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文档简介

【若缺失公式、图片现象属于系统读取不能功,文档内容齐全完满,请放心下载。】辽宁省营口市大石桥市水源二中九年级(下)段考化学试卷一、选择题(本题包括15道小题,每题只有一个选项吻合题意;其中1-10小题每题1分,11-15小题每题1分,共20分.请将吻合题意选项的字母写在题后的括号内)1.春节是中华民族最重要的传统节日,以下相关春节的活动不属于物理变化的是()A.包饺子B.看春晚C.放烟火D.发压岁钱2.化学是一门以实验为基础的科学,在化学实验室里,我们常常要进行药品取用、物质加热、仪器冲洗等基本操作,其中常常涉及到用量问题.以下关于用量的说法不正确的选项是()A.取用固体时,若是没有说明用量一般取1g~2gB.冲洗实验用过的试管时,每次注入试管水,振荡后倒掉C.取用液体时,若是没有说明用量,液体一般取1mL~2mLD.使用酒精灯时,酒精灯内的酒精不高出容积的3.以下物质放入水中,不能够形成溶液的是()A.蔗糖B.植物油C.食盐D.食用纯碱4.市场上有“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“含氟牙膏”等商品,这里的“碘、钙、氟”指的是()A.单质B.元素C.分子D.原子5.以下事实的结论或讲解错误的选项是()A.分别液态空气制取氧气﹣﹣说明分子能够再分B.桂花开放是满园飘香﹣﹣说明分子在不断运动C.气体能够压缩储蓄于钢瓶中﹣﹣说明分子之间有间隔D.酸碱中和反应都能生成水﹣﹣实质是+﹣结合生成了H2OH与OH6.某些含磷冲洗剂含有Na5P3O10,会使水中藻类等浮游生物过分生殖而造成水体污染.Na5P3O10中磷元素的化合价是()A.﹣2B.+1C.+4D.+57.以下物质中,不需密封保存的是()A.浓硫酸B.氢氧化钠C.大理石D.浓盐酸8.以下各组物质中,主要成分的名称和化学式表示的不是同一种物质的是()A.苛性钠、氢氧化钠、NaOHB.盐酸、氯化氢水溶液、HClC.烧碱、碳酸钠、Na2COD.食盐、氯化钠、NaCl39.尿素[CO(NH)]是一种高效化肥,它属于()22A.氮肥B.磷肥C.钾肥D.复合肥料10.随着全球能源使用量的增加,化石能源将日益枯竭.开发和利用新能源变得更为迫切,以下能源属于新能源的是①太阳能②煤③风能④天然气⑤地热能()A.①②③B.③④⑤C.①③⑤D.①③④11.在氯化亚铁和氯化镁的混杂溶液中加入必然量的锌粉,充分反应后过滤,获得滤渣和滤液.下列说法正确的选项是()A.滤渣中必然含有铁,必然没有镁、锌B.获得的滤液必然是无色的C.滤渣中必然含有铁和锌,必然没有镁D.滤液中必然含有锌离子和镁离子112.洗发产品中含有的柠檬酸(C6H8O7)能使头发柔顺有弹性且气味清香.以下关于柠檬酸的说法中错误的选项是()A.柠檬酸属于化合物B.柠檬酸是由碳、氢、氧三种元素组成C.柠檬酸分子中含有21个原子D.96g柠檬酸中氧元素的质量是56g13.平常生活中的以下做法,可行的是()A.高层住所着火时,马上打开所有门窗B.夜晚发现液化气泄漏马上开灯检查C.用氢氧化镁治疗胃酸过多D.由于淀粉有遇到碘变蓝的特点,可利用淀粉检验加碘食盐的真假14.以下离子能在pH=12的溶液中大量共存的是()++﹣﹣++2﹣、Cl﹣A.K、Na、Cl、NO3B.K、H、SO4++﹣2﹣2+2+﹣﹣C.Na、NH、NO、SOD.Ca、Cu、Cl、NO434315.除去以下物质中的少量杂质,所用试剂及方法正确的选项是()选项物质杂质所用试剂及方法ACOHCl通入足量的NaOH溶液2BCaCl2溶液稀盐酸加入过分的CaCO,过滤3CFeSO4溶液CuSO4溶液加入足量的Zn粉,过滤DKSO溶液MgSO溶液加入合适的NaOH溶液,过滤244A.AB.BC.CD.D二、填空题(本大题包括4道小题,每空1分,共20分)16.用化学用语填空:请用恰当的化学用语填空.(1)航标灯内充入的气体﹣﹣氖气;(2)4个五氧化二磷分子;(3)硝酸根离子;(4)氧化铝中铝元素的化合价;(5)常用的有机溶剂﹣﹣乙醇.17.小明学习了化学此后,发现生活中“吃、穿、住、用、行”各处离不开化学.(1)端午节妈妈给小明煮糯米粽子,糯米粽子中富含的营养素是.(2)小明的校服面料是涤纶,里料是棉,区分这两种纤维最简单的方法是.(3)小明发现家里新装修的房间中有几包活性炭,放置活性炭的目的是.(4)小明家使用的水属于硬水,妈妈应该采用的方法降低水的硬度.(5)我们常用冲洗剂冲刷餐具上的油污,这是由于冲洗剂拥有的功能.18.图1为溴元素(Br)的原子结构表示图.(1)图中x=.(2)图2表示的微粒中,属于同种元素的是(填字母,下同),与Br化学性质相似的是.