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文档简介

授课 授课课题制作猜数字小游戏课型 新授 初三班级 时间教1、知识与技能学 1．理解randomize、rnd、int函数的含义及作用，并能合理地目标2．了解（选择）分支程序结构。2、过程与方法自主探究，小组合作，体验成功3、情感态度价值观事态度教学重点：1.理解rnd、int教学难点：1.int函数和rnd函数的组合运用教具、学具：电子教室vb6.0导入新课，初探新知识

教学内容教学成。过程认知学习【教师活动】分析问题：猜数字程序需要实现如下功能：1100机整数。2、软件提示用户输入要猜的数。3、软件对输入数值与随机数进行比较。如果不正确，要继续判断是“大了”还是“小了”。现。【学生活动】1、添加对象（1个标签框、1个文本框、两个按钮）并调整大小及位置。2、参照课本设置各对象的属性。【教师活动】1、创建一个“电脑出数”按钮，用来随机产生数据。2、创建一个文本框，用来输入数据。3、创建一个“输入确定”按钮，用来判断数据大小。【学生活动】l、参照课本编写代码。2自主实践完成以上内容的同学参照课本“讨论思考课堂小结本节课的重点要掌握变量命名原则、定义变量格式及顺序结构程序

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