高一物理《牛顿第三定律》(课件)

《牛顿第三定律》醴陵一中谭志富《牛顿第三定律》醴陵一中谭志富实例一、力是物体间的相互作用实例一、力是物体间的相互作用高一物理《牛顿第三定律》(课件)高一物理《牛顿第三定律》(课件)

结论：两物体间的作用总是相互的.如果A物体对B物体有力的作用，则与此同时，B物体对A物体也有力的作用。

结论：两物体间的作用总是相互的.如果A物体

结论：两物体间的作用总是相互的.如果A物体对B物体有力的作用，则与此同时，B物体对A物体也有力的作用。我们把其中任意一个力叫做作用力，则另一个力叫反作用力。结论：两物体间的作用总是相互的.如果A物体ABAB把两个弹簧秤钩在一起弹簧实验：二、作用力与反作用力关系如何？ABAB把两个弹簧秤钩在一起弹簧实验：二、作用力与反作用力关B受到A向左的拉力F2A受到B向右的拉力F1AB因为得出F1=F2,方向相反,作用在一条直线上弹簧实验：分析B受到A向左的拉力F2A受到B向右的拉力F1AB因为得出F1牛顿第三定律：

两个物体间的作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上。总结公式表达为：F=—F′牛顿第三定律：两个物体间的作用力与反作用力总是大分析总结：作用力与反作用力的特点1.大小相等，方向相反，作用在一条

直线上。

分析总结：作用力与反作用力的特点1.大小相等，方向相反，作分析总结：作用力与反作用力的特点1.大小相等，方向相反，作用在一条

直线上。

2.作用在不同的物体上,故各自的作用效果可以不同。

分析总结：作用力与反作用力的特点1.大小相等，方向相反，作实验：力传感器

实验：力传感器

分析总结：作用力与反作用力的特点1.大小相等，方向相反，作用在一条

直线上。

2.作用在不同的物体上,故各有各的作用效果

3.同时性：同时出现，同时消失，同时变化，与运动状态无关分析总结：作用力与反作用力的特点1.大小相等，方向相反，作分析总结：作用力与反作用力的特点1.大小相等，方向相反，作用在一条

直线上。

2.作用在不同的物体上,故各有各的作用效果

3.同时性：同时出现，同时消失，同时变化，与运动状态无关分析总结：作用力与反作用力的特点1.大小相等，方向相反，作思考：粉笔盒静止在讲台上．请分析粉笔盒受到哪几个力的作用？画示意图。它们有什么关系？它们的反作用力是什么力？作用在谁身上？思考：粉笔盒静止在讲台上．请分析粉笔盒受到哪几个力的作用？画思考：粉笔盒静止在讲台上．请分析粉笔盒受到哪几个力的作用？画示意图。它们有什么关系？它们的反作用力是什么力？作用在谁身上？G思考：粉笔盒静止在讲台上．请分析粉笔盒受到哪几个力的作用？画思考：粉笔盒静止在讲台上．请分析粉笔盒受到哪几个力的作用？画示意图。它们有什么关系？它们的反作用力是什么力？作用在谁身上？GN思考：粉笔盒静止在讲台上．请分析粉笔盒受到哪几个力的作用？画思考：粉笔盒静止在讲台上．请分析粉笔盒受到哪几个力的作用？画示意图。它们有什么关系？它们的反作用力是什么力？作用在谁身上？GNN’N思考：粉笔盒静止在讲台上．请分析粉笔盒受到哪几个力的作用？画思考：粉笔盒静止在讲台上．请分析粉笔盒受到哪几个力的作用？画示意图。它们有什么关系？它们的反作用力是什么力？作用在谁身上？GNN´G´NG思考：粉笔盒静止在讲台上．请分析粉笔盒受到哪几个力的作用？画各自的性质是什么？N´G´NG各自的性质是什么？N´G´NG各自的性质是什么？N´G´NGN和N´是弹力各自的性质是什么？N´G´NGN和N´是弹力各自的性质是什么？N´G´NGN和N´是弹力G和G´是引力各自的性质是什么？N´G´NGN和N´是弹力G和G´是引力分析总结：作用力与反作用力的特点1.大小相等，方向相反，作用在一条

直线上。

2.作用在不同的物体上,故各有各的作用效果

3.同时性：同时出现，同时消失，同时变化，与运动状态无关4、力的性质相同分析总结：作用力与反作用力的特点1.大小相等，方向相反，作粉笔盒所受到的一对平衡力和粉笔盒与桌子间的相互作用力有什么共同特点？有什么不同点？