(3)写出B粒子的化学符号是.(4)写出溴化镁的化学式:.219.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线以下列图,请依照图示同答以下问题.(1)丙物质的溶解度随温度的高升而.(填“增大”或“减小”).(2)若要从乙物质的饱和溶液中获得乙固体,可用的结晶方法.(3)t1℃时,将甲物质的饱和溶液升温到t3℃,所得溶液中溶质的质量分数.(填“变大”、“变小”或“不变”).(4)t2℃时,将100g水加入到盛有30g甲物质的烧杯中,充分溶解后获得不饱和溶液,若想使溶液恰好饱和,可采用的方法是:.(5)t3℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度的由大到小的序次是.三、简答题(本大题包括3道小题,共14分)20.金属在生产、生活中有广泛的应用.1)新资料的研制和使用促进“中国制造”走向世界,钒钢用于制造高铁的铁轨,它属于.(用以下对应序号填空)①金属资料②无机非金属资料③合成资料④复合资料(2)某种含铁粉的麦片,食用后在胃酸(盐酸)作用下将铁粉转变成人体可吸取的铁元素,反应的化学方程式为.3)对铁质零件进行“发蓝”办理后,其表面会形成致密氧化膜,进而有效防范腐化.①致密氧化膜能有效阻拦铁锈蚀的原因是.②为检验“发蓝”办理的铁质零件表面可否形成致密氧化膜,将该零件浸泡于硫酸铜溶液中,发现零件表面出现红色物质,由此可知“发蓝”办理收效不好,由于(用化学方程式表示).21.如图是某化学反应前后的微观过程表示图,其中“”、“”表示两种不相同的原子.请根据图示回答:(1)该反应的基本种类是.(2)反应前的物质(填“可能”或“不能能”)是氧化物.(3)反应前后、、三种粒子的个数比是.(4)从图中还可获得的一条信息是.322.A~H是初中化学常有的物质,其中E为黑色固体,H为蓝色积淀,这些物质的互相转变关系以下列图,其中部分生成物和反应条件已省略.(1)写出以下物质的化学式:G,H.(2)化学反应常伴有能量变化,物质B与水反应时会(“吸取”或“放出”)热量,说一说D的用途(一条即可).(3)写出D→F的化学方程式:.该反应属于基本反应种类中的反应.四、实验与研究题(本大题包括3道小题,共20分)23.用荒弃的金属镁、铁、铜制取重要化工原料MgSO4的实验过程以下:请回答:(1)操作①中被磁铁吸引的金属A是;金属B是.(2)操作a的名称是;在蒸发过程中需要使用玻璃棒,其作用是.(3)写出步骤②所涉及的化学反应方程式:;(4)实验步骤②中除了加入稀硫酸外,还可采用以下试剂(填序号).a.硫酸铜溶液b.氯化钠溶液c.硝酸银溶液.24.实验室制取某些气体所需的装置以下列图,请回答以下问题:(1)实验仪器①的名称是.(2)实验室制取二氧化碳气体应选择的发生装置是(填选项字母),反应的化学方程式为.(3)选择收集气体方法时,必定考虑的气体性质有(填序号).①颜色②密度③溶解性④可燃性(4)若用装置E排水收集氧气,瓶内先装满水,气体从(填“a”或“b”)导管通入瓶内.若用装置E收集一瓶干燥且纯净的二氧化碳气体,气体从(填“a”或“b”)导管通入瓶内.4(5)若要收集较为纯净的氧气最好采用装置(填选项字母),写出用高锰酸钾制取氧气的反应方程式.25.在浓硫酸的催化作用下,固体草酸(H2C2O4)受热分解生成碳的氧化物和水.某课外兴趣小组对生成物中碳的氧化物种类等问题进行了以下研究:【提示】①CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;②NaOH易溶于水;③浓硫酸能吸水.【提出问题】生成物中有哪几种碳的氧化物?猜想1猜想2猜想3只有CO只有CO2【设计实验】兴趣小组同学设计了以下实验:【实验研究】(1)观察到装置(填字母)中的澄清石灰水变浑浊,证明草酸分解有CO2气体生成.该装置中发生反应的化学方程式为.(2)观察到:①C装置中澄清石灰水不变浑浊,F装置中;②E装置中出现的现象.上述现象都能分别证明草酸分解的气体中含有CO.其中E装置中发生反应的化学方程式为.【实验结论】猜想3成立.五、计算题(本大题包括1道小题,共6分)26.为测定某MgSO溶液的溶质质量分数,化学小组同学取MgSO溶液100g,向其中加入必然溶质质44量分数的NaOH溶液80g,二者恰好完满反应,生成积淀5.8g.请计算:1)该MgSO4溶液的溶质质量分数是多少?2)反应后所得溶液的质量是多少克?5辽宁省营口市大石桥市水源二中九年级(下)段考化学试卷(4月份)参照答案与试题解析一、选择题(本题包括15道小题,每题只有一个选项吻合题意;其中1-10小题每题1分,11-15小题每题1分,共20分.