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文档简介

11弓箭2弓箭2盾矛3盾矛3戟斧钺4戟斧钺4铩戈5铩戈5旌旗6旌旗6大漠7大漠7矛烽火台8矛烽火台8楼兰古城9楼兰古城9

(1)标题往往有“行”“军”“征人”“塞”“戍”等与军旅有关的字。(2)诗中常见意象战事器具类:戈、矛、剑、戟、斧钺、弓箭、金鼓、旌旗、烽火、战马、羌笛、胡琴、琵琶等。边塞军旅诗主要标志:

10(1)标题往往有“行”“军”“征人”“塞”“戍”等与军旅有自然景观类:黄沙、白云、秋月、雪山、大漠、孤城、边关、黄河、雨雪、风沙等。地理区域类:塞外、雁门、漠北、玉门关、沙碛、阴山、楼兰、蓟北、受降城等。人物类:戍卒、将帅、胡人、单于、胡羌、夷狄、戎、越、番等。11自然景观类:黄沙、白云、秋月、雪山、大漠、孤城、边关、黄河、

乐曲类:《梅花落》《折杨柳》《关山月》《行路难》《阳关三叠》(又名《阳关曲》《渭城曲》)等。12乐曲类:《梅花落》《折杨柳》《关山月》12初高中所学篇目中,要求背诵的64篇文章里哪些属于边塞军旅诗:

《使至塞上》《雁门太守行》《白雪歌送武判官归京》《渔家傲》《江城子·密州出猎》《破阵子·醉里挑灯看剑》13初高中所学篇目中,要求背诵的64篇文章里哪些属于边塞军旅诗:分析这六首诗的主要内容及思想感情《使至塞上》王维1、主要内容

记述出使塞上的旅程以及旅程中所见的塞外风光。2、表达的情感

这首诗表达了诗人由于被排挤而产生的孤独、寂寞、悲伤之情以及在大漠的雄浑景色中情感得到熏陶、净化、升华后产生的慷慨悲壮之情,显露出一种豁达情怀。

14分析这六首诗的主要内容及思想感情《使至塞上》王维1、主要内容《雁门太守行》李贺1、主要内容《雁门太守行》一开头便点明战争的危急形势:敌人兵临城下大军压境,如乌云重重压下要把城墙摧垮。接着极力渲染战场惨烈的气氛:号角声声在秋风中回荡,天寒霜重鼓声不扬,战士的鲜血染红了土地,在夜幕降临时映出紫色的霞光。诗的末尾抒写危城守将誓死报效朝廷的决心。

2、表达的情感赞美守军将士的高昂士气.歌颂了守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概.(或:写出将士们报效朝廷的决心;忠君报国的心愿)

15《雁门太守行》李贺1、主要内容2、表达的情感

15《白雪歌送武判官归京》是岑参边塞诗的代表作,岑参在这首诗中,以诗人的敏锐观察力和浪漫奔放的笔调,描绘了祖国西北边塞的壮丽景色,将士们的苦寒生活及边塞军营送别归京使臣的热烈场面,表现了诗人和边防将士的爱国热情,以及他们对战友的真挚感情。《白雪歌送武判官归京》岑参主要内容及情感:16《白雪歌送武判官归京》是岑参边塞诗的代表作,边塞军旅诗表达的主要思想感情:1、保家卫国、建立功名的壮志豪情。或表现“宁为百夫长,胜作一书生”的从军热情;或书写将军出塞、驰骋疆场的丰功伟绩;或讴歌功业理想,不惜为国捐躯的英雄气概。这类思想感情主要表现在初唐时期的作品中。2、奋勇杀敌、英勇无畏的英雄气概。或描写战争的激烈,表现将士勇敢顽强的英雄气魄;或描写豪迈从征,表现将士视死如归的勇气与大无畏的精神;或描写边塞环境的恶劣,表现将士不畏艰险的牺牲精神。17边塞军旅诗表达的主要思想感情:1、保家卫国、建立功名的壮志豪3、雄奇瑰丽、奇异独特的边塞风光。如大漠戈壁、玉塞萧关、冰川雪峰、火山热海等,这些边塞风景,常常充满一种昂扬雄壮的情感基调。4、征人思想的情愁。描写征人思乡,或表现边塞将士久戍思乡的精神痛苦,揭示爱国与思乡的矛盾;或极写边地环境的恶劣与从军生活的艰苦,表现将士无法排遣的思乡深情;或写戍边生活的单调无聊,表达渴望归家的期盼等。5、凄苦哀怨的怨战情绪,凄厉沉痛的反战思考。或表现战争给人民带来的痛苦与灾难,呼吁朝廷停止穷兵黩武的政策;或极写战事的惨烈,控诉边将的无能、朝廷的用人不当;或揭示军中的不公与腐败,谴责边将的骄奢、朝廷的昏聩;或讽刺帝王的好大喜功,引发对战争的思考。6、对和平安宁的边疆生活、和睦友好的民族往来的喜悦和赞颂之情。183、雄奇瑰丽、奇异独特的边塞风光。如大漠戈壁、玉塞萧关、冰川课后练兵

分析每首诗所抒写的主要内容和思想感情。陇西行(唐)陈陶誓扫匈奴不顾身,五千貂锦丧胡尘。可怜无定河边骨,犹是深闺梦里人。从军行王昌龄青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

