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第2节食物的消化与吸收第1课时消化系统的组成第四章代谢与平衡浙教版九年级上第2节食物的消化与吸收第四章代谢与平衡浙教版11234567提示:点击进入习题答案显示习题链接CADACA910A8A11121314DDA1234567提示:点击进入习题答案显示习题链21.人体的消化系统包括(

)A.胃、肠和消化腺B.口腔、胃和消化道C.消化道和消化腺D.小肠、大肠和消化腺C1.人体的消化系统包括()C32.下列结构中不属于消化系统的是(

)A.心脏B.胃C.口腔D.小肠A2.下列结构中不属于消化系统的是()A43.龋齿形成的原因是(

)A.口腔内细菌分解糖类产生酸腐蚀牙齿B.寄生虫把牙咬坏C.咬硬物损坏牙釉质D.吃醋太多损坏牙齿A3.龋齿形成的原因是()A54.如图是牙齿的结构示意图,请回答:(1)构成牙齿的主体结构是[

]________。人体结构中最坚硬的部分是[

]________。(2)俗话说:“牙痛不是病,痛起来真要命。”牙痛实际上是病菌侵染到了牙齿的(

)A.牙釉质B.牙骨质C.牙本质D.牙髓(3)牙齿结构中,损坏后不能再生的部分是(

)A.牙本质B.牙骨质C.牙釉质D.牙髓2牙本质1牙釉质DC4.如图是牙齿的结构示意图,请回答:2牙本质1牙釉质DC65.小明吃西瓜时,不小心将一粒西瓜子咽了下去,下列西瓜子的“旅行路线”正确的是(

)A.口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门B.口腔→胃→食道→小肠→大肠→肛门C.口腔→大肠→食道→胃→小肠→肛门D.口腔→食道→胃→大肠→小肠→肛门A5.小明吃西瓜时,不小心将一粒西瓜子咽了下去,下列西瓜子的“7(2)英国医生所使用的软管依次通过了哪些脂肪的消化发生在图中标提示:点击进入习题内分泌部是胰岛,分泌胰岛素。B.消化系统由消化道和消化腺两部分组成内分泌部是胰岛,分泌胰岛素。第2节食物的消化与吸收“下降电梯”是什么?________。C.3是肝脏,属于消化道外的消化腺2.下列结构中不属于消化系统的是()12.氟化物与人体牙齿的抗腐蚀关系早在20世纪前叶就已经被人们了解。利用上述技术对胆道、消化道、血管、心脏、泌尿系统、生殖系统等进行手术。7.(中考·郴州)人吃饱时,一般是指人体消化道的某个器官中含有了较多的食物,它是()牙痛实际上是病菌侵染到了牙齿的()6.下列消化器官中不与食物直接接触的是(

)A.胃B.小肠C.口腔D.肝脏D(2)英国医生所使用的软管依次通过了哪些6.下列消化器官中不87.(中考·郴州)人吃饱时,一般是指人体消化道的某个器官中含有了较多的食物,它是(

)A.口腔B.食道C.胃D.大肠C7.(中考·郴州)人吃饱时,一般是指人体消化道的某个器官中含98.(中考·连云港改编)小肠是人体消化系统的重要器官。下列叙述错误的是(

)A.食物中的营养物质都是由小肠消化的B.消化系统由消化道和消化腺两部分组成C.消化腺分泌的消化液中,除胆汁外,都含有消化酶D.小肠绒毛的壁和其内的毛细血管壁很薄,由一层细胞构成A8.(中考·连云港改编)小肠是人体消化系统的重要器官。下列叙109.(中考·泉州)能促进脂肪消化,但不含消化酶的消化液来自图中的(

)A.①B.②C.③D.④A【点拨】题图中①是肝脏,②是胃,③是胰腺,④是小肠,肝脏分泌的胆汁中不含消化酶。9.(中考·泉州)能促进脂肪消化,但不含消化酶的消化液来自图1110.(中考·日照)肝脏是人体最大的消化腺,分泌的胆汁能够促进消化(

)A.脂肪B.蛋白质C.淀粉D.麦芽糖A10.(中考·日照)肝脏是人体最大的消化腺,分泌的胆汁能够促1211.(中考·泰安)如图为消化系统的部分结构,下列有关分析错误的是(