请将吻合题意选项的字母写在题后的括号内)1.春节是中华民族最重要的传统节日,以下相关春节的活动不属于物理变化的是()A.包饺子B.看春晚C.放烟火D.发压岁钱【解析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的实质差异可否有新物质生成;据此解析判断.【解答】解:A、包饺子过程中可是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故A错;B、看春晚没有新物质生成,属于物理变化,故B错;C、放烟花过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化,故C正确;D、发压岁钱,没有新物质生成,属于物理变化,故D错.应选C.2.化学是一门以实验为基础的科学,在化学实验室里,我们常常要进行药品取用、物质加热、仪器冲洗等基本操作,其中常常涉及到用量问题.以下关于用量的说法不正确的选项是()A.取用固体时,若是没有说明用量一般取1g~2gB.冲洗实验用过的试管时,每次注入试管水,振荡后倒掉C.取用液体时,若是没有说明用量,液体一般取1mL~2mLD.使用酒精灯时,酒精灯内的酒精不高出容积的【解析】本题主要观察化学实验的基本操作,主要从操作要领上来解析【解答】解:A、取用固体时,若是没有说明用量一般取盖满试管底部,故A说法错误;B、冲洗实验用过的试管时,每次注入1/2试管水,振荡后倒掉,不干净能够用试管刷,故B说法正确;C、取用液体时,若是没有说明用量,液体一般取1mL~2mL,为了节约药品,故C说法正确;D、使用酒精灯的注意事项:两查:检查灯芯可否烧焦或平展,检查酒精灯内酒精量不能够高出三分之二,不能够少于四分之一;两禁:禁止向燃着的酒精灯内增加酒精,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯;不能用嘴吹灭酒精灯,要用灯帽盖灭.故D说法正确.应选A.3.以下物质放入水中,不能够形成溶液的是()A.蔗糖B.植物油C.食盐D.食用纯碱【解析】一种或几种物质分别到另一种物质中,形成均一的、牢固的混杂物叫做溶液,它的基本特点是均一性和牢固性;只有被分其他物质在水中是可溶的,二者混杂后才会形成溶液.【解答】解:A、蔗糖溶于水,形成均一、牢固的混杂物,属于溶液,应选项错误.B、植物油不溶于水,不能够和水形成均一、牢固的混杂物,即不能够够形成溶液,应选项正确.C、食盐易溶于水,形成均一、牢固的混杂物,属于溶液,应选项错误.D、食用纯碱是碳酸钠的俗称,易溶于水,形成均一、牢固的混杂物,属于溶液,应选项错误.应选:B.64.市场上有“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“含氟牙膏”等商品,这里的“碘、钙、氟”指的是()A.单质B.元素C.分子D.原子【解析】依照元素的看法与元素的存在形态进行解析解答.【解答】解:宏观物质的组成,用宏观看法元素来表示;分子的组成,用微观粒子来表示;宏观概念元素只讲种类,不讲个数,加碘食盐、高钙牛奶、含氟牙膏等中的碘、钙、氟不能够以单质、分子、原子形式存在,而是指元素;应选:B.5.以下事实的结论或讲解错误的选项是()A.分别液态空气制取氧气﹣﹣说明分子能够再分B.桂花开放是满园飘香﹣﹣说明分子在不断运动C.气体能够压缩储蓄于钢瓶中﹣﹣说明分子之间有间隔D.酸碱中和反应都能生成水﹣﹣实质是+﹣结合生成了H2OH与OH【解析】依照分子的基本特点:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不相同物质的分子性质不相同,能够简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实进行解析判断即可.【解答】解:A、离液态空气制氧气,属于物理变化,可是分子间的间隔发生改变,分子自己没有发生改变,应选项讲解错误.B、桂花开放是满园飘香,是由于花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,令人们闻到花香,应选项讲解正确.C、气体能够压缩储蓄于钢瓶,是由于分子间有间隔,气体受压后,分子间隔变小,应选项讲解正确.D、酸碱中和反应都能生成水,实质是+﹣H与OH结合生成了H2O,应选项讲解正确.应选:A.6.某些含磷冲洗剂含有Na5P3O10,会使水中藻类等浮游生物过分生殖而造成水体污染.Na5P3O10中磷元素的化合价是()A.﹣2B.+1C.+4D.+5【解析】依照在化合物中正负化合价代数和为零,结合Na5P3O10的化学式进行解答即可.