想一想粉笔盒所受到的一对平衡力和粉笔盒与桌子间的相互作用力有什结论对比相同点

不同点相互

作用

力平

衡

力结对比相同点不同点相互

作用

力平

衡

力结论对比相同点

不同点相互

作用

力平

衡

力大小相等，方向相反，作用在一条直线上。结对比相同点不同点相互

作用

力平

衡

力大小相等，方结论对比相同点

不同点相互

作用

力平

衡

力大小相等，方向相反，作用在一条直线上。1、

作用在不同的物体上,故各有各的作用效果（互为施力物和受力物）

2、

同时性：同时出现，同时消失，同时变化，与运动状态无关3、力的性质相同结对比相同点不同点相互

作用

力平

衡

力大小相等，方结论对比相同点

不同点相互

作用

力平

衡

力1、作用在同一个物体上（选定的研究对象），作用效果是平衡。大小相等，方向相反，作用在一条直线上。1、

作用在不同的物体上,故各有各的作用效果（互为施力物和受力物）

2、

同时性：同时出现，同时消失，同时变化，与运动状态无关3、力的性质相同结对比相同点不同点相互

作用

力平

衡

力1、作用在同结论对比相同点

不同点相互

作用

力平

衡

力1、作用在同一个物体上（选定的研究对象），作用效果是平衡。2、没有同时性大小相等，方向相反，作用在一条直线上。1、

作用在不同的物体上,故各有各的作用效果（互为施力物和受力物）

2、

同时性：同时出现，同时消失，同时变化，与运动状态无关3、力的性质相同结对比相同点不同点相互

作用

力平

衡

力1、作用在同结论对比相同点

不同点相互

作用

力平

衡

力1、作用在同一个物体上（选定的研究对象），作用效果是平衡。2、没有同时性3、力的性质不确定。大小相等，方向相反，作用在一条直线上。1、

作用在不同的物体上,故各有各的作用效果（互为施力物和受力物）

2、

同时性：同时出现，同时消失，同时变化，与运动状态无关3、力的性质相同结对比相同点不同点相互

作用

力平

衡

力1、作用在同生活中的事例：分析生活中的事例：分析F翅膀给空气的一个

作用力生活中的事例：分析F翅膀给空气的一个

作用力生活中的事例：分析生活中的事例：分析F翅膀给空气的一个

作用力F´空气同时给翅膀的一个反作用力生活中的事例：分析F翅膀给空气的一个

作用力F´空气同时给翅分析人在走路时，有几对作用力和反作用力？分析人在走路时，有几对作用力和反作用力？1.人对地的压力与地对人的支持力分析人在走路时，有几对作用力和反作用力？1.人对地的压力与地对人的支持力分析人在走路时，有几对作用1.人对地的压力与地对人的支持力2.地球对人的引力与人对地球的引力分析人在走路时，有几对作用力和反作用力？1.人对地的压力与地对人的支持力2.地球对人的引力与人对1.人对地的压力与地对人的支持力2.地球对人的引力与人对地球的引力3.地面对人的摩擦力与人对地面的摩

擦力分析人在走路时，有几对作用力和反作用力？1.人对地的压力与地对人的支持力2.地球对人的引力与人对1.物体之间的作用是相互的。“作用力与反作用力”是相对而言的。其中一个是作用力，另一个就是反作用力。

2.作用力与反作用力的关系是：F=-F′

3.作用力与反作用力和平衡力不是同一概念。牛顿第三定律反映了物体间相互作用的联系。小结1.物体之间的作用是相互的。“作用力与反作1.用弹簧拉着木块在水平面上做匀速直线运动，弹簧拉木块的力与木块拉弹簧的力是()

A.一对平衡力

B.一对作用力反作用力

C.大小相等，方向相反，作用在一条直线上

D.大小相等，方向相反，作用在同一物体上

课堂练习湖南长郡卫星远程学校2007年下学期制作111.用弹簧拉着木块在水平面上做匀速直线运动1.用弹簧拉着木块在水平面上做匀速直线运动，弹簧拉木块的力与木块拉弹簧的力是()

A.一对平衡力

B.一对作用力反作用力

C.大小相等，方向相反，作用在一条直线上

D.大小相等，方向相反，作用在同一物体上

课堂练习湖南长郡卫星远程学校2007年下学期制作111.用弹簧拉着木块在水平面上做匀速直线运动2.手托着一木块，由静止开始向下加速运动，手对木块的支持力应()

A.小于木块对手的压力

B.等于木块对手的压力

C.大于木块对手的压力

D.小于木块所受的重力湖南长郡卫星远程学校2007年下学期制作112.手托着一木块，由静止开始向下加速运动，2.手托着一木块，由静止开始向下加速运动，手对木块的支持力应()

A.小于木块对手的压力

B.等于木块对手的压力

C.大于木块对手的压力

D.小于木块所受的重力湖南长郡卫星远程学校2007年下学期制作112.手托着一木块，由静止开始向下加速运动，3.跳高运动员从地面跳起，这是由于()

