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文档简介

电动机教案九年级廉建芳教学目标：知识与能力：了解磁场对通电导线的作用。了解直流电动机的结构和工作原理。过程与方法：经历探究的过程，提高实验观察能力、分析归纳能力。情感态度价值观：通过了解物理知识如何转化成为实际技术应用，进一步提高学习科学技术知识和应用物理知识的兴趣。教学重点：通电到现在磁场中受到力的作用，力的方向跟电流的方向、磁场的方向有关。教学难点：电动机能够继续转动的原因，换向器的作用。课型：新授教学准备：电动机模型，蹄形磁铁，通电导体，电源，导线，开关，线框教学过程：预习回忆奥斯特实验。演示电动机模型通电后转动。合作交流磁场对通电导线的作用对比磁体对磁体的作用猜想磁体对电流的作用并提问：给电动机通电，它能够转动，这是为什么？若要探究此问题，实验需要什么器材？

2．实验探究：磁场对通电导线的作用。

把电源的正负极对调后重新接入电路，使通过导线的电流方向跟原来相反，观察导线ab的运动方向；保持导线ab中的电流方向不变，但把蹄形磁体上下磁极调换一下，使磁场方向与原来方向相反，观察导线ab的运动方向。

如果通电导体是线框，它会在磁场里发生什么现象？小组交流，讨论，展示。电动机的基本构造让学生观察幻灯片认识电动机的主要构造：转子和定子。产生问题提问：在上面的探究活动中，我们使线圈转起来了。那么线圈怎样才能不停地转动呢？边实验边提问：①线圈会在什么位置停下来？为什么？②要使线圈持续地转动下去，应采取哪些措施？展示点拨引导指出：设法改变后半周电流的方向，使线圈在后半周也获得动力，线圈将会更平衡、更有力地转动下去，实际的直流电动机是通过换向器来实现这项功能的。生活中的电动机介绍电动机能量的转化、优点和用途。当堂检测分层优化评价提升板书设计一、磁场对通电导线有力的作用二、通电导线在磁场中受力的方向跟电流方向和磁感线方向有关三、电动机的基本构造：转子和定子四、换向器的作用：每当线圈刚转过平衡位置时，自动改变线圈中电流的方向五、分类：直流电

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