塞下曲王昌龄饮马度秋水,水寒风似刀。平沙日未没,黯黯见临洮。昔日长城战,咸言意气高。黄尘足今古,白骨乱蓬蒿。19课后练兵19201弓箭21弓箭2盾矛22盾矛3戟斧钺23戟斧钺4铩戈24铩戈5旌旗25旌旗6大漠26大漠7矛烽火台27矛烽火台8楼兰古城28楼兰古城9

(1)标题往往有“行”“军”“征人”“塞”“戍”等与军旅有关的字。(2)诗中常见意象战事器具类:戈、矛、剑、戟、斧钺、弓箭、金鼓、旌旗、烽火、战马、羌笛、胡琴、琵琶等。边塞军旅诗主要标志:

29(1)标题往往有“行”“军”“征人”“塞”“戍”等与军旅有自然景观类:黄沙、白云、秋月、雪山、大漠、孤城、边关、黄河、雨雪、风沙等。地理区域类:塞外、雁门、漠北、玉门关、沙碛、阴山、楼兰、蓟北、受降城等。人物类:戍卒、将帅、胡人、单于、胡羌、夷狄、戎、越、番等。30自然景观类:黄沙、白云、秋月、雪山、大漠、孤城、边关、黄河、

乐曲类:《梅花落》《折杨柳》《关山月》《行路难》《阳关三叠》(又名《阳关曲》《渭城曲》)等。31乐曲类:《梅花落》《折杨柳》《关山月》12初高中所学篇目中,要求背诵的64篇文章里哪些属于边塞军旅诗:

《使至塞上》《雁门太守行》《白雪歌送武判官归京》《渔家傲》《江城子·密州出猎》《破阵子·醉里挑灯看剑》32初高中所学篇目中,要求背诵的64篇文章里哪些属于边塞军旅诗:分析这六首诗的主要内容及思想感情《使至塞上》王维1、主要内容

记述出使塞上的旅程以及旅程中所见的塞外风光。2、表达的情感

这首诗表达了诗人由于被排挤而产生的孤独、寂寞、悲伤之情以及在大漠的雄浑景色中情感得到熏陶、净化、升华后产生的慷慨悲壮之情,显露出一种豁达情怀。

33分析这六首诗的主要内容及思想感情《使至塞上》王维1、主要内容《雁门太守行》李贺1、主要内容《雁门太守行》一开头便点明战争的危急形势:敌人兵临城下大军压境,如乌云重重压下要把城墙摧垮。接着极力渲染战场惨烈的气氛:号角声声在秋风中回荡,天寒霜重鼓声不扬,战士的鲜血染红了土地,在夜幕降临时映出紫色的霞光。诗的末尾抒写危城守将誓死报效朝廷的决心。

2、表达的情感赞美守军将士的高昂士气.歌颂了守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概.(或:写出将士们报效朝廷的决心;忠君报国的心愿)

34《雁门太守行》李贺1、主要内容2、表达的情感

15《白雪歌送武判官归京》是岑参边塞诗的代表作,岑参在这首诗中,以诗人的敏锐观察力和浪漫奔放的笔调,描绘了祖国西北边塞的壮丽景色,将士们的苦寒生活及边塞军营送别归京使臣的热烈场面,表现了诗人和边防将士的爱国热情,以及他们对战友的真挚感情。《白雪歌送武判官归京》岑参主要内容及情感:35《白雪歌送武判官归京》是岑参边塞诗的代表作,边塞军旅诗表达的主要思想感情:1、保家卫国、建立功名的壮志豪情。或表现“宁为百夫长,胜作一书生”的从军热情;或书写将军出塞、驰骋疆场的丰功伟绩;或讴歌功业理想,不惜为国捐躯的英雄气概。这类思想感情主要表现在初唐时期的作品中。2、奋勇杀敌、英勇无畏的英雄气概。或描写战争的激烈,表现将士勇敢顽强的英雄气魄;或描写豪迈从征,表现将士视死如归的勇气与大无畏的精神;或描写边塞环境的恶劣,表现将士不畏艰险的牺牲精神。36边塞军旅诗表达的主要思想感情:1、保家卫国、建立功名的壮志豪3、雄奇瑰丽、奇异独特的边塞风光。如大漠戈壁、玉塞萧关、冰川雪峰、火山热海等,这些边塞风景,常常充满一种昂扬雄壮的情感基调。4、征人思想的情愁。描写征人思乡,或表现边塞将士久戍思乡的精神痛苦,揭示爱国与思乡的矛盾;或极写边地环境的恶劣与从军生活的艰苦,表现将士无法排遣的思乡深情;或写戍边生活的单调无聊,表达渴望归家的期盼等。5、凄苦哀怨的怨战情绪,凄厉沉痛的反战思考。或表现战争给人民带来的痛苦与灾难,呼吁朝廷停止穷兵黩武的政策;或极写战事的惨烈,控诉边将的无能、朝廷的用人不当;或揭示军中的不公与腐败,谴责边将的骄奢、朝廷的昏聩;或讽刺帝王的好大喜功,引发对战争的思考。6、对和平安宁的边疆生活、和睦友好的民族往来的喜悦和赞颂之情。373、雄奇瑰丽、奇异独特的边塞风光。如大漠戈壁、玉塞萧关、冰川课后练兵

分析每首诗所抒写的主要内容和思想感情。陇西行(唐)陈陶誓扫匈奴不顾身,五千貂锦丧胡尘。可怜无定河边骨,犹是深闺梦里人。从军行王昌龄青海长云暗雪山,孤城遥望玉门

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