【解答】解:钠元素显+1价,氧元素显﹣2价,设磷元素的化合价是x,依照在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)×5+3x+(﹣2)×10=0,则x=+5价.应选:D.7.以下物质中,不需密封保存的是()A.浓硫酸B.氢氧化钠C.大理石D.浓盐酸【解析】A、依照浓硫酸的吸水性判断.B、依照氢氧化钠固体吸水潮解和能与二氧化碳反应的性质判断.C、依照大理石的主要成分和碳酸钙的性质判断.D、依照浓盐酸的挥发性解析判断即可.【解答】解:A、浓硫酸有吸水性,不密封保存会吸取空气中的水分而被稀释,因此错误.B、氢氧化钠能吸取空气中的水蒸气潮解,且能和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水而变质,所以错误.C、大理石的主要成分是碳酸钙,它的空气中的成分不反应,也不会吸水潮解,因此正确.D、浓盐酸拥有挥发性,常会由于挥发以致溶液变稀,因此错误.应选C.7NaCl,其名称和化学式表示的是同一种物质.8.以下各组物质中,主要成分的名称和化学式表示的不是同一种物质的是()A.苛性钠、氢氧化钠、NaOHB.盐酸、氯化氢水溶液、HClC.烧碱、碳酸钠、Na2CO3D.食盐、氯化钠、NaCl【解析】依照常有化学物质的名称、俗称、化学式进行解析判断即可.【解答】解:A、氢氧化钠的俗称有火碱、烧碱、苛性钠,其化学为NaOH;其名称和化学式表示的是同一种物质.B、盐酸是氢氯酸的俗称,其化学式为:HCl,其名称和化学式表示的是同一种物质.C、碳酸钠俗称纯碱、苏打,其化学式为Na2CO3,烧碱是氢氧化钠的俗称,其名称和化学式表示的不是同一种物质.D、氯化钠的俗称是食盐,其化学式为应选:C.9.尿素[CO(NH2)2]是一种高效化肥,它属于()A.氮肥B.磷肥C.钾肥D.复合肥料【解析】含有氮元素的肥料称为氮肥.含有磷元素的肥料称为磷肥.含有钾元素的肥料称为钾肥.同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥.【解答】解:尿素中只含有营养元素氮元素,属于氮肥.应选A.10.随着全球能源使用量的增加,化石能源将日益枯竭.开发和利用新能源变得更为迫切,以下能源属于新能源的是①太阳能②煤③风能④天然气⑤地热能()A.①②③B.③④⑤C.①③⑤D.①③④【解析】依照能源的种类进行解析,新能源是指无污染、能够连续利用的能源,包括太阳能、风能、核能、地热能、潮汐能等.【解答】解:人们正在利用和开发的新能源有太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能、生物质能等.①太阳能、③风能、⑤地热能均属于新能源;②煤、④天然气属于化石燃料.应选:C.11.在氯化亚铁和氯化镁的混杂溶液中加入必然量的锌粉,充分反应后过滤,获得滤渣和滤液.下列说法正确的选项是()A.滤渣中必然含有铁,必然没有镁、锌B.获得的滤液必然是无色的C.滤渣中必然含有铁和锌,必然没有镁D.滤液中必然含有锌离子和镁离子【解析】依照金属活动性序次可知,几种金属的活动性序次为:镁>锌>铁,加入必然量的锌粉,锌不会置换出氯化镁中的镁,锌会置换出氯化亚铁中的铁等知识进行解析.【解答】解:由金属活动性序次可知,几种金属的活动性序次为:镁>锌>铁,加入必然量的锌粉,锌不会置换出氯化镁中的镁,锌会置换出氯化亚铁中的铁,因此A、锌能够和氯化亚铁反应产生氯化锌和铁,因此滤渣中必然含有铁,可能含有锌,必然没有镁,故错误;B、若锌的量较少,不能够把氯化亚铁完满置换出来,溶液则为浅绿色,故B错误;C、若锌的量较少,不能够把氯化亚铁完满置换出来,则滤渣中只有铁,没有锌,故C错误;8D、锌能够和氯化亚铁反应产生氯化锌和铁,和氯化镁不反应,因此滤液中必然含有氯化锌和氯化镁,含有的阳离子为锌离子和镁离子,故D正确.应选:D.12.洗发产品中含有的柠檬酸(C6H8O7)能使头发柔顺有弹性且气味清香.以下关于柠檬酸的说法中错误的选项是()A.柠檬酸属于化合物B.柠檬酸是由碳、氢、氧三种元素组成C.柠檬酸分子中含有21个原子D.96g柠檬酸中氧元素的质量是56g【解析】A.依照化合物中的看法来解析;B.依照化学式的意义来解析;C.依照分子组成来解析;D.依照化合物中元素质量的计算方法来解析.【解答】解:A.由柠檬酸的化学式(C6H8O7)可知,它是一种由三种元素组成的纯净物,属于化合物,故正确;B.由柠檬酸的化学式(C6H8O7)可知,它是由碳、氢、氧三种元素组成的,故正确;C.依照标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数,可知一个柠檬酸分子中含有6个碳原子、8个氢原子、7个氧原子;故错误;D.96g柠檬酸中氧元素的质量=96g×=56g,故正确.