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文档简介
第第页春季教研工作计划
春季教研工作计划1本学期我校教研工作的基本思路是:以素养教育和新课程改革理念为指导,依据蕉城区学校教研工作计划,以学校进展为本、以同学进展为本、以老师进展为本、以提高课堂教学效率为中心,充分发挥全体老师参加教科研工作的积极性,进一步完善校本教研,推动教学改革,提高老师教学效能和专业技能,使教育科研真正成为学校可持续进展的动力。强教学讨论,狠抓常规落实,细化习惯培育,进一步做好课改教材的梳理工作,切实提高教学质量。详细工作如下:
一、强化常规教学管理,夯实基础,提高教学效益
1、仔细学习钻研《新课程标准》,严格实施《学校生课堂常规要求》,结合我校和班级实际状况,每位老师制订出切实可行的计划并严格按其计划实施。
2、依靠语文教研组和数学教研组开展集体备课,充分利用网络资源,在三至六班级数学学科上,以数学新课标为主,组织数学组老师进行校内二级培训。加强同科老师间的阅历沟通,改革教学方法,实施最大效能教学。同时,也加强不同学科间的沟通,促进学科整合,整体提高教学效能。
二、开展老师学习沟通活动
1、“微课”已经成为教育工作中最为重要的教学资源,本学期通过已培训过的学员出发,在相关专家……此处隐蔽23696个字……/p>进一步学习深入学习、探究《纲要》及各种教育理论知识。树立正确的儿童观、教育观,一切从提高幼儿整体素养出发,真正表达以幼儿为主体,以老师为主导的思想。不断提高老师认识,适应新形势,适应素养教育的需要。
2、着重业务培育,提高教育质量
(1)教研组是老师学习的阵地,是提高保教水平的重要手段。在每周的教研活动中,依据制定好的教研活动内容,大家共同探讨、学习。提前制定各主题的活动计划,让每位老师都有机会发言,切实提高她们的教研水平。
(2)开展“四课型”活动,促进老师教科研技能的提高。
通过“说课、备课、听课、评课”四种教育管理手段,为老师搭建对话、沟通的平台,提高教育质量。在活动中,每个人都将自己的困惑拿出来,在相互沟通中找到解决问题的答案。通过专业切磋、协调、合作,共同共享阅历、相互学习。
(3)组织老师积极参与每周三的舞蹈技能训练,同时利用课余时间以优带差,对老师的基本技能方面加强练习与提高。
3、扎实开展教研活动,真正发挥其辐射作用
(1)依据我园实际,针对性的制定游戏计划和班务计划,切实把科学的教育理念转变为日常的教学行为。
(2)研讨是调动老师主动参加培训的重要形式,为每位老师提供较充分的表达思想、观点的机会,让思想和观念在不断沟通的过程中得到提升。
(3)以教研组为单位,共同制作一套操作性强的教具,既便于老师利用,又可以节约制作教具的时间,同时也提高了老师的制作技能。
4、利用教研会开展绘本教学研讨,学习先进的绘本教学方法,仔细解读本园
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