人教版2020-2021学年广东省广州市四年级上册期中考试（含答案）

※※请※※没有※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※没有※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………试卷第=page66页，共=sectionpages66页第页码5页/总NUMPAGES总页数17页人教版2020-2021学年广东省广州市四年级上册期中考试试卷副标题考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx题号一二三四五六七八九总分得分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选一选）请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分一、选一选1．下面的数，只读1个零的是（

）。A．404000 B．6060000 C．60600060002．“鸟巢”的占地面积约为20公顷，（

）个“鸟巢”的占地面积约为1平方千米．A．5 B．50 C．5003．在列竖式计算273×56的时候，5×2表示（

）。A．5×2 B．50×2 C．50×2004．125×80积的末尾有（

）个0。A．1 B．3 C．45．下面说确的是（

）。A．一条直线长6米B．角的两边越长角越大C．从3：00到3：15，分针转动了90°第II卷（非选一选）请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分二、填空题6．从个位起，第七位是________位，第________位是亿位，的六位数是________，比最小六位数多一万的数是________。7．680060000读作()，其中右边的“6”在()位上，表示()，左边的“6”在()位上，表示()。改写成以万作单位是()万。8．一个数由6个十亿、5个百万和3个十组成，这个数是()位数，写作()。9．500000平方米＝()公顷8平方千米＝()公顷25000000平方米＝()公顷＝()平方千米10．在（

）里填上适当的面积单位。这台计算机屏幕的面积大约是780()。学校计算机房的占地面积是96()。香港特别行政区的面积约是1100()。机场跑道约占地20()。11．下面是世界上领土面积的六个国家，先求各数的近似数（省略万位后面的尾数），再将国名按面积从小到大的顺序排列。国家面积/平方千米面积/万平方千米澳大利亚7741000()巴西8547000()加拿大9971000()中国9597000()俄罗斯17075000()美国9364000()()＜()＜()＜()＜()＜()12．1周角＝()平角＝()直角。钟面上4时整，时针和分针形成()角；1时整，时针和分针又形成()角。13．在同一个平面内，没有相交的两条直线叫作()；如果两条直线相交成直角，那么就说这两条直线互相()。评卷人得分三、判断对错14．我国领土面积大约是960平方千米。()15．过直线外一点可以画2条已知直线的垂线。()16．万级有万位、十万位、百万位、千万位四个数位。()17．将圆分成360份，将其中1份所对的角作为度量角的单位。()18．周角就是一条射线，平角就是一条直线。()19．直线比射线长。()评卷人得分四、口算和估算20．直接写出得数。

