全新版大学进阶英语5 V教案

教案2021～2022学年第一学期大学英语V课程名称开课学院人文学院（部、中心）公共外语课程组系(教研室)授课班级授课教师职称/学位20级大学英语V学生课程基本情况课程编号开课单位课程学分(2021-2022-1)-80011209-20070014-2/3课程名称考核方式大学英语V人文学院（部、中心）公共外语学科/教研室/实验室考试(√)考查()其他方式()：4公共基础课课程类别1学时数授课方式使用教材64(其中理论学时：64实验/实习/实训学时：上机学时：双语授课()多媒体授课(√)普通授课())统编教材(√)自编教材或讲义()出版时间书名作者出版社全新版大学进阶英语：综合教程思政智慧版学生用书4全新版大学进阶英语：视听说教程第4册学生用书李荫华孙倚娜2021.42021.3教材上海外语教育出版社上海外语教育出版社2021.4李荫华主编;吴晓真，陈进分册主编教学参考用书全新版大学进阶英语：综合教程第4册教师手册2021.3全新版大学进阶英语：视听说教程第4册教师用书上海外语教育出版社孙倚娜1.课程类别：公共基础课、专业基础课、专业必修课、专业选修课、集中实践环节、实验课、公共选修课2.选择项请在括号内打“√”。第3周第1次课周次章节名称IntensiveReading:Unit2ChinainTransition理论课（√）讨论课（）实验课（）习题课（）其他（）授课方式（请打√）课时安排2（1）了解城镇化对中国城市和乡村的影响、对人们生活方式的改变（2）熟悉与中国城镇化相关的语言表现形式、说明文的写作特征等（3）掌握文章结构及主旨大意。教学目的教学要求教学重点教学难点重点：城镇化对中国城市和乡村的影响、对人们生活方式的改变、文章结构分析难点：相关话题讨论、主旨大意概括。教学基本内容方法及手段（1）课程相关规定介绍，含本学期的教学内容、教学安排、考讨论式；核方式、平时成绩评定细则、课堂要求及课后作业完成要求等，讲授式；帮助学生养成良好的学习习惯。（2）Warm-upQuestions：多媒体讲解方法及手段1)Ifyouareanurbanresident,whendidyourfamilymovetothecurrentcityortown?Whattriggered(引起)themove?2)Ifyouarearuralresident,doyouknowanyonewhohasmovedtothecity?Whattriggeredthemove?3)Ifyouareanurbanresident,doyouliveinthesameneighborhoo-dasyoudidasachild?Whataresomeofthechangesyouhaveseeninyourneighborhoodovertheyears?4)Ifyouarearuralresident,whataresomeofthechangesyouhaveseeninyourvillage?（3）Listeningtask：UrbanMigrationinChina1)Fillintheblankswiththemissinginformation;2)Groupdiscussion;（4）Viewing&Listening：Hutong1)Fillintheblankswiththemissinginformation;2)Discussthequestionswithclassmates（5）GlobalReading：textstructureanalysis教学基本内容Part1Paras.1Introduction:thelocationandtheoriginofLittleJu’erHutongPart2Paras.2:thecharacteristicsofhutongPart3Paras.3-4:outdoorexercisestationsandtheirroleincommunitylifePart4Paras.5:thepublictoiletPart5Paras.6-7:theW.C.ClubPart6Para.8-11:Mr.WangPart7Para.12:theessenceofthehutongPart8Para.13-16:hutongkarma1）登录随行课堂，观看本单元课程思政相关学习视频；第3周第2次课周次章节名称Listening&Speaking:Unit2Consumerism授课方式（请打）理论课（√）讨论课（）实验课（）课时安排2习题课（）其他（）(1)了解课程相关规定及单元主题文化背景（2）熟悉听力篇章内容，正确理解主旨大意教学目的教学基本内容方法及手段（3）Conversation：usethestructuresandexpressionstomakeconversations；（4）LessonB：WhereDoesYourStuffComefrom?1)Words&Expressions:device,export,electronics,globle,resource…2)ListenforGist:Answerthequestions;3)ListenforDetails:Fillintheblankswithmissingwords4)GroupDiscussion:thinkaboutsolutionsforeachissueorideasonhowthesituationcouldbemadebetter.（5）CompoundDictation1）完成PartIIIVideo相关练习；2）完成六级模拟听力练习2；3）背诵六级词汇，做好测试准备。作业或思考题课后小结第4周第1次课教学基本内容（4）Participlesusedasadjectives方法及手段farmingvillages/runningwater/detailedrules/foldingchairs/handicappedman/paintedcharacter（5）SentencePatterns:inorderto；ifanything（6）WordsandExpressions:border，distinguish，initial，swing，spin，drawout，laylow，attendto，playarolein，alongwith，attheheadof1）运用所学词汇和句型完成汉译英段落翻译和完形填空P49；2）背诵课文词汇及重要表达，做好听写准备；3）背诵六级词汇，做好测试准备。作业或思考题课后小结第4周第2次课周次章节名称IntensiveReading:Unit2ChinainTransition授课方式（请打√）理论课（√）讨论课（）实验课（）习题课（）其他（）课时安排2（1）了解汉译英基本策略（2）熟悉课文内容，正确理解主旨大意（3）掌握重要词汇和句型，应用所学知识进行听说读写译训练。教学目的教学要求教学重点教学难点重点：巩固重要的词汇和句型；汉译英段落翻译难点：话题讨论；应用所学词汇和句型进行写译训练。教学基本内容方法及手段DetailedReading：Paras.13-16（1）Understandingdifficultsentences:讨论式；讲授式；1)Thatwashutongkarma—sitespassedthroughcountless多媒体讲解incarnations,andalwaysthemightywerelaidlow.2)Whenmyparentsmovedin,therewasstillonelamaleft.”（2）Words&Expressions:movedin,wassuspended，embassy，laidlow...（3）GroupDiscussion:1)ThevastmajorityoftraditionalvillageshavedisappearedamidChina’surbanization.Whyarethesevillagesfading?Whatshouldbe教学基本内容方法及手段(4)Exercises:（1）KeywordsandExpression:P45-47（2）Cloze:P