人教版《种群的特征》课件6

第4章种群和群落第4章种群和群落1第一节种群的特征第一节种群的特征2(多选)下列叙述中属于一个种群的是：A.一个池塘中所有的鱼B.一片草地上全部的东亚飞蝗C.世界上的全部的鸟D.一个池塘中的全部蟾蜍BD(多选)下列叙述中属于一个种群的是：BD3概念：在一定区域内的同种生物的全部个体要点：１、同一区域

２、同种生物全部个体3、种群是生物繁殖和进化的基本单位种群概念：在一定区域内的同种生物的要点：种群4人教版《种群的特征》课件65人教版《种群的特征》课件66人教版《种群的特征》课件67一、种群密度-最基本的数量特征种群在单位面积或单位体积中的个体数量。

①水生生物——单位体积②陆生生物——单位面积种群密度种群的个体数量空间大小（面积或体积）一、种群密度-最基本的数量特征种群在单位面积或单位体积中的8二、种群密度的调查方法1、逐个计数法：调查分布范围较小，个体较大的种群时。2、估算法：（1）样方法（2）标志重捕法

二、种群密度的调查方法1、逐个计数法：调查分布范围较小，个体9（1）样方法

在被调查种群的分布范围内，随即选取若干个样方，通过计数每个样方内的个体数，求得每个样方的种群密度，以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值。（1）样方法在被调查种群的分布范围内，10为什么选择双子叶植物为调查对象1如何调查某双子叶植物的种群密度2样方法适用于调查那些生物的种群密度3探究：用样方法调查草地中某双子叶植物的种群密度为什么选择双子叶植物为调查对象1如何调查某双子叶植物的种群密11车前草车前草12A.样方的多少、样方的大小：B.取样的方法：五点取样法等距取样法C.取样的关键（选取代表性样本的一般原则）：随机取样，不能掺入主观因素。样方的大小、样方的多少和取样的方法A.样方的多少、样方的大小：B.取样的方法：五点取样法C.取13常用的取样方法：常用的取样方法：14计数方法计数原则：计数相邻两边及其夹角内的个体N=8计数方法计数原则：计数相邻两边及其夹角内的个体N=15种群密度的调查方法：样方法样方法适用的范围：植物、活动能力弱的动物种群密度的调查方法：样方法样方法适用的范围：植物、活动能力弱16例题：莫同学在对一块5000M2的野生草坪进行野外调查时，选取了5个样点，每个样点是4M2，发现5个样点中某种草药的株数依次是12、15、14、17、12.可估计这块草坪中这种草药株数为（）A15000B16250C17800D70000C例题：C172标志重捕法

在被调查种群的活动范围内，捕获一部份个体，做上标记后再放回原来的环境，经过一段时间后进行重捕，根据重捕到的动物中标记个体数占总数的比例，来估计种群密度。2标志重捕法在被调查种群的活动范围内，捕获一18（2）标志重捕法设某种群的总数为:N

第一次捕获个体为:n1，第二次捕获的个体数为:n2，第二次捕获的个体中被标记的个体数为：n0（2）标志重捕法设某种群的总数为:N19种群密度的调查方法：标志重捕法适用的范围许多活动能力强，活动范围大的动物。标志重捕法种群密度的调查方法：标志重捕法适用的范围许多活动能力强，活动20例题在对某种鼠的调查中，调查范围为1公顷，第一次捕获并标记39只鼠，第二次捕获34只鼠，其中有标记的鼠15只，请用数学方法估算这个种群的种群密度（单位为只/公顷）？88只/公顷例题88只/公顷21种群在单位面积或单位体积中的个体数量。逐个计数样方法标志重捕法调查方法种群密度小结：种群在单位面积或单位体积中的个体数量。逐个计数调查方法种群密22练习P63-64基础题1.约386条。2.调查鼠的密度可用标志重捕法，调查蚯蚓的密度可用样方法。练习P63-6423巩固练习某同学拟调查一个面积为100hm2草地上的某种双子叶草本植物的种群密度，设计了四个调查方案，其中最可行的是（）A计数该草地上该种植物的全部个体数目B随机设置1m2样方若干，计数每个样方中该种植物的个体数目C按照一定规则，随机设置1m2样方若干，计数每个样方中该种植物的个体数目D在该种植物密集处设置1m2样方若干，计数每个样方中该种植物的个体数目C巩固练习C24在下列动物种群密度的调查中，调查方法选择错误的是（）A用标志重捕法调查灰喜鹊的种群密度B用样方法调查蚜虫的种群密度C用样方法调查蒲公英的种群密度D用标志重捕法调查土壤中小动物的种群密度D在下列动物种群密度的调查中，调查方法选择错误的是（）25

谢谢

谢谢26

每个人的心灵深处都有着只有他自己理解的东西。对具有高度自觉与深邃透彻的心灵的人来说，痛苦与烦恼是他必备的气质。在一切创造物中间没有比人的心灵更美、更好的东西了。唯有心灵能使人高贵。所有那些自命高贵而没有高贵的心灵的人，都像块污泥。一个人只要他有纯洁的心灵，无愁无恨，他的青春时期，定可因此而延长。能充实心灵的东西，乃是闪烁着星星的苍穹，以及我内心的道德律。