评卷人得分五、竖式计算21．用竖式计算。73×165＝

208×65＝

325×48＝

380×25＝评卷人得分六、脱式计算22．用脱式计算。5468＋375＋532

240×（200－185）

8023－23×148评卷人得分七、作图题23．从李村修一条通往国道的水泥路，怎样修最近？把最近的路线画出来。24．以点A为顶点，画出一个75°的角，并标出角各部分的名称。评卷人得分八、解答题25．我国的爬行动物有320种，动物种类的总数大约是爬行动物的325倍，我过大约有动物多少种？26．学校有128个班，大礼堂里有2000个座位。现在要举行“新学期联欢会”，如果每个班派15名学生去看演出，大礼堂能坐满吗？如果没有坐满，还有多少个座位空着？27．李叔叔承包了一个面积为6公顷的果园。如果每4平方米可种一棵果树，那么这个果园一共可种多少棵果树？28．阅读课外文段，根据信息回答问题。2020年7月23日12时41分，搭载着“天问一号”探测器的长征五号遥四运载火箭在我国文昌卫星发射点火发射。火箭飞行约二千一百六十七秒后，探测器与火箭成功分离，进入预定轨道，发射取得成功。按计划，“天问一号”探测器发射升空后，将以每天约三十万千米的速度远离地球，开始为期近7个月的奔火之旅。据国家航天局消息，截至8月28日12时41分，我国火星探测任务天问一号探测器飞行里程超过一亿千米，探测器姿态稳定、能源平衡，多个载荷完成自检，确认设备状态正常，相关工作正按计划稳步推进。国家航天局探月与航天工程专家称，7月23日天问一号成功发射，由长征五号运载火箭直接送入地火转移轨道，成为一颗人造行星，与地球、火星共同绕太阳公转，并逐渐远离地球，飞向火星。到达火星时，探测器距离地球约一亿九千五百万千米，实际飞行路程约四亿七千万千米。（1）在横线上写出下面的数。二千一百六十七写作：_________三十万写作：_________一亿写作：_________一亿九千五百万写作：_________四亿七千万写作：_________（2）截止8月28日12时41分，天问一号探测器已在轨飞行大约多少天？距离地球大约多少万千米？评卷人得分九、图形计算29．如图，已知∠1＝65°，求∠2、∠3、∠4的度数。答案第=page1010页，共=sectionpages1111页答案第=page1111页，共=sectionpages1111页参考答案：1．B【解析】【分析】读数时，先将大数分级，每一级末尾的0都没有读，中间连续有几个零都只读一个零，将选项中的数依次读出来，选出只读1个零的选项即可。【详解】选项A读作：四十万四千，一个零也没有读，没有符合要求；选项B读作：六百零六万，只读1个零，符合要求；选项C读作：六十亿六千万六千，一个零也没有读，没有符合要求。故答案为：B【点睛】本题考查了大数的读法，先将大数分级，再读数，是解答此题的关键。2．A【解析】略3．C【解析】【分析】273×56中，2在百位上，表示200，5在十位上，表示50，所以在列竖式计算273×56的时候，5×2表示50×200，据此即可解答。【详解】根据分析可知，在列竖式计算273×56的时候，5×2表示50×200。故答案为：C【点睛】本题主要考查学生对整数乘法知识的掌握和灵活运用。4．C【解析】【分析】直接计算出125×80的结果即可解答。【详解】125×80＝10000，积的末尾有4个0。故答案为：C【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。5．C【解析】【分析】对各个选项进行判断，找出正确的说法。【详解】A．线段长度有限，射线和直线都是无限长，应该说一条线段长6米，原说法错误；B．角的大小与两边的长短无关，与角开叉的大小有关，开叉越大，角就越大，原说法错误；C．钟面上有12大格，每一大格对应的夹角是30°，从3：00到3：15，分针从12走到3，走了3大格，转动了30°×3＝90°，原说确。故答案为：C【点睛】本题考查了线段、射线、直线的概念和特征，以及角的相关知识。6．

百万

九

999999

110000【解析】【分析】按照计数的习惯，从右边起每四个数位一级，个位、十位、百位、千位是个级；万位、十万位、百万位、千万位是万位；亿位、十亿位、百亿位、千亿位是亿级……的几位数就是几个9，最小的六位数是100000，比最小六位数多一万的数是：100000＋10000＝110000，据此解题即可。【详解】100000＋10000＝110000所以，从个位起，第七位是百万位，第九位是亿位，的六位数是999999，比最小六位数多一万的数是110000。【点睛】熟练掌握整数的数位顺序表是解答此题的关键。7．

六亿八千零六万

万

6个万

亿

6个亿

68006【解析】【分析】首先分清楚这个数字在整数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位；改写成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；据此解答。【详解】680060000读作六亿八千零六万，其中右边的“6”在万位上，表示6个万，左边的“6”在亿位上，表示6个亿。改写成以万作单位是68006万。【点睛】本题主要考查学生对整数的认识、整数的数位顺序以及整数改写的掌握情况。8．

十##10

6005000030【解析】【分析】整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；整数有几个数位就是几位数；据此即可解答。【详解】一个数由6个十亿、5个百万和3个十组成，这个数是十位数，写作6005000030。【点睛】熟练掌握整数的读写知识是解答本题的关键。9．

50

800

2500

25【解析】【分析】1公顷＝10000平方米，1平方千米＝100公顷；单位名数化成低级单位名数，乘进率，低级单位名数化成单位名数，除以进率；据此即可解答。【详解】500000平方米＝50公顷8平方千米＝800公顷25000000平方米＝2500公顷＝25平方千米【点睛】熟练掌握面积单位的换算知识是解答本题的关键。10．

平方厘米##cm2

平方米##m2

平方千米##km2

公顷##hm2【解析】【分析】联系生活实际，数据的大小选择合适的计量单位。【详解】这台计算机屏幕的面积大约是780平方厘米。学校计算机房的占地面积是96平方米。香港特别行政区的面积约是1100平方千米。机场跑道约占地20公顷。【点睛】根据情景选择计量单位，主要考查学生对生活常识的掌握。11．

774

855

997

960

1708

936

澳大利亚

巴西

美国

中国

加拿大

俄罗斯【解析】【分析】省略万位后面的尾数求整数的近似数，也就是去掉万位后面的尾数，对千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上单位“万”。整数大小比较方法：位数没有相同的两个数，位数多的数较大；位数相同的两个数，从位比起，位上的数大的那个数较大；如果位上的数相同，就比较下一个数位上的数，以此类推。【详解】7741000≈774万8547000≈855万9971000≈997万9597000≈960万17075000≈1708万9364000≈936万7741000＜8547000＜9364000＜9597000＜9971000＜17075000，所以澳大利亚＜巴西＜美国＜中国＜加拿大＜俄罗斯。【点睛】本题主要考查学生对求整数近似数和整数大小比较方法的掌握。12．

