高中历史答题技巧一览

高中历史答题技巧一览历史学，以人类历史为讨论对象的学科，也叫史学。高中历史答题技巧怎么写你知道吗？下面是我为大家整理的高中历史答题技巧，仅供参考，喜爱可以（保藏）共享一下哟!

历史问答题的审题技巧和解题技巧

1.审题：

①审题目成分。②审题型。③审限定语。④审答项语。⑤审主干语。⑥审代词含义。⑦审材料观点。⑧审分值大小。

2.答题步骤：

第一步是草拟提纲;其次步是筛选要点，史论结合，对题作答;第三步是理论分析。

3.答题中留意的几个问题：

①答题的文字表达方式：基本（方法）：第一要字迹端正、排列整齐、疏密得当;其次要文句通顺、平实、语言精确     ;第三要在形式上“三化”：段落化、要点化、序号化。

②全面精确     ;

③适时检查。

历史答题技巧

1.（发散思维）。主观题部分要多写，但不是围绕一个角度写，要获得多个要点，从多角度回答。

2.利用好非选择题的材料信息。

3.切记问什么答什么。拿到试卷后，尤其是遇到自己不会的问题时，要把试题放在大事所发生的时间背景中去思索，同时肯定要留意，问什么答什么。

考题不是脑筋急转弯，没有那么多绕弯弯的题，千万不要把不相关的内容写上去，这样往往是自己感觉不错，结果得分不高。

历史大题答题方法

“找”即找有效信息、找答案。

(1)依据标点符号推断段落结构，确定信息源。“、”和“;”表示多个同类信息的并列。“。”表示一个完整信息的叙述完毕。“……”在材料中多表示与解题无关文字的省略，也就是说“……”的前后有可能会隐蔽着有效信息。依据材料所包含的不同信息，用斜线划出相应的层次。

(2)依据设问要求找信息，确定答案来源。

在设问中，常有如“依据材料……”、“结合所学学问……”、“依据材料并结合所学学问……”等类似文字。解题时，须对这些限定词语予以关注。

①“依据材料……”：这种设问多表示答案主要通过材料来解答，甚至有可能就消失在材料中。

②“结合所学学问……”：这种设问大多表明材料只是抛砖引玉，真正的答案还得求助课本学问。

③“依据材料并结合所学学问……”：这种设问表示仅仅依靠材料还不能供应完整的答案，需要通过课本学问来补充完整。

历史大题答题技巧

“抄材料”

材料型试题供应的材料，肯定是有“用”的，尤其是“依据材料（总结）……内容/（措施）/特点”之类的试题，答案往往隐蔽在材料中。假如试题供应的材料足够丰富，许多时候，考生只需把材料中的“关键词”或“关键句”找出来，然后依据需要进行“再加工”(抽象、概括、归纳)即可作答，我们不妨称其为“抄袭”艺术。

当然，“抄袭”的时候要把握技巧，一般不要“原文照抄”。“抄袭”的类型许多，或抄袭大意，或抽象概括，或（同义词）(（反义词）)替换，或文言文转换为白话文，或把欧式语言转换得符合中国语言习惯，或把口语转换为专业术语，或长短句互换等。总之，既要最大限度地猎取有效信息，又要对有效信息能进行完整、精确     、合理的解读。

“背课文”

尽管当前的高考很少会有直接背诵教材就得分的试题，但许多时候，试题的设问还是与教材有着千丝万缕的联系。考生通读材料和设问之后，假如无法从材料中查找到答案，也不必紧急。此时，可尝试把材料中的重点信息与所学教材相对比，以确认材料与教材的哪一章、哪一节相关联，将材料与教材关联在一起，以便于找准答题的方向。当然，这种联系可能是凌乱的，可能涉及到教材的很多章节。这就需要考生唤醒（记忆力），把与试题有关的教材学问“调动”起来，依据需要有选择地进行学问“大挪移”。此类方法多适用于缘由、影响、评价类试题。

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