A.运动员给地面的压力等于运动员受的重力

B.地面给运动员的支持力大于运动员给地面的压力

C.地面给运动员的支持力大于运动员受的重力

D.地面给运动员的支持力等于运动员给地面的压力湖南长郡卫星远程学校2011年下学期制作113.跳高运动员从地面跳起，这是由于()

3.跳高运动员从地面跳起，这是由于()

A.运动员给地面的压力等于运动员受的重力

B.地面给运动员的支持力大于运动员给地面的压力

C.地面给运动员的支持力大于运动员受的重力

D.地面给运动员的支持力等于运动员给地面的压力湖南长郡卫星远程学校2011年下学期制作113.跳高运动员从地面跳起，这是由于()

1.航天飞机为什么能飞起来？探究学习：1.航天飞机为什么能飞起来？探究学习：《牛顿第三定律》醴陵一中谭志富《牛顿第三定律》醴陵一中谭志富实例一、力是物体间的相互作用实例一、力是物体间的相互作用高一物理《牛顿第三定律》(课件)高一物理《牛顿第三定律》(课件)

结论：两物体间的作用总是相互的.如果A物体对B物体有力的作用，则与此同时，B物体对A物体也有力的作用。

结论：两物体间的作用总是相互的.如果A物体

结论：两物体间的作用总是相互的.如果A物体对B物体有力的作用，则与此同时，B物体对A物体也有力的作用。我们把其中任意一个力叫做作用力，则另一个力叫反作用力。结论：两物体间的作用总是相互的.如果A物体ABAB把两个弹簧秤钩在一起弹簧实验：二、作用力与反作用力关系如何？ABAB把两个弹簧秤钩在一起弹簧实验：二、作用力与反作用力关B受到A向左的拉力F2A受到B向右的拉力F1AB因为得出F1=F2,方向相反,作用在一条直线上弹簧实验：分析B受到A向左的拉力F2A受到B向右的拉力F1AB因为得出F1牛顿第三定律：

两个物体间的作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上。总结公式表达为：F=—F′牛顿第三定律：两个物体间的作用力与反作用力总是大分析总结：作用力与反作用力的特点1.大小相等，方向相反，作用在一条

直线上。

分析总结：作用力与反作用力的特点1.大小相等，方向相反，作分析总结：作用力与反作用力的特点1.大小相等，方向相反，作用在一条

直线上。

2.作用在不同的物体上,故各自的作用效果可以不同。

分析总结：作用力与反作用力的特点1.大小相等，方向相反，作实验：力传感器

实验：力传感器

分析总结：作用力与反作用力的特点1.大小相等，方向相反，作用在一条

直线上。

2.作用在不同的物体上,故各有各的作用效果

3.同时性：同时出现，同时消失，同时变化，与运动状态无关分析总结：作用力与反作用力的特点1.大小相等，方向相反，作分析总结：作用力与反作用力的特点1.大小相等，方向相反，作用在一条

直线上。

2.作用在不同的物体上,故各有各的作用效果

3.同时性：同时出现，同时消失，同时变化，与运动状态无关分析总结：作用力与反作用力的特点1.大小相等，方向相反，作思考：粉笔盒静止在讲台上．请分析粉笔盒受到哪几个力的作用？画示意图。它们有什么关系？它们的反作用力是什么力？作用在谁身上？思考：粉笔盒静止在讲台上．请分析粉笔盒受到哪几个力的作用？画思考：粉笔盒静止在讲台上．请分析粉笔盒受到哪几个力的作用？画示意图。它们有什么关系？它们的反作用力是什么力？作用在谁身上？G思考：粉笔盒静止在讲台上．请分析粉笔盒受到哪几个力的作用？画思考：粉笔盒静止在讲台上．请分析粉笔盒受到哪几个力的作用？画示意图。它们有什么关系？它们的反作用力是什么力？作用在谁身上？GN思考：粉笔盒静止在讲台上．请分析粉笔盒受到哪几个力的作用？画思考：粉笔盒静止在讲台上．请分析粉笔盒受到哪几个力的作用？画示意图。它们有什么关系？它们的反作用力是什么力？作用在谁身上？GNN’N思考：粉笔盒静止在讲台上．请分析粉笔盒受到哪几个力的作用？画思考：粉笔盒静止在讲台上．请分析粉笔盒受到哪几个力的作用？画示意图。它们有什么关系？它们的反作用力是什么力？作用在谁身上？GNN´G´NG思考：粉笔盒静止在讲台上．请分析粉笔盒受到哪几个力的作用？画各自的性质是什么？N´G´NG各自的性质是什么？N´G´NG各自的性质是什么？N´G´NGN和N´是弹力各自的性质是什么？N´G´NGN和N´是弹力各自的性质是什么？N´G´NGN和N´是弹力G和G´是引力各自的性质是什么？N´G´NGN和N´是弹力G和G´是引力分析总结：作用力与反作用力的特点1.大小相等，方向相反，作用在一条

