：平板1平板2平板3菌落数（个）370350380据上表结果判断，所取水样测定结果_____(填“符合”或者“不符合”)饮用水的标准。（4）该小组若想检测水样中大肠杆菌的数目，可将滤膜放在含__________培养基上，计算培养基上______（颜色）菌落的数目。8．（10分）某二倍体植物是杂合体，图为其花药中未成熟花粉在适宜的培养基上培养产生完整植株的过程。据图回答：（1）图中①表示的是该花粉培养过程中的________过程，②表示的是________过程，X代表的是________，③表示的是________过程，④表示的是诱导________过程。（2）图中从愈伤组织形成完整植株的途径有两条，具体通过哪一条途径主要取决于培养基成分中________的种类及最后其浓度配比，获得的来源于未成熟花粉的完整植株都程为________植株（甲）。未成熟花粉经培养能形成完整植株，说明未成熟花粉具有________。（3）植株甲进行________________，才能使其结实，产生后代（乙），否则植株甲只有通过无性生殖的方式才能产生后代（丙）。乙、丙两种植株中，能产生可育花粉的是________植株，该植株群体中每一植株产生可育花粉基因组成种类数________种，该群体植株产生可育花粉的基因组成种类数为________种。花粉培育在育种上的特殊意义是________，从而开辟育种新途径。9．（10分）回答下列有关泡菜制作并检测亚硝酸盐含量的有关问题。(1)泡菜的制作离不开_______菌，其代谢类型是_______，因此制作过程中_______(填“需要”或“不需要”)对泡菜坛进行密封处理。有时还需要加入一些“陈泡菜水”，目的是_______。(2)在泡菜腌制过程中，有机物的干重将_______,种类将_______，其亚硝酸盐含量的变化规律是_______。(3)检测亚硝酸盐含量时，对氨基苯磺酸溶解于_______中，与亚硝酸盐发生________反应后，与_______结合形成_______色染料。(4)下图是制备的亚硝酸钠标准显色液，其中①号管中不含亚硝酸盐，作为_______对照。(5)将制备的无色透明的泡菜样品处理液显色反应后，与上述已知浓度的标准显色液进行目测比较，找出与标准液最_______的颜色，记录对应的亚硝酸钠含量，可以_______出泡菜中亚硝酸盐的含量。10．（10分）现有两个纯合的水稻品种：甲（抗病高秆）和乙（感病矮秆），已知抗病（A）对感病（a）为显性，高秆（B）对矮秆（b）为显性。甲与乙杂交获得F1，F1自交，F2有四种表现型，其中抗病矮杆所占比例为3/16。现以甲、乙为材料，经不同育种方法培育获得矮秆抗病的植株，过程图如下。请回答问题：（1）A/a、B/b这两对基因的位置关系是_____________________。（2）过程①③可表示___________，利用的原理是______________________。（3）图中可获得新基因的是过程______________________，该育种方法为__________________。（4）过程④理论上可获得___________种单倍体，过程⑤常采用的方法是用___________（试剂）处理单倍体的幼苗，图中与之处理相同的是过程___（填序号）。11．（15分）我国科学家屠呦呦领导的团队从黄花蒿植物中提取出了青蒿素。研究发现，青蒿素在治疗疟疾、系统性红斑狼疮、肿瘤等疾病方面有显著的作用。青蒿素易溶于有机溶剂，不溶于水，不易挥发，60℃以上易分解。回答下列问题：（1）提取青蒿素时不宜使用水蒸气蒸馏法，原因是_________________、_________________。根据青蒿素_________________的特点，可采用有机溶剂萃取的方法，现有四氯化碳(沸点76.5℃)和乙醚(沸点34.5℃)两种溶剂，应选用_________________作为萃取剂。（2）萃取青蒿素的过程应采用___________________加热；加热时常在加热瓶口安装回流冷凝装置，目的是________________________。（3）下图为对青蒿素提取液（待测样品）的鉴定结果，检测待测样品的方法是________，①中物质在层析液中的溶解度_______②中的物质。检测结果表明_________________。