)A.1是胆囊,贮存的胆汁能乳化脂肪B.2是小肠,它的内表面有许多皱襞C.3是肝脏,属于消化道外的消化腺D.5是胰腺,分泌的胰液中含胰岛素D【点拨】5是胰腺,胰腺包括内分泌部和外分泌部。外分泌部分泌胰液,属于外分泌腺;内分泌部是胰岛,分泌胰岛素。故D错误。11.(中考·泰安)如图为消化系统的部分结构,下列有关分析错1312.氟化物与人体牙齿的抗腐蚀关系早在20世纪前叶就已经被人们了解。为了研究它们之间的关系,科学家在一条有天然氟化物的河流两岸随机挑选1000名儿童做牙齿检查,其中一半为5岁幼儿(乳牙期),另一半为12岁儿童。图中显示儿童腐烂的、掉了的或修补的牙齿数。下列结论错误的是(

)A.5岁幼儿群比12岁儿童群蛀牙多B.使用含一定量的氟化物的牙膏可能有利于防止蛀牙C.北岸儿童的蛀牙比南岸儿童的多D.只有使用含氟化物的牙膏才能防止蛀牙D12.氟化物与人体牙齿的抗腐蚀关系早在20世纪前叶就已经被人14【方法规律】本题为信息迁移题。A.由题图可知,左图的5岁组蛀牙数目多。B.5岁组和12岁组中含氟化物多的,蛀牙数都少,所以含氟牙膏可能有利于防止蛀牙。C.5岁组和12岁组北岸儿童蛀牙数都比南岸儿童多。D.图中只研究了氟化物对防止蛀牙有利,没有证据表明其他物质不能防止蛀牙。【方法规律】本题为信息迁移题。A.由题图可知,左图的5岁组蛀1513.一位同学吃西瓜时,不小心将一粒西瓜子咽了下去。下边是“西瓜子历险记”:它先遇到像轧机似的上下尖硬的怪物,差点将它轧得粉身碎骨;躲过一劫,又坐上了“下降电梯”;晕头转向的时候,又遇到一阵“酸雨”,后来它钻进了一条又长又窄的迷宫,很多小毛毛挠得它浑身发痒,它在这里走了很久;走出迷宫,它又差点钻进死胡同,幸亏及时改变方向;后来不知怎的,它与一些很臭的东西混在一起;正被熏得要喘不过气来时,突然一阵强大的力把它从一道门里推了出来。唉,终于又见到太阳了。13.一位同学吃西瓜时,不小心将一粒西瓜子咽了下去。下边是“16(1)像轧机似的上下尖硬的怪物是什么?________。在哪遇到的?________。“下降电梯”是什么?________。(2)又长又窄的迷宫是什么部位?________。(3)它在什么地方与一些很臭的东西混在一起?________。最终从哪道门里被推了出来?________。牙齿口腔食道小肠大肠肛门(1)像轧机似的上下尖硬的怪物是什么?________。在哪1714.中央电视台新闻联播曾报道:英国一家医院的医生实施了不打开腹腔成功摘除病人阑尾的手术。医生用一根软管从病人的口腔插入,软管的前端带有微型摄像头和由细线牵引操控的手术工具。(1)如图所示是人体腹部的解剖图,图中①所示的器官叫________,它能分泌________;脂肪的消化发生在图中标号[

