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文档简介
第第页幼儿园教案：袋鼠妈妈活动名称袋鼠妈妈
活动目标1、在音乐情境、角色扮演中充分感受歌曲旋律，乐于用动作表现相亲相爱。
2、体验宝宝与妈妈之间的亲热忱感。
材料预备多媒体、音乐。
活动过程一、我和妈妈相亲相爱
1、请幼儿说说自己和妈妈相亲相爱的小故事。
师：你们知道什么是相亲相爱吗？谁想来和大家一起共享和妈妈相亲相爱的故事？
2、在音乐中感受谁也会与妈妈相亲相爱。
师：除了我们小伙伴，还有谁也会和妈妈相亲相爱呢？让我们来听音乐。你听出来谁也会和妈妈相亲相爱的？是这样吗？让我们一起来看大屏幕。
3、观赏媒体：动物亲情
师：你觉得动物妈妈和宝宝相亲相爱吗？你从哪里看出来的？是呀，妈妈与孩子的爱是最真最浓的。现在我就来做动物妈妈，你们来做我的小珍宝吧，你们会用什么动作来表示对妈妈的爱？
5、幼儿扮演小动物，老师扮演动物妈妈，表现动物与妈妈相亲相爱。
小结：就像精美的音乐一样，妈妈与孩子的爱是最真、最浓的。
二、袋鼠宝宝爱妈妈
师：今日会有哪个动物妈妈和动物宝宝来到我们这里吗？
1、放《袋鼠妈妈》音乐，让幼儿猜猜会是谁来？
2、出示玩具袋鼠，请幼儿跟旋律仿照袋鼠跳跳。
师：瞧，谁来了？〔袋鼠宝宝和妈妈〕打个招呼！
你们会学学袋鼠的样子吗？
袋鼠宝宝有个爱它的妈妈，袋鼠妈妈会用什么好方法爱自己的宝宝？〔介绍育儿袋〕
袋鼠妈妈会对袋里的宝宝说什么？
3、老师扮袋鼠妈妈清唱一遍，边唱边表现，援助幼儿理解歌曲。
师：袋鼠妈妈还会唱好听的歌给宝宝听呢！
4、老师完整演唱
3、幼儿学唱歌曲。
重点争论：小袋鼠在妈妈的育儿袋里会怎样和妈妈相亲相爱？〔启发幼儿用动作、语言表现〕
三、妈妈宝宝做游戏
1、介绍游戏，老师做袋鼠妈妈，邀请幼儿做袋鼠宝宝，表现相亲相爱。
师：现在我来做袋鼠妈妈，谁想来做我的宝宝，到妈妈的育儿袋里来
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