2

4

钝

锐【解析】【分析】（1）依据锐角是小于90°的角，钝角是大于90°且小于180°的角，周角是360°，平角是180°，直角是90°，可知1周角＝2平角＝4直角；（2）钟面一周为360°，共分12大格，每格为360°÷12＝30°，4时整，分针与时针相差4个大格，所以钟面上时针与分针形成的夹角是：30°×4＝120°，120°是钝角；1时整，分针与时针相差1个大格，所以钟面上时针与分针形成的夹角是：30°×1＝30°，30°是锐角；据此解答。【详解】360°÷180°＝2360°÷90°＝4所以1周角＝2平角＝4直角。360°÷12＝30°30°×4＝120°30°×1＝30°钟面上4时整，时针和分针形成钝角；1时整，时针和分针又形成锐角。【点睛】解决此题应题意，根据角的概念和分类进行解答。13．

平行线

垂直【解析】【分析】【详解】根据平行线的定义可知，在同一个平面内，没有相交的两条直线叫作平行线；互相垂直的两条直线所相交的角是直角。14．×【解析】【详解】略15．×【解析】【分析】过直线外一点有并且只有一条直线与已知直线垂直，据此可解答。【详解】过直线外一点画已知直线的垂线，只能画1条；所以原题说法错误。故答案为：×【点睛】本题考查了学生对过直线外一点向已知直线作垂线的性的掌握情况。16．√【解析】【分析】从数字的右边向左每四位一级，分别是个级、万级、亿级……，数位依次是：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位……【详解】万级是右边数第二级数，数位依次有万位、十万位、百万位、千万位，共四个数位，原题说确。故答案为：√17．×【解析】【详解】人们将圆平均分成360份，将其中1份所对的角作为度量角的单位，它的大小就是1度，记作1°（如下图所示），而原题没有说是平均分；故答案为：×18．×【解析】【分析】从一点引出两条射线组成的图形叫做角，角有一个顶点，和两条边；据此即可解答。【详解】根据角的定义可知，角是由有公共端点的两条射线组成的图形，原说法错误。故答案为：×【点睛】本题主要考查学生对角的定义的掌握和灵活运用。19．×【解析】【详解】本题考查直线与射线的认识，直线没有端点，射线有一个端点，直线和射线都是无限长，故直线、射线无法度量。故答案为：×。20．6000；780；8400；1000030000；12000；6000；3200【解析】【详解】略21．12045；13520；15600；9500【解析】【分析】三位数乘两位数的笔算：用两位数的个位和十位分别去乘三位数的每一位，用哪一位去乘，乘得的积的末尾就和那一位对齐，再把几次乘得的积相加。【详解】73×165＝12045

208×65＝13520

325×48＝15600

380×25＝9500

22．6375；3600；4619【解析】【分析】（1）利用加法交换律进行简算；（2）先算减法，再算乘法；（3）先算乘法，再算减法。【详解】5468＋375＋532

＝5468＋532＋375＝6000＋375＝6375240×（200－185）

＝240×15＝36008023－23×148＝8023－3404＝461923．见详解【解析】【分析】把李村看做一个点，国道看做一条直线，根据“垂线段最短”的性质，即可解答问题。【详解】根据题干分析画图如下：【点睛】此题主要考查垂线段最短的性质和画垂线的方法。24．见详解【解析】【分析】由点A处画一条射线，量角器点对准射线，点对准射线的端点，0刻度线对准射线，对准量角器75°的刻度线点一个点，把点和射线端点连接，然后标出角度。据此画出图形，并标出各部分的名称。【详解】【点睛】本题考查的是角的概念，由一点引出的两条射线所围成的图形叫做角，其中这一点叫做顶点，引出的两条射线叫做边。25．104000种【解析】【详解】320×325=104000（种）26．没有能；80个【解析】【分析】（1）先根据总人数＝班数×每个班派出的人数，求出总人数，再与大礼堂座位数比较即可；（2）如果没有坐满，根据空座位数＝座位总个数－总人数即可解答。【详解】128×15＝1920（名）2000个＞1920个2000－1920＝80（个）答：大礼堂没有能座满；还有80个座位空着。【点睛】