]所指的器官。肝脏胆汁⑤14.中央电视台新闻联播曾报道:英国一家医院的医生实施了不打18C.3是肝脏,属于消化道外的消化腺B.消化系统由消化道和消化腺两部分组成在哪遇到的?________。图中显示儿童腐烂的、掉了的或修补的牙齿数。C.胃D.大肠4.如图是牙齿的结构示意图,请回答:C.淀粉D.麦芽糖号[]所指的器官。A.胃B.小肠利用上述技术对胆道、消化道、血管、心脏、泌尿系统、生殖系统等进行手术。4.如图是牙齿的结构示意图,请回答:13.一位同学吃西瓜时,不小心将一粒西瓜子咽了下去。5岁组和12岁组北岸儿童蛀牙数都比南岸儿童多。B.使用含一定量的氟化物的牙膏13.一位同学吃西瓜时,不小心将一粒西瓜子咽了下去。(2)英国医生所使用的软管依次通过了哪些5.小明吃西瓜时,不小心将一粒西瓜子咽了下去,下列西瓜子的“旅行路线”正确的是()14.中央电视台新闻联播曾报道:英国一家医院的医生实施了不打开腹腔成功摘除病人阑尾的手术。下边是“西瓜子历险记”:它先遇到像轧机似的上下尖硬的怪物,差点将它轧得粉身碎骨;内分泌部是胰岛,分泌胰岛素。躲过一劫,又坐上了“下降电梯”;13.一位同学吃西瓜时,不小心将一粒西瓜子咽了下去。(3)它在什么地方与一些很臭的东西混在一起?________。十分重要,有依据地“异想天开”是值得鼓励的。5岁组和12岁组北岸儿童蛀牙数都比南岸儿童多。(3)它在什么地方与一些很臭的东西混在一起?________。B.使用含一定量的氟化物的牙膏A.1是胆囊,贮存的胆汁能乳化脂肪唉,终于又见到太阳了。【点拨】5是胰腺,胰腺包括内分泌部和外分泌部。C.口腔→大肠→食道→胃→小肠→肛门B.使用含一定量的氟化物的牙膏号[]所指的器官。A.5岁幼儿群比12岁儿童群蛀牙多下边是“西瓜子历险记”:它先遇到像轧机似的上下尖硬的怪物,差点将它轧得粉身碎骨;图中显示儿童腐烂的、掉了的或修补的牙齿数。A.食物中的营养物质都是由小肠消化的C.北岸儿童的蛀牙比南岸儿童的多B.消化系统由消化道和消化腺两部分组成号[]所指的器官。A.5岁幼儿群比12岁儿童群蛀牙多C.3是肝脏,属于消化道外的消化腺D.小肠绒毛的壁和其内的毛细血管壁很薄,由一层细胞构成C.消化腺分泌的消化液中,除胆汁外,都含有消化酶脂肪的消化发生在图中标B.消化系统由消化道和消化腺两部分组成A.胃B.小肠第2节食物的消化与吸收下边是“西瓜子历险记”:它先遇到像轧机似的上下尖硬的怪物,差点将它轧得粉身碎骨;C.胃D.大肠10.(中考·日照)肝脏是人体最大的消化腺,分泌的胆汁能够促进消化()(1)如图所示是人体腹部的解剖图,图中第1课时消化系统的组成A.心脏B.胃利用上述技术对胆道、消化道、血管、心脏、泌尿系统、生殖系统等进行手术。5.小明吃西瓜时,不小心将一粒西瓜子咽了下去,下列西瓜子的“旅行路线”正确的是()外分泌部分泌胰液,属于外分泌腺;C.北岸儿童的蛀牙比南岸儿童的多内分泌部是胰岛,分泌胰岛素。A.心脏B.胃(2)英国医生所使用的软管依次通过了哪些结构?口腔→咽→食道→_____________________→大肠上的阑尾。(3)“异想天开、痴人说梦”常被用来讽刺思考问题不着边际的人,但想象力对科学研究十分重要,有依据地“异想天开”是值得鼓励的。请你根据上述新闻报道,思考利用上述技术还能干什么?胃→小肠(或④→⑤)

利用上述技术对胆道、消化道、血管、心脏、泌尿系统、生殖系统等进行手术。例如:进行胆结石手术,或进行输尿管结石手术,或进行输卵管堵塞的疏通手术等。C.3是肝脏,属于消化道外的消化腺躲过一劫,又坐上了“下降电19第2节食物的消化与吸收第1课时消化系统的组成第四章代谢与平衡浙教版九年级上第2节食物的消化与吸收第四章代谢与平衡浙教版201234567提示:点击进入习题答案显示习题链接CADACA910A8A11121314DDA1234567提示:点击进入习题答案显示习题链211.人体的消化系统包括(

)A.胃、肠和消化腺B.口腔、胃和消化道C.消化道和消化腺D.小肠、大肠和消化腺C1.人体的消化系统包括()C222.下列结构中不属于消化系统的是(

)A.心脏B.胃C.口腔D.小肠A2.下列结构中不属于消化系统的是()A233.龋齿形成的原因是(

)A.口腔内细菌分解糖类产生酸腐蚀牙齿B.寄生虫把牙咬坏C.咬硬物损坏牙釉质D.吃醋太多损坏牙齿A3.龋齿形成的原因是()A244.如图是牙齿的结构示意图,请回答:(1)构成牙齿的主体结构是[