应选C.13.平常生活中的以下做法,可行的是()A.高层住所着火时,马上打开所有门窗B.夜晚发现液化气泄漏马上开灯检查C.用氢氧化镁治疗胃酸过多D.由于淀粉有遇到碘变蓝的特点,可利用淀粉检验加碘食盐的真假【解析】A、依照氧气支持燃烧解析;B、依照液化气是可燃性气体解析;C、用氢氧化镁治疗胃酸过多;D、依照淀粉遇碘变蓝,该碘是碘单质.【解答】解:A、高层住所着火时,马上打开所有门窗,在氧气的作用下,会使火势加重,故错误;B、液化气属于可燃性气体,与空气混杂达到必然的程度遇明火有爆炸的危险,因此夜晚发现液化气泄漏马上开灯检查,是错误的;C、胃酸中的盐酸与氢氧化镁发生中和反应生成氯化镁和水,反应的化学方程式为:Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O,故正确;D、淀粉遇碘变蓝色中的碘指的是碘单质,而加碘盐中的碘指的是碘元素,故错误.应选C.14.以下离子能在pH=12的溶液中大量共存的是()++﹣﹣++2﹣、Cl﹣A.K、Na、Cl、NO3B.K、H、SO4++﹣2﹣2+2+﹣﹣C.Na、NH4、NO3、SO4D.Ca、Cu、Cl、NO39﹣【解析】pH为12的水溶液显碱性,水溶液中含有大量的OH.依照复分解反应的条件,离子间若能互相结合成积淀、气体或水,则离子不能够共存,据此进行解析判断即可.﹣【解答】解:pH为12的水溶液显碱性,水溶液中含有大量的OH.A、四种离子间不能够结合成积淀、气体或水,能在碱性溶液中大量共存,应选项正确;+﹣B、H与碱性溶液中的OH能结合成水,不能够大量共存,应选项错误;+与碱性溶液中的﹣结合成氨气和水,不能够大量共存,应选项错误;C、NH4OH2+﹣能结合成氢氧化铜积淀,不能够大量共存,应选项错误;D、Cu与碱性溶液中的OH应选:A.15.除去以下物质中的少量杂质,所用试剂及方法正确的选项是()选项物质杂质所用试剂及方法ACO2HCl通入足量的NaOH溶液BCaCl2溶液稀盐酸加入过分的CaCO3,过滤C44加入足量的Zn粉,过滤FeSO溶液CuSO溶液DK2SO4溶液MgSO4溶液加入合适的NaOH溶液,过滤A.AB.BC.CD.D【解析】依照原物质和杂质的性质选择合适的除杂剂和分别方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题最少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能够与原物质反应;②反应后不能够引入新的杂质.【解答】解:A、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应,不仅能把杂质除去,也会把原物质除去,不吻合除杂原则,应选项所采用的方法错误.B、稀盐酸能与过分的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,再过滤除去过分的碳酸钙,能除去杂质且没有引入新的杂质,吻合除杂原则,应选项所采用的方法正确.C、FeSO4溶液和CuSO4溶液均能与足量的Zn粉反应,不仅能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,应选项所采用的方法错误.D、MgSO4溶液能与NaOH溶液反应生成氢氧化镁积淀和硫酸钠,能除去杂质但引入了新的杂质硫酸钠,不吻合除杂原则,应选项所采用的方法错误.应选:B.二、填空题(本大题包括4道小题,每空1分,共20分)16.用化学用语填空:请用合适的化学用语填空.(1)航标灯内充入的气体﹣﹣氖气Ne;(2)4个五氧化二磷分子4P2O5;(3)硝酸根离子NO3﹣;(4)氧化铝中铝元素的化合价2O3;(5)常用的有机溶剂﹣﹣乙醇C2H5OH.【解析】(1)氖气属于稀有气体单质,直接用元素符号表示其化学式.2)分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字.3)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.4)化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.5)由常有有机物化学式的书写方法进行书写即可.【解答】解:(1)氖气属于稀有气体单质,直接用元素符号表示其化学式,其化学式为Ne.