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文档简介
第第页班主任班级工作总结
班主任班级工作总结1时间飞逝,转瞬间一学期的班主任工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结阅历、吸取教训,针对一学期以来的工作作如下总结:
一、思想工作方面
俗话说:“活到老,学到老”,我一贯在各方面严格要求自己,努力地提高自己的班主任管理的水平,以便使自己更好的适应新形势下的班主任的要求。通过阅读大量的道德修养、班主任管理方面的书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素养和道德修养。
二、班主任工作方面
本学期,我担负三班级一班的班主任,班级人数较多,又全都是新面孔。面对这群可爱的孩子,从他们纯真的脸上露出可爱、纯朴与稚嫩,从他们的眼神中看得出他们很渴望求知,渴望得到老师的关爱,鉴于这些,我坚决果断的对孩子们付出了我的真爱,我深深地感受到我上心待他们,换来的是他们对我的尊敬、爱戴与依靠,这一切久而久之变成了一种信任、情感。他们每天对我到来的期盼,以及我每天对孩子们的欢乐行为的满意,这就是长期以来我们形成的师生感情。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度,不……此处隐蔽24943个字……意的生活。苏霍姆林斯基曾经指出:”教育的终极目标不是传授知识,不是培育技能,而是让每一个孩子都能够美满的度过自己的一生。”经典诗文中蕴蓄了许多美妙的人性元素,我们的责任就是不断挖掘这些人性元素,让同学充分体会和感悟他们,让孩子的心在这些美妙的情愫的浸润下变的松软,让感觉变得敏锐,从而让人生变得美满。这学期我承受了由李校长主持的《阅读经典教与学方法的讨论》这一课题,从而更加多的关注经典,引领同学更快的走进经典。于是每天7点30到7点40之间,师生共同阅读古诗词,下午上课前我们以练字的形式,手写古诗词,当然也可以自创。并在平常的课堂中着重引入经典。虽然只是一学期的时间,我发觉到期末,同学由原来的惧怕背诵,到只要背诵文章尤其是古诗文,就跃跃欲试,心情高涨,我感叹时间的短暂,一学期匆忙而过,盼望对经典的美妙体验能伴随他们今后的学习生活。可以试想一下:假如我们能够给孩子一颗诗心,让他们能够在漫长的人生道路上面对日出日落、风霜雪雨等寻常的景致,面对生离死别等人情百态,能够萌发一些诗意,唤醒一些诗情,该是多么美满的人生体验!
三、抓安全,促稳定。
对于五班级同学来说,安全更尤为重要,同学年龄大了,加之浮躁心理,更简单涌现安全问题。为了防患于蔚然,采用的方式是让同学有事可做,比如下午上课前的时间练字,这样每个同学就能静下心来,不至于无聊而无事生非。当然有时也可以采用一些强制措施,比如有的同学边转脸说话边下楼梯,还有的同学把栏杆当滑梯,我告知同学假如涌现以上状况,即使我们下到一楼,也要重新回四楼站队,一开始同学不当回事,一次中午放学,我就真的让同学重新上去站队,虽然时间
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