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第第页幼儿园教科研工作总结

幼儿园教科研工作总结1一学期又要接近尾声了，本学期我园教研工作能依据期初的教研计划开展各项活动，在不断丰富并融合新园环境的同时，努力将健康课程渗透入孩子的一日活动各个环节中。回顾这一个学期的工作，老师们有尝试、有探究、有疲乏、也有惊喜，现将我园的教研工作总结如下：

一、环境中凸显课程

幼儿阶段不是单纯的学习知识，而是形成终身受益的品质、立场、情感、技能。健康的教育是全面的教育，健康课程理念在于运动、生长、生活，提升幼儿身心健康是首位，在课程中凸显生命在于运动，幼儿能感知与体验，学会生活，学会生存。培育幼儿养成绿色生活理念着重有品质的生活，鼓舞幼儿“一路〔鹿〕向前，润泽生长”。尊敬与释放幼儿的天性；激发幼儿的生长潜能与性格；让每一个生命在生活中欢乐成长。本学期，我们先从教育资源入手，在环境中渗透课程点滴。

1.依托班本活动，班级环境中凸显课程元素

在开学前，老师们对班级的规划有了初步的预设，在开学后，中大班的老师们与孩子共同参加争论，如：你们喜爱什么样的班级环境？你认为班级里可以有些什么内容？你想班级装扮成一个什么样的班……此处隐蔽21566个字……四个时的不同特点播放不同特点的经典音乐，用经典音乐连接一日活动，让幼儿的一天更有序、轻松而愉悦，在看似无意实那么上心的将经典音乐融入孩子的一日活动中，在潜移默化中滋养生活在金幼的儿童、老师和家长的心灵。开学初完成了一日音乐的选择、编排工作，本学期更具足球大课间开展增加了动感激烈的足球音乐。

四、顺当完成第五届学校文化艺术节

20**年，蓬勃进展中的金幼将走过第五个春秋了，我们以“美满”为主线，结合幼儿园“艺术引领托幼一体”的办园特色，将五年收获与历程结合幼儿园“艺术引领托幼一体”的办园特色，通过鸥杯足球联赛、小班亲子运动、中班幼儿运动会、美术作品展、大班毕业文艺汇演五个板块，将金幼人对儿童、对早期教育的理解、认识、立场、方法，用有形的、艺术的方式予以展示，更好地推动了全社会对孩子的关注与认识。孩子们在老师细心策划，周密预备，上心组织的各项活动中，在参加、表演、互动、沟通中尽情体验了节日的欢乐与美满的童年生活。

五、不足和改进

〔一〕大教研中老师实际的练习不够

改进：一是理论讲座更为系统一些，一学期一种；二是老师的练习除去教研时的作品，每月每人要交一份老师美术作品。

〔二〕小教研的集体备课面窄

改进：小教研的内容除了米罗可儿课程内容，还可以在大教研内容设计三个年龄段的美术集体教学活动进行集体备课。

六、今后主要工作思路

〔一〕继续扎实开展教研队伍的建设，在丰富多样、有效的讨论过程中提升老师教育教学基本功及教育教学讨论技能，为促进幼儿进展服务。

〔二〕提高小教

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