(2)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则4个五氧化二磷分子可表示为:4P2O5.103)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故硝酸根离子可表示为:NO3﹣.4)氧化铝中氧元素显﹣2价,铝元素的化合价为+3价;由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故氧化铝中铝元素的化合价可表示为:2O3.(5)乙醇的化学式为:C2H5OH.﹣;(4)2O3;(5)C2H5OH.故答案为:(1)Ne;(2)4P2O5;(3)NO317.小明学习了化学此后,发现生活中“吃、穿、住、用、行”各处离不开化学.(1)端午节妈妈给小明煮糯米粽子,糯米粽子中富含的营养素是糖类.(2)小明的校服面料是涤纶,里料是棉,区分这两种纤维最简单的方法是灼烧.(3)小明发现家里新装修的房间中有几包活性炭,放置活性炭的目的是吸附有毒(或有异味)的气体..(4)小明家使用的水属于硬水,妈妈应该采用煮沸的方法降低水的硬度.(5)我们常用冲洗剂冲刷餐具上的油污,这是由于冲洗剂拥有乳化的功能.【解析】(1)依照糯米中含有丰富的糖类物质进行解析;2)依照经过灼烧能够区分涤纶和棉进行解析;3)活性炭拥有吸附作用,能够吸附色素、异味、毒气等;4)依照降低水的硬度的进行解析;5)依照冲洗剂拥有乳化作用进行解析.【解答】解:(1)糯米粽子中富含的营养素是糖类.故填:糖类.2)取少量纤维点燃,观察其留下的灰,若是是松弛的,一捻就碎的是棉;反之,若先消融,后形成齐聚状粘连在一起的固体的就是涤纶.故填:灼烧.3)放置活性炭的目的是吸附有毒(或有异味)的气体.故填:吸附有毒(或有异味)的气体.4)加热煮沸时,水中的钙离子能够以碳酸钙的形式从水中析出,镁离子能够以氢氧化镁的形式从水中析出,因此加热煮沸能够降低水的硬度.故填:煮沸.5)我们常用冲洗剂冲刷餐具上的油污,这是由于冲洗剂拥有乳化的乳化功能.故填:乳化.18.图1为溴元素(Br)的原子结构表示图.(1)图中x=7.(2)图2表示的微粒中,属于同种元素的是BC(填字母,下同),与Br化学性质相似的是D.(3)写出B粒子的化学符号是Na+.11(4)写出溴化镁的化学式:MgBr2.【解析】(1)依照在原子中核内质子数等于核外电子数解析X的值,;2)依照元素的种类是由质子数决定的解答;原子的最外层电子数量的特点解析判断;3)依照B原子形成的离子写出符号.4)依照化学式的写法解答.【解答】解:(1)在原子中核内质子数等于核外电子数,因此在图1中x=7.2)如图2(A、B、C、D、E)表示的微粒中,BC质子数相同,属于同种元素;D的最外层电子数与Br的最外层电子数相同,化学性质相似.(3)B原子的质子数是11,最外层电子数是8,失去一个电子形成钠离子,符号为Na+.(4)Br最外层电子数是7,在化学反应中易获得1个电子而形成阴离子.镁最外层电子数是2,在化学反应中易失去2个电子而形成阳离子,故溴化镁的化学式为:MgBr2.答案:(1)7;(2)B、C;D;(3)Na+;(4)MgBr219.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线以下列图,请依照图示同答以下问题.(1)丙物质的溶解度随温度的高升而减小.(填“增大”或“减小”).(2)若要从乙物质的饱和溶液中获得乙固体,可用蒸发溶剂的结晶方法.(3)t1℃时,将甲物质的饱和溶液升温到t3℃,所得溶液中溶质的质量分数不变.(填“变大”、“变小”或“不变”).(4)t2℃时,将100g水加入到盛有30g甲物质的烧杯中,充分溶解后获得不饱和溶液,若想使溶液恰好饱和,可采用的方法是:加入甲物质30g.(5)t3℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度的由大到小的序次是甲>乙>丙.【解析】依照固体的溶解度曲线能够:①查出某物质在必然温度下的溶解度,进而确定物质的溶解性,②比较不相同物质在同一温度下的溶解度大小,进而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,进而判断经过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的.【解答】解:(1)经过解析溶解度曲线可知,丙物质的溶解度随温度的高升而减小;2)乙物质的溶解度受温度影响变化不大,若要从乙物质的饱和溶液中获得乙固体,可用蒸发溶剂的结晶方法;(3)甲物质的溶解度随温度的高升而增大,因此t1℃时,将甲物质的饱和溶液升温到t3℃,所得溶液中溶质的质量分数不变;12(4)t2℃时,甲物质的溶解度是60g,因此将100g水加入到盛有30g甲物质的烧杯中,充分溶解后获得不饱和溶液,若想使溶液恰好饱和,可采用的方法是加入甲物质30g;(5)经过解析溶解度曲线可知,t3℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度的由大到小的序次是甲>乙>丙.