初中历史人教七年级上册第三单元 统一国家的建立 伐无道诛暴秦PPT

第9课秦统一中国

第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固【课标】知道秦始皇和秦统一中国，了解秦代的中央集权制度，秦朝统一措施对中国历史发展的影响。咸阳嬴政公元前230——前221年：远交近攻，各个击破秦统一六国前221年

阅读课本P42，归纳秦统一六国的原因战乱频繁，百姓渴望安定，统一是民心所向商鞅变法，秦国实力超过六国，具备统一六国的条件秦王嬴政善用人才，积极策划

自主学习天下大势秦国个人李斯秦国丞相，协助秦始皇统一天下，秦统一后，参与法令制定、统一车轨、文字、度量衡制度。韩非法家思想、君主专制理论的集大成者。其思想指导秦始皇统一六国、治理国家。咸阳秦前221年建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。嬴政结束了春秋战国以来长期混战局面；秦统一全国有什么意义？想一想：国家统一对各地区、各民族之间的经济、文化交流有什么好处？

国家统一促进社会安定、民族团结，经济和文化才能发展，国家才会繁荣昌盛。皇帝丞相郡（郡守）县（县令）中央政府地方政府中央集权君主专制最高统治者行政军事监察

（1）最高统治者称皇帝，拥有至高无上的权威，总揽全国的一切军政大权。（2）皇帝之下设有中央政权机构，由丞相（行政）、太尉（军事）、御史大夫（监察）（3）地方上，废除分封制，建立郡（郡守）县（县令/长）制政治

中央集权制度“天下之事无小大，皆决于(皇)上”“郡县官员直接由朝廷任命，地方一切事务受控于中央。”秦朝政治建制示意图太尉御史大夫1、秦实现大一统后，加强对全国的统治，秦朝创立了什么制度？2、国家的最高统治者称作什么？3、秦朝的中央行政机构设置了什么官员，他们分别掌管什么事务？4、在地方上废除什么制度，建立什么制度？阅读课本P43，回答下面问题。伏羲、神农、燧人黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜国家的最高统治者称为皇帝皇位世袭“寡人以眇眇之身，兴兵诛暴乱。赖宗庙之灵，六王咸伏其辜，天下大定。今名号不更，无以称成功，传后世。”“自今已来，除谥法。朕为始皇帝，后世以计数，二世、三世至于万世，传之无穷。”——《史记·秦始皇本纪》统一天下德盖三皇功过五帝朕制、诏皇帝独尊

二、创建统一制度玺“天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用”。皇帝“命为制，令为诏，天子自称曰：‘朕’”。

郡县制VS分封制秦朝中央集权制度示意图周朝秦朝最高统治者的称呼王最高统治者的权力周天子在名义上是天下共主统治地方的方式世袭朝廷任免皇帝总揽全国一切军政大权分封制郡县制

郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。

秦始皇出巡

唉！有些地方路宽阔有的太窄，我坐着马车，差点过不去；找人问路，听不懂我的话，我写出字，他又不认识；到楚国买东西，那里的人只认楚国的货币，秦国的钱花不出；我让他称一斤大米，他只给了我八两，还说他们都是这么卖的；有些儒生在背后说我这不好那不好，我贵为皇帝，怎能任由他们议论！出来没半月，北方来加急文书，匈奴又侵犯我边疆地区……这样下去，怎能显示我大秦威严！众卿家，你们有什么好对策呢？齐楚燕韩赵魏秦（小篆）（隶书）作用：使政令能够在全国各地顺利推行；使不同地域的人们能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展。统一文字文化上：圆形方孔铜钱改变以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流。作用：中国农业银行统一货币经济上：统一度量衡度[长度]衡[重量]量[容积]作用：有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流与发展。秦“八斤”铜权秦铜量度---计算物品长度的单位。秦一尺约今23.1cm量---测量物品容积的单位。秦一升约今202ml衡---测量物体重量的单位。秦一斤约为今250g经济上：

影响：加强了对全国的军事控制和发展了交通事业。统一车辆和道路的宽窄，并修筑了贯通全国的道路。统一车轨、修驰道经济上：军事上：长城灵渠沟通了湘江和漓江，便利了南北的水运交通。秦长城遗址北筑长城拒匈奴；南通灵渠平百越焚书坑儒

钳制思想，摧残文化。思想上：焚书坑儒一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。——《史记·秦始皇本纪》材料中包含了秦始皇巩固统一的哪些措施？①废分封，立郡县②统一车辆形制③统一文字④统一货币⑤统一度量衡统一法令制度和长度、重量、容量的标准，车辆道路的大小以及文字也要统一。这些措施对国家的发展有什么重要的意义？促进多民族国家的形成；保证国家统一；有利于我国后世经济、文化的发展。长城一带东海南海陇西是当时世界上的大国秦灭六国后，又北进南下，对边疆地区进行开拓和经营，管辖范围大为拓展。秦王扫六合秦统一六国巩固统一的措施军事政治经济文化北南公元前221年

咸阳中央集权制（皇帝至高无上、中央三公制、地方郡县制）统一货币、度量衡统一文字修长城通灵渠小结：作业：画一幅秦朝中央集权示意图？说一说中央集权制度对于巩固统一产生了哪些影响？秦朝中央集权制度示意图“扫六合”指的是什么事件？秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。

——李白《古风》秦王嬴政秦灭六国，统一中国。这首诗描写的主人公是谁？A:B:C:D:识读下列图片：请回答：(1)图一中的人物是谁？他在中国历史上作出的最突出的历史功绩是什么？(2)图二中结构图反映的是秦朝首创的哪一制度？从图中可以看出中央政府设置了“三公”，其中分管行政的是哪一职位？为加强中央集权，在地方上实行了哪一行政制度？秦始皇。结