]________。人体结构中最坚硬的部分是[

]________。(2)俗话说:“牙痛不是病,痛起来真要命。”牙痛实际上是病菌侵染到了牙齿的(

)A.牙釉质B.牙骨质C.牙本质D.牙髓(3)牙齿结构中,损坏后不能再生的部分是(

)A.牙本质B.牙骨质C.牙釉质D.牙髓2牙本质1牙釉质DC4.如图是牙齿的结构示意图,请回答:2牙本质1牙釉质DC255.小明吃西瓜时,不小心将一粒西瓜子咽了下去,下列西瓜子的“旅行路线”正确的是(

)A.口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门B.口腔→胃→食道→小肠→大肠→肛门C.口腔→大肠→食道→胃→小肠→肛门D.口腔→食道→胃→大肠→小肠→肛门A5.小明吃西瓜时,不小心将一粒西瓜子咽了下去,下列西瓜子的“26(2)英国医生所使用的软管依次通过了哪些脂肪的消化发生在图中标提示:点击进入习题内分泌部是胰岛,分泌胰岛素。B.消化系统由消化道和消化腺两部分组成内分泌部是胰岛,分泌胰岛素。第2节食物的消化与吸收“下降电梯”是什么?________。C.3是肝脏,属于消化道外的消化腺2.下列结构中不属于消化系统的是()12.氟化物与人体牙齿的抗腐蚀关系早在20世纪前叶就已经被人们了解。利用上述技术对胆道、消化道、血管、心脏、泌尿系统、生殖系统等进行手术。7.(中考·郴州)人吃饱时,一般是指人体消化道的某个器官中含有了较多的食物,它是()牙痛实际上是病菌侵染到了牙齿的()6.下列消化器官中不与食物直接接触的是(

)A.胃B.小肠C.口腔D.肝脏D(2)英国医生所使用的软管依次通过了哪些6.下列消化器官中不277.(中考·郴州)人吃饱时,一般是指人体消化道的某个器官中含有了较多的食物,它是(

)A.口腔B.食道C.胃D.大肠C7.(中考·郴州)人吃饱时,一般是指人体消化道的某个器官中含288.(中考·连云港改编)小肠是人体消化系统的重要器官。下列叙述错误的是(

)A.食物中的营养物质都是由小肠消化的B.消化系统由消化道和消化腺两部分组成C.消化腺分泌的消化液中,除胆汁外,都含有消化酶D.小肠绒毛的壁和其内的毛细血管壁很薄,由一层细胞构成A8.(中考·连云港改编)小肠是人体消化系统的重要器官。下列叙299.(中考·泉州)能促进脂肪消化,但不含消化酶的消化液来自图中的(

)A.①B.②C.③D.④A【点拨】题图中①是肝脏,②是胃,③是胰腺,④是小肠,肝脏分泌的胆汁中不含消化酶。9.(中考·泉州)能促进脂肪消化,但不含消化酶的消化液来自图3010.(中考·日照)肝脏是人体最大的消化腺,分泌的胆汁能够促进消化(

)A.脂肪B.蛋白质C.淀粉D.麦芽糖A10.(中考·日照)肝脏是人体最大的消化腺,分泌的胆汁能够促3111.(中考·泰安)如图为消化系统的部分结构,下列有关分析错误的是(

)A.1是胆囊,贮存的胆汁能乳化脂肪B.2是小肠,它的内表面有许多皱襞C.3是肝脏,属于消化道外的消化腺D.5是胰腺,分泌的胰液中含胰岛素D【点拨】5是胰腺,胰腺包括内分泌部和外分泌部。外分泌部分泌胰液,属于外分泌腺;内分泌部是胰岛,分泌胰岛素。故D错误。11.(中考·泰安)如图为消化系统的部分结构,下列有关分析错3212.氟化物与人体牙齿的抗腐蚀关系早在20世纪前叶就已经被人们了解。为了研究它们之间的关系,科学家在一条有天然氟化物的河流两岸随机挑选1000名儿童做牙齿检查,其中一半为5岁幼儿(乳牙期),另一半为12岁儿童。图中显示儿童腐烂的、掉了的或修补的牙齿数。下列结论错误的是(