参考答案（含答案详细解析）一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、B【答案解析】

各染色体遗传病特点：①常染色体显性遗传（并指、多指等）：具有世代连续现象。子代有人患病，亲代一定有至少一人患病。②常染色体隐性遗传病（白化病、先天性聋哑等）：正常双亲可生出患病后代。③伴X染色体显性遗传病（抗维生素D佝偻病等）：a.女性患者多于男性患者；b.子病母必病，父病女必病。④伴X染色体隐性遗传病（色盲、血友病等）：a.男性患者多于女性患者；b.交叉遗传（隔代遗传）；c.母病子必病，女病父必病。⑤伴Y染色体遗传病（外耳道多毛症）：a.限雄遗传，父传子，子传孙。【题目详解】A.如果父亲患病，携带致病基因的X染色体一定会传递给女儿不传给儿子，A错误；B.如果母亲患病，则母亲是隐性纯合子，一定会把致病基因传递给儿子，儿子一定患病，B正确；C.若祖母是患者，则父亲一定是患者，由A项分析可知，父亲患病，儿子不患病，C错误；D.外祖父患病，母亲是携带者，孙子不一定患病，D错误。故选B。2、B【答案解析】

由图可知，①二氧化碳、②水、③ATP、④[H]。【题目详解】A、阶段A是糖酵解，发生在细胞溶胶中，该过程会产生丙酮酸和少量的ATP，A正确；B、阶段A、B为阶段C（第三阶段）提供还原氢，与氧气结合形成水，第三阶段不消耗ATP，B错误；C、物质②是水，是有氧呼吸第三阶段产物，也是第二阶段反应物，C正确；D、物质④是[H]，在呼吸过程中作为氢载体，可以与氧气结合形成水，D正确。故选B。【答案点睛】有氧呼吸的三个阶段均可产生ATP，无氧呼吸只有第一阶段可以产生少量的ATP。3、D【答案解析】

人的体温调节中枢在下丘脑，当外界环境温度低时，体温调节由神经调节和体液调节共同完成；当外界环境温度接近或高于体温时，体温调节仅由神经调节来完成。【题目详解】A、安静时主要来自肝脏代谢产生的热量，A错误；B、当气温超过35℃时主要靠蒸发散热，其中大部分通过汗液排出，其他排泄器官可排出少部分热量，B错误；C、寒冷刺激作用于冷觉感受器，温热刺激作用于温觉感受器，两种感受器不同，C错误；D、寒冷刺激导致皮肤血管收缩（散热减少）、汗腺分泌减少（散热减少）、骨骼肌战栗（产热增加）等反应，D正确。故选D。【答案点睛】答题关键在于掌握体温调节机理。4、B【答案解析】

有丝分裂过程：

（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，即染色体的复制；

（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；

（3）中期：染色体形态固定、数目清晰，是观察染色体形态和数目的最佳时期；

（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，均匀地移向两极；

（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【题目详解】A、姐妹染色单体在细胞分裂间期形成，A正确；B、有丝分裂后期着丝点分开，姐妹染色单体分开，因此有丝分裂后期细胞中APC含量最高，B错误；C、有丝分裂后期着丝点分开，姐妹染色单体分开，C正确；D、有丝分裂后期细胞中APC含量最高，其他时期相对较低，有丝分裂会呈现周期性变化，因此APC在分裂细胞中的含量可能有周期性变化，D正确。故选B。5、C【答案解析】

据题文和选项的描述可知：该题考查学生对种群密度的调查方法、种群数量的变化的相关知识的识记和理解能力。【题目详解】A、调查豌豆、蚜虫的种群密度可采用样方法，但调查老鼠的种群密度应采用标志重捕法，A错误；

B、运用标志重捕法估算种群密度的计算公式是：种群数量＝第一次捕获并标记的个体数×第二次捕获的个体数÷第二次捕获的个体中有标记的个体数，如果在重捕前有部分被标记个体的标记物脱落，会使第二次捕获的有标记的个体数偏小，导致计算出的结果偏大，B错误；