直线上。

2.作用在不同的物体上,故各有各的作用效果

3.同时性：同时出现，同时消失，同时变化，与运动状态无关4、力的性质相同分析总结：作用力与反作用力的特点1.大小相等，方向相反，作粉笔盒所受到的一对平衡力和粉笔盒与桌子间的相互作用力有什么共同特点？有什么不同点？

想一想粉笔盒所受到的一对平衡力和粉笔盒与桌子间的相互作用力有什结论对比相同点

不同点相互

作用

力平

衡

力结对比相同点不同点相互

作用

力平

衡

力结论对比相同点

不同点相互

作用

力平

衡

力大小相等，方向相反，作用在一条直线上。结对比相同点不同点相互

作用

力平

衡

力大小相等，方结论对比相同点

不同点相互

作用

力平

衡

力大小相等，方向相反，作用在一条直线上。1、

作用在不同的物体上,故各有各的作用效果（互为施力物和受力物）

2、

同时性：同时出现，同时消失，同时变化，与运动状态无关3、力的性质相同结对比相同点不同点相互

作用

力平

衡

力大小相等，方结论对比相同点

不同点相互

作用

力平

衡

力1、作用在同一个物体上（选定的研究对象），作用效果是平衡。大小相等，方向相反，作用在一条直线上。1、

作用在不同的物体上,故各有各的作用效果（互为施力物和受力物）

2、

同时性：同时出现，同时消失，同时变化，与运动状态无关3、力的性质相同结对比相同点不同点相互

作用

力平

衡

力1、作用在同结论对比相同点

不同点相互

作用

力平

衡

力1、作用在同一个物体上（选定的研究对象），作用效果是平衡。2、没有同时性大小相等，方向相反，作用在一条直线上。1、

作用在不同的物体上,故各有各的作用效果（互为施力物和受力物）

2、

同时性：同时出现，同时消失，同时变化，与运动状态无关3、力的性质相同结对比相同点不同点相互

作用

力平

衡

力1、作用在同结论对比相同点

不同点相互

作用

力平

衡

力1、作用在同一个物体上（选定的研究对象），作用效果是平衡。2、没有同时性3、力的性质不确定。大小相等，方向相反，作用在一条直线上。1、

作用在不同的物体上,故各有各的作用效果（互为施力物和受力物）

2、

同时性：同时出现，同时消失，同时变化，与运动状态无关3、力的性质相同结对比相同点不同点相互

作用

力平

衡

力1、作用在同生活中的事例：分析生活中的事例：分析F翅膀给空气的一个

作用力生活中的事例：分析F翅膀给空气的一个

作用力生活中的事例：分析生活中的事例：分析F翅膀给空气的一个

作用力F´空气同时给翅膀的一个反作用力生活中的事例：分析F翅膀给空气的一个

作用力F´空气同时给翅分析人在走路时，有几对作用力和反作用力？分析人在走路时，有几对作用力和反作用力？1.人对地的压力与地对人的支持力分析人在走路时，有几对作用力和反作用力？1.人对地的压力与地对人的支持力分析人在走路时，有几对作用1.人对地的压力与地对人的支持力2.地球对人的引力与人对地球的引力分析人在走路时，有几对作用力和反作用力？1.人对地的压力与地对人的支持力2.地球对人的引力与人对1.人对地的压力与地对人的支持力2.地球对人的引力与人对地球的引力3.地面对人的摩擦力与人对地面的摩

擦力分析人在走路时，有几对作用力和反作用力？1.人对地的压力与地对人的支持力2.地球对人的引力与人对1.物体之间的作用是相互的。“作用力与反作用力”是相对而言的。其中一个是作用力，另一个就是反作用力。

2.作用力与反作用力的关系是：F=-F′

3.作用力与反作用力和平衡力不是同一概念。牛顿第三定律反映了物体间相互作用的联系。小结1.物体之间的作用是相互的。“作用力与反作1.用弹簧拉着木块在水平面上做匀速直线运动，弹簧拉木块的力与木块拉弹簧的力是()

A.一对平衡力

B.一对作用力反作用力

C.大小相等，方向相反，作用在一条直线上

D.大小相等，方向相反，作用在同一物体上

课堂练习湖南长郡卫星远程学校2007年下学期制作111.用弹簧拉着木块在水平面上做匀速直线运动1.用弹簧拉着木块在水平面上做匀速直线运动，弹簧拉木块的力与木块拉弹簧的力是()

A.一对平衡力

B.一对作用力反作用力