)A.5岁幼儿群比12岁儿童群蛀牙多B.使用含一定量的氟化物的牙膏可能有利于防止蛀牙C.北岸儿童的蛀牙比南岸儿童的多D.只有使用含氟化物的牙膏才能防止蛀牙D12.氟化物与人体牙齿的抗腐蚀关系早在20世纪前叶就已经被人33【方法规律】本题为信息迁移题。A.由题图可知,左图的5岁组蛀牙数目多。B.5岁组和12岁组中含氟化物多的,蛀牙数都少,所以含氟牙膏可能有利于防止蛀牙。C.5岁组和12岁组北岸儿童蛀牙数都比南岸儿童多。D.图中只研究了氟化物对防止蛀牙有利,没有证据表明其他物质不能防止蛀牙。【方法规律】本题为信息迁移题。A.由题图可知,左图的5岁组蛀3413.一位同学吃西瓜时,不小心将一粒西瓜子咽了下去。下边是“西瓜子历险记”:它先遇到像轧机似的上下尖硬的怪物,差点将它轧得粉身碎骨;躲过一劫,又坐上了“下降电梯”;晕头转向的时候,又遇到一阵“酸雨”,后来它钻进了一条又长又窄的迷宫,很多小毛毛挠得它浑身发痒,它在这里走了很久;走出迷宫,它又差点钻进死胡同,幸亏及时改变方向;后来不知怎的,它与一些很臭的东西混在一起;正被熏得要喘不过气来时,突然一阵强大的力把它从一道门里推了出来。唉,终于又见到太阳了。13.一位同学吃西瓜时,不小心将一粒西瓜子咽了下去。下边是“35(1)像轧机似的上下尖硬的怪物是什么?________。在哪遇到的?________。“下降电梯”是什么?________。(2)又长又窄的迷宫是什么部位?________。(3)它在什么地方与一些很臭的东西混在一起?________。最终从哪道门里被推了出来?________。牙齿口腔食道小肠大肠肛门(1)像轧机似的上下尖硬的怪物是什么?________。在哪3614.中央电视台新闻联播曾报道:英国一家医院的医生实施了不打开腹腔成功摘除病人阑尾的手术。医生用一根软管从病人的口腔插入,软管的前端带有微型摄像头和由细线牵引操控的手术工具。(1)如图所示是人体腹部的解剖图,图中①所示的器官叫________,它能分泌________;脂肪的消化发生在图中标号[

]所指的器官。肝脏胆汁⑤14.中央电视台新闻联播曾报道:英国一家医院的医生实施了不打37C.3是肝脏,属于消化道外的消化腺B.消化系统由消化道和消化腺两部分组成在哪遇到的?________。图中显示儿童腐烂的、掉了的或修补的牙齿数。C.胃D.大肠4.如图是牙齿的结构示意图,请回答:C.淀粉D.麦芽糖号[]所指的器官。A.胃B.小肠利用上述技术对胆道、消化道、血管、心脏、泌尿系统、生殖系统等进行手术。4.如图是牙齿的结构示意图,请回答:13.一位同学吃西瓜时,不小心将一粒西瓜子咽了下去。5岁组和12岁组北岸儿童蛀牙数都比南岸儿童多。B.使用含一定量的氟化物的牙膏13.一位同学吃西瓜时,不小心将一粒西瓜子咽了下去。(2)英国医生所使用的软管依次通过了哪些5.小明吃西瓜时,不小心将一粒西瓜子咽了下去,下列西瓜子的“旅行路线”正确的是()14.中央电视台新闻联播曾报道:英国一家医院的医生实施了不打开腹腔成功摘除病人阑尾的手术。下边是“西瓜子历险记”:它先遇到像轧机似的上下尖硬的怪物,差点将它轧得粉身碎骨;内分泌部是胰岛,分泌胰岛素。躲过一劫,又坐上了“下降电梯”;13.一位同学吃西瓜时,不小心将一粒西瓜子咽了下去。(3)它在什么地方与一些很臭的东西混在一起?________。十分重要,有依据地“异想天开”是值得鼓励的。5岁组和12岁组北岸儿童蛀牙数都比南岸儿童多。(3)它在什么地方与一些很臭的东西混在一起?________。B.使用含一定量的氟化物的牙

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