C、对于一些趋光性的昆虫，可以使用灯光诱捕的方法来调查其种群密度，C正确；

D、密闭的培养瓶中酵母菌的种群数量在达到K值后，因营养物质的匮乏、有害代谢产物的积累等，会导致酵母菌的种群数量逐渐减少，直至消亡，D错误。

故选C。

【答案点睛】样方法与标志重捕法的适用范围的疑难辨析：样方法不仅适用于植物，还适用于活动范围小的动物，如蚯蚓等，而且调查某种昆虫卵、作物植株上蚜虫的种群密度、跳蝻的种群密度等也可用样方法。标志重捕法适用于活动能力强、活动范围大的动物，如哺乳类、鸟类、爬行类、两栖类、鱼类和昆虫等动物。6、C【答案解析】

水在细胞中以两种形式存在，一部分水与细胞内的其他物质结合，叫做结合水，细胞中绝大部分的水以游离的形式存在，可以自由流动，叫做自由水。休眠状态的小麦种子结合水与自由水的比例较高；细胞鲜重中含量最高的化合物是水；细胞内的许多生物化学反应也都需要水的参与。【题目详解】A、水可以作为反应物参与细胞代谢，A正确；B、生物体的含水量随着生物种类的不同有所差异，B正确；C、处于休眠状态的小麦种子含水量较少，但并非不含水分，C错误；D、细胞鲜重含量最高的是水，黄瓜幼苗体内的水分占其鲜重的绝大部分，D正确。故选C。二、综合题：本大题共4小题7、高压蒸汽（干热灭菌）防止外来杂菌污染防止冷凝水滴落污染培养基，也可避免培养基中水分过快挥发菌落大小、数目、形状、颜色等符合伊红美蓝黑色【答案解析】试题分析：本题考查微生物培养和测定，解题要点是识记微生物的培养和计数中相关的技能、技术和方法。解答本题需要数量掌握微生物的分离、计数与灭菌的方法。灭菌是指用强烈的理化因素杀死物体内外所有的微生物（包括芽孢和孢子），常用的方法有灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌，使用对象主要有接种环、接种针、玻璃器皿、培养基等；消毒是指用较为温和的物理和化学方法杀死物体表面合或内部的部分微生物（不包括芽孢与包子），常用的方法主要有煮沸消毒法，巴氏消毒法、化学药剂消毒法、紫外线消毒法，使用对象主要有操作空间、某些液体、双手等。统计菌落数目使用的方法有显微镜直接计数法和活菌计数法，其中活菌计数法即稀释涂布平板法，一般选择菌落数目在30-300的平板进行计数。（1）用无菌三角瓶取水样前，取样器（玻璃制品）需使用高压蒸汽（干热灭菌）法灭菌。取水前的无菌操作的目的是防止外来杂菌污染，以免干扰实验结果。（2）平板倒置后既可使培养基表面的水分更好地挥发，又可防止冷凝水滴落培养基，造成污染，影响实验结果；不同微生物在特定培养基上生长形成的菌落一般都具有稳定的特征，如菌落大小、数目、形状、边缘特征、隆起程度、颜色等。（3）表格中3个平板的平均菌落数为367个，则每毫升水中的菌落数为36.7个，低于国家规定的标准，因此所取水样符合饮用水的标准。（4）测定饮用水中大肠杆菌的数目的方法：将已知体积的水过滤后，将滤膜放在伊红美蓝培养基上培养。在该培养基上大肠杆菌的菌落呈现黑色，可根据培养基上黑色菌落的数目，计算出水样中大肠杆菌的数目。【答案点睛】微生物的培养及分离的易混点是：1.对无菌技术的理解：无菌技术的关键是防止外来杂菌的入侵，其中灭菌比消毒效果好，但要考虑操作对象的承受能力，如活体材料、操作者的手等只能采用消毒。2.统计菌落数目的方法：显微镜直接计数法或间接计数法（活菌计数法），本题中涉及的计数即用活菌计数法。8、脱分化再分化胚状体分化（或发育）生根激素单倍体细胞的全能性染色体加倍乙（或经过染色体加倍）一多缩短育种周期【答案解析】