故答案为:(1)减小;(2)蒸发溶剂;(3)不变;(4)加入甲物质30g;(5)甲>乙>丙.三、简答题(本大题包括3道小题,共14分)20.金属在生产、生活中有广泛的应用.(1)新资料的研制和使用促进“中国制造”走向世界,钒钢用于制造高铁的铁轨,它属于①.(用以下对应序号填空)①金属资料②无机非金属资料③合成资料④复合资料2)某种含铁粉的麦片,食用后在胃酸(盐酸)作用下将铁粉转变成人体可吸取的铁元素,反应的化学方程式为Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.3)对铁质零件进行“发蓝”办理后,其表面会形成致密氧化膜,进而有效防范腐化.①致密氧化膜能有效阻拦铁锈蚀的原因是致密的氧化膜使铁与氧气和水间隔.②为检验“发蓝”办理的铁质零件表面可否形成致密氧化膜,将该零件浸泡于硫酸铜溶液中,发现零件表面出现红色物质,由此可知“发蓝”办理收效不好,由于Fe+CuSO4=FeSO4+Cu(用化学方程式表示).【解析】(1)依照钒钢用于制造高铁的铁轨,是铁合金,它属于金属资料进行解析;2)依照铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气进行解析;3)依照铁生锈的条件解析防范钢铁锈蚀的措施,铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜进行解析.【解答】解:(1)钒钢用于制造高铁的铁轨,是铁合金,它属于金属资料,应选:①;(2)铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,化学方程式为:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;(3)致密氧化膜能有效阻拦铁锈蚀的原因是致密的氧化膜使铁与氧气和水间隔;铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,化学方程式为:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.故答案为:(1)①;2)Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;3)致密的氧化膜使铁与氧气和水间隔;Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.21.如图是某化学反应前后的微观过程表示图,其中“”、“”表示两种不相同的原子.请根据图示回答:(1)该反应的基本种类是分解反应.13(2)反应前的物质可能(填“可能”或“不能能”)是氧化物.(3)反应前后、、三种粒子的个数比是2:2:1.(4)从图中还可获得的一条信息是化学反应前后原子的种类和数量均不变化.【解析】(1)依照反应前后物质的种类情况解析解答即可;2)依照氧化物的物质特点解析解答即可;3)依照图示情况判断反应前后三种粒子的个数比;4)依照反应前后微粒的种类以及相关的化学反应知识解析解答;【解答】解:(1)由图示可知反应前含有一种分子即为一种物质,反应后存在两种分子即为两种物质,吻合分解反应“一变多”的特点;(2)氧化物是含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物,由图示可知该物质含有两种元素,若是其中一种元素是氧元素,则该物质可能是氧化物;(3)依照反应前后的粒子的个数情况可知、、三种粒子的个数比是2:2:1;4)依照反应前后的原子情况可知化学反应前后原子的种类和数量均不变化;故答案为:1)分解反应;2)可能;3)2:2:1;4)化学反应前后原子的种类和数量均不变化.22.A~H是初中化学常有的物质,其中E为黑色固体,H为蓝色积淀,这些物质的互相转变关系以下列图,其中部分生成物和反应条件已省略.(1)写出以下物质的化学式:GCuSO,HCu(OH)2.4(2)化学反应常伴有能量变化,物质B与水反应时会放出(“吸取”或“放出”)热量,说一说D的用途改良酸性土壤(一条即可).(3)写出D→F的化学方程式:Ca(OH)+NaCO=2NaOH+CaCO↓.该反应属于基本反应种类中2233的复分解反应.【解析】依照A~H是初中化学常有的物质,E为黑色固体,H为蓝色积淀,碳酸钠生成的F和G反应会生成蓝色积淀H,因此H是氢氧化铜积淀,G是硫酸铜,E是氧化铜,F是氢氧化钠,氧化铜和一氧化碳会生成C,因此C是二氧化碳,B和水生成的D会与碳酸钠反应,因此B是氧化钙,D是氢氧化钙,A是碳酸钙,碳酸钙高温生成氧化钙和二氧化碳,尔后将推出的物质进行考据即可.