你的心灵常常是战场。在这个战场上，你的理性与判断和你的热情与嗜欲开战。无所事事并非宁静，心灵的空洞就是心灵的痛苦。

每个人的心灵深处都有着只有他自己理解的东西。27第4章种群和群落第4章种群和群落28第一节种群的特征第一节种群的特征29(多选)下列叙述中属于一个种群的是：A.一个池塘中所有的鱼B.一片草地上全部的东亚飞蝗C.世界上的全部的鸟D.一个池塘中的全部蟾蜍BD(多选)下列叙述中属于一个种群的是：BD30概念：在一定区域内的同种生物的全部个体要点：１、同一区域

２、同种生物全部个体3、种群是生物繁殖和进化的基本单位种群概念：在一定区域内的同种生物的要点：种群31人教版《种群的特征》课件632人教版《种群的特征》课件633人教版《种群的特征》课件634一、种群密度-最基本的数量特征种群在单位面积或单位体积中的个体数量。

①水生生物——单位体积②陆生生物——单位面积种群密度种群的个体数量空间大小（面积或体积）一、种群密度-最基本的数量特征种群在单位面积或单位体积中的35二、种群密度的调查方法1、逐个计数法：调查分布范围较小，个体较大的种群时。2、估算法：（1）样方法（2）标志重捕法

二、种群密度的调查方法1、逐个计数法：调查分布范围较小，个体36（1）样方法

在被调查种群的分布范围内，随即选取若干个样方，通过计数每个样方内的个体数，求得每个样方的种群密度，以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值。（1）样方法在被调查种群的分布范围内，37为什么选择双子叶植物为调查对象1如何调查某双子叶植物的种群密度2样方法适用于调查那些生物的种群密度3探究：用样方法调查草地中某双子叶植物的种群密度为什么选择双子叶植物为调查对象1如何调查某双子叶植物的种群密38车前草车前草39A.样方的多少、样方的大小：B.取样的方法：五点取样法等距取样法C.取样的关键（选取代表性样本的一般原则）：随机取样，不能掺入主观因素。样方的大小、样方的多少和取样的方法A.样方的多少、样方的大小：B.取样的方法：五点取样法C.取40常用的取样方法：常用的取样方法：41计数方法计数原则：计数相邻两边及其夹角内的个体N=8计数方法计数原则：计数相邻两边及其夹角内的个体N=42种群密度的调查方法：样方法样方法适用的范围：植物、活动能力弱的动物种群密度的调查方法：样方法样方法适用的范围：植物、活动能力弱43例题：莫同学在对一块5000M2的野生草坪进行野外调查时，选取了5个样点，每个样点是4M2，发现5个样点中某种草药的株数依次是12、15、14、17、12.可估计这块草坪中这种草药株数为（）A15000B16250C17800D70000C例题：C442标志重捕法

在被调查种群的活动范围内，捕获一部份个体，做上标记后再放回原来的环境，经过一段时间后进行重捕，根据重捕到的动物中标记个体数占总数的比例，来估计种群密度。2标志重捕法在被调查种群的活动范围内，捕获一45（2）标志重捕法设某种群的总数为:N

第一次捕获个体为:n1，第二次捕获的个体数为:n2，第二次捕获的个体中被标记的个体数为：n0（2）标志重捕法设某种群的总数为:N46种群密度的调查方法：标志重捕法适用的范围许多活动能力强，活动范围大的动物。标志重捕法种群密度的调查方法：标志重捕法适用的范围许多活动能力强，活动47例题在对某种鼠的调查中，调查范围为1公顷，第一次捕获并标记39只鼠，第二次捕获34只鼠，其中有标记的鼠15只，请用数学方法估算这个种群的种群密度（单位为只/公顷）？88只/公顷例题88只/公顷48种群在单位面积或单位体积中的个体数量。逐个计数样方法标志重捕法调查方法种群密度小结：种群在单位面积或单位体积中的个体数量。逐个计数调查方法种群密49练习P63-64基础题1.约386条。2.调查鼠的密度可用标志重捕法，调查蚯蚓的密度可用样方法。练习P63-6450巩固练习某同学拟调查一个面积为100hm2草地上的某种双子叶草本植物的种群密度，设计了四个调查方案，其中最可行的是（）A计数该草地上该种植物的全部个体数目B随机设置1m2样方若干，计数每个样方中该种植物的个体数目C按照一定规则，随机设置1m2样方若干，计数每个样方中该种植物的个体数目D在该种植物密集处设置1m2样方若干，计数每个样方中该种植物的个体数目C巩固练习C51在下列动物种群密度的调查中，调查方法选择错误的是（）A用标志重捕法调查灰喜鹊的种群密度B用样方法调查蚜虫的种群密度C用样方法调查蒲公英的种群密度D用标志重捕法调查土壤中小动物的种群密度D在下列动物种群密度的调查中，调查方法选择错误的是（）52

谢谢

谢谢53

每个人的心灵深处都有着只有他