分析题图：图示表示花药中未成熟花粉在适宜的培养基上培养产生完整植株的过程，其中①表示脱分化形成愈伤组织的过程；②表示再分化过程；X代表胚状体；③表示分化过程；④表示诱导生根过程；最终形成的植株是单倍体植株。【题目详解】（１）由以上分可以知道：①为脱分化过程，②为再分化过程，Ｘ代表胚状体，③表示分化过程，④表示诱导生根过程。（２）在植物组织培养时，通过调节生长素和细胞分裂素的比值能影响愈伤组织分化出根或芽．因此图中从愈伤组织形成完整植株的途径有两条，具体通过那一条途径主要取决于培养基成分中激素的种类及其浓度配比；由花粉离体培养得到的是植株是单倍体植株，这也说明成熟花粉细胞具有全能性。（３）植株甲是单倍体植株，而单倍体高度不育，因此植株甲只能通过无性繁殖产生后代；要使植株甲可育，需要对其进行染色体加倍处理，这样才能产生可育花粉，进而结实产生后代．乙属于二倍体，可以产生可育花粉，丙属于单倍体，不能产生可育花粉。经过染色体加倍形成的个体属于纯合体，纯合体只能产生一种配子，但该群体植株可产生多种可育花粉。花药培养是单倍体育种的一个重要步骤，而单倍体育种的突出优点是缩短育种年限。【答案点睛】本题考查植物组织培养相关知识，意在考察考生对知识点的识记、理解和掌握程度。9、乳酸（异养）厌氧型需要提供乳酸菌菌种（接种）减少增加先增加后减少盐酸溶液重氮化N-1-萘基乙二胺盐酸盐玫瑰红空白相近大致估算（计算）【答案解析】

1、泡菜的制作所使用的微生物是乳酸菌，代谢类型是异养厌氧型，在无氧条件下乳酸菌能够将蔬菜中的葡萄糖氧化为乳酸。

2、泡菜的制作流程是：选择原料、配制盐水、调味装坛、密封发酵。

3、泡菜中的亚硝酸盐含量可以用比色法测定，即在盐酸酸化条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应生成重氮盐，重氮盐与N1萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料。【题目详解】（1）制作泡菜所用的菌体主要是乳酸菌，其代谢类型为异养厌氧型。因此制作过程中需要对泡菜坛进行密封处理，以保证乳酸菌的代谢。“陈泡菜水”中含有乳酸菌，制作泡菜过程中加入一些“陈泡菜水”，目的是提供乳酸菌菌种（接种）。（2）制作泡菜的过程中，乳酸菌的生命活动消耗有机物，将有机物转变成其他物质，因此有机物的干重减少，菜坛内有机物的种类增加。在泡菜制作过程中，亚硝酸盐含量的变化趋势是先增加后减少，一般是在腌制10天后亚硝酸盐的含量开始下降的。（3）检测亚硝酸盐含量时，对氨基苯磺酸溶解于盐酸溶液中，与亚硝酸盐发生重氮化反应后，与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料。（4）①号管中不含亚硝酸盐，作为空白对照。（5）根据测定亚硝酸盐含量的原理可知，将制备的无色透明的泡菜样品处理液显色反应后，与上述已知浓度的标准显色液进行目测比较，找出与标准液最接近的颜色，记录对应的亚硝酸钠含量，可以大致估算出泡菜中亚硝酸盐的含量。【答案点睛】本题考查泡菜制作的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查。10、分别位于2对（非/不同对）同源染色体上杂交育种基因重组②诱变育种4秋水仙素⑦【答案解析】

基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合；由题意知，子一代自交抗病矮杆所占比例为3/16，符合9：3：3：1的变式，因此两对等位基因遵循基因自由组合定律，子一代的基因型是AaBb。【题目详解】（1）由于子二代的表现型比例是9：3：3：1的变式，因此两对等位基因遵循自由组合定律，即两对等位基因分别位于两对同源染色体上。（2）过程①表示杂交，③表示自交，整个过程表示杂交育种，依据的原理是基因重组。（3）图中②过程