【解答】解:(1)A~H是初中化学常有的物质,E为黑色固体,H为蓝色积淀,碳酸钠生成的F和G反应会生成蓝色积淀H,因此H是氢氧化铜积淀,G是硫酸铜,E是氧化铜,F是氢氧化钠,氧化铜14和一氧化碳会生成C,因此C是二氧化碳,B和水生成的D会与碳酸钠反应,因此B是氧化钙,D是氢氧化钙,A是碳酸钙,碳酸钙高温生成氧化钙和二氧化碳,经过考据,推导正确,因此G是CuSO4,H是Cu(OH)2;(2)物质B与水反应是氧化钙和水反应生成氢氧化钙,该反应放出热量,氢氧化钙能够用来改良酸性土壤;(3)D→F的反应是氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙积淀和氢氧化钠,化学方程式为:Ca(OH)2+NaCO=2NaOH+CaCO↓,该反应属于复分解反应.233故答案为:(1)CuSO,Cu(OH);422)放出,改良酸性土壤;3)Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓,复分解.四、实验与研究题(本大题包括3道小题,共20分)23.用荒弃的金属镁、铁、铜制取重要化工原料MgSO4的实验过程以下:请回答:(1)操作①中被磁铁吸引的金属A是铁;金属B是铜.(2)操作a的名称是过滤;在蒸发过程中需要使用玻璃棒,其作用是搅拌防范局部温度过高造成液滴飞溅.(3)写出步骤②所涉及的化学反应方程式:Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑;(4)实验步骤②中除了加入稀硫酸外,还可采用以下试剂a(填序号).a.硫酸铜溶液b.氯化钠溶液c.硝酸银溶液.【解析】铁能被磁铁吸引,铜不能够和稀硫酸反应;过滤能够把不溶于水的物质除去;玻璃棒的用途有引流、搅拌、转移物质等;镁和稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气;镁和硫酸铜反应生成硫酸镁和铜.【解答】解:(1)操作①中被磁铁吸引的金属A是铁;金属B是铜.故填:铁;铜.(2)操作a的名称是过滤;在蒸发过程中需要使用玻璃棒,其作用是搅拌防范局部温度过高造成液滴飞溅.故填:过滤;搅拌防范局部温度过高造成液滴飞溅.(3)步骤②所涉及的反应是镁和稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气,反应的化学反应方程式为:Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑.故填:Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑.4)实验步骤②中除了加入稀硫酸外,还可采用以下试剂硫酸铜溶液,这是由于镁和硫酸铜反应生成硫酸镁和铜.故填:a.24.实验室制取某些气体所需的装置以下列图,请回答以下问题:15(1)实验仪器①的名称是集气瓶.(2)实验室制取二氧化碳气体应选择的发生装置是B(填选项字母),反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.(3)选择收集气体方法时,必定考虑的气体性质有②③(填序号).①颜色②密度③溶解性④可燃性(4)若用装置E排水收集氧气,瓶内先装满水,气体从a(填“a”或“b”)导管通入瓶内.若用装置E收集一瓶干燥且纯净的二氧化碳气体,气体从b(填“a”或“b”)导管通入瓶内.(5)若要收集较为纯净的氧气最好采用D装置(填选项字母),写出用高锰酸钾制取氧气的反应方程式2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑.【解析】(1)据常用仪器回答;(2)依照实验室经过石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳反应物的状态和反应条件选择发生装置,据反应原理书写方程式;3)虑实验室选择气体收集方式时,可否能采用排水法要考虑气体的溶解性和可否与水反应;可否能采用排空气法要考虑气体的密度比空气大还是小;据此进行解析解答;4)不相同的实验装置,功能不相同;5)收集纯净的氧气最好用排水法,据高锰酸钾制取氧气的反应原理写出方程式.【解答】解:(1)标号仪器是集气瓶;(2)实验室制取二氧化碳用石灰石和稀盐酸常温反应,属于固液常温型,应选发生装置B,二者反应生成氯化钙、水和二氧化

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