我们手拉手观后感范文(7篇)

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第一篇:我们手拉手观后感

今日是星期五，我盼这一天等得心都急了，为什么呢？由于今日下午学校组织全校在班上看电电影。一转瞬下午到了，走进教室后不断有同学在我眼前左右摇摆着，左边一个问电影几点开始，右边一个问电影里的内容会是什么？但这些小问题在我脑子里也全是小问号。

电影开始了，立刻教室里宁静了下来，同学们都聚精会神的盯着电视机观看电影。首先涌现的是一对双胞胎姐妹在井冈山的一个贫困山区上学，由于她们家的条件不好，到了第四年的时候她们的母亲没有方法让她们俩一起上学了。她们看着老师给别的同学在发新的校服时又想起了自己没交学费。于是她们一起回到家跟妈妈讲了没交学费的事，而因家里实在没钱妈妈就只给妹妹交了学费，而姐姐就只有放弃上学呆在家里帮妈妈做家务活。唉！真惋惜，这么小的年纪就不能上学了。过了不久深圳一所条件好的学校组织他们到贫困山区的学校进行手拉手的活动。正好深圳的一名成果优异的谭慧同学与这对双胞胎的妹妹〔徐例〕成为了手拉手的对像。她们俩成了好伙伴，徐例邀请谭慧到家里去玩。谭慧在徐例家住了几天，了解了她们家的状况后很想援助这对姐妹。就在谭慧快要回家的时候突然病了，焦急的徐例姐妹赶忙打电话给深圳谭慧的妈妈。谭慧的妈妈赶来把她接回了家。

通过这次手拉手的活动，谭慧给了徐例姐妹很大的援助，让她们俩都走进了知识的大门，重新回到了学校。

第二篇:我们手拉手观后感

龙光学校王艳云“一辆豪华的旅行车缓缓地开动了，山区的孩子们紧追不舍，直到车子在他们的视线中消逝为止……”这是电影中一个感人的镜头，电影的名字是《我们手拉手》。这部电影再现了深圳特区和革命老区井冈山的孩子们通过“手拉手”活动共同成长、共同进步的感人故事。影片中的双胞胎姐妹——徐伶、徐俐，由于家庭贫困，她们的妈妈只好让她们抓阄决断谁继续上学，最末徐伶含泪辍学了。而徐俐不忍心看着姐姐辍学，她们决断换穿校服轮番上课，维持学业……深圳中学的同学们为了响应祖国的号召，组织了“手拉手”活动。他们来到井冈山的贫困地区体验生活。谭慧和徐伶、徐俐住在一起。起初，徐伶不让徐俐告知潭慧她辍学，但是，徐俐还是说了出来。谭慧和她的同学决断援助徐俐重返学校，她还把自己存在银行的5000块钱捐给了徐伶……看了这部电影，我心情久久不能镇静。我们生活在经济发达的地区，父母为我们创设了最好的学习条件，学校给我们提供了良好的学习环境，可是，我们并不懂得珍惜。在我们班，有多少同学上课心不在焉，每天还瞎编理由请假，甚至逃课去泡网吧。在他们眼里，读书就坐牢一样，使他们失去了“自由”。尽管老师苦心婆妈地劝告，他们还是“外甥打灯笼——照旧”。再看看霞溪中学的孩子们，他们虽然生活在偏僻的山区，却有着远大的抱负。而我们呢？成天依靠父母，把学习当成一种任务，每天得过且过。和徐伶比起来，我们是多么渺小啊！我们生活在同一片蓝天下，我们有着共同的抱负——转变贫困，人人读书。我相信在我们共同的援助下，贫困地区的同学们肯定会迎来一片曙光！

第三篇:我们手拉手观后感

今日，学校组织我们去看电影《我们手拉手》，这部电影讲解并描述了井冈山霞溪中学和深圳试验学校初二同学之间的故事。

电影中徐伶和徐俐是双饱胎，她们俩在与谭慧通信中建立了深厚的友情。一天，深圳试验中学组织同学们去井冈山体验生活，来到了井冈山，大家都找到了自己的伙伴。有一次，于远大发觉黑豆没有橡皮，便买了30块橡皮送给他。可骄傲自满的于远大并不知友情是不能用金钱来衡量的。

在电影中还有一个感人的情节，那就是当谭慧的妈妈来接谭慧，告知她可能会有生命危急时，谭惠还是忘不了要妈妈给徐伶五千元钱，让徐伶完成学业，再次表达了她们之间的深厚友情。人人都有一个理想，徐伶姐妹俩的理想是当医生，而黑豆的理想是当桥梁设计师，他截然不知，如今霞溪中学和深圳试验中学的同学之间，早已架起了最宝贵的友情之桥。

看完电影，再想想我们现在正坐在课堂里读书，这对于贫困山区的孩子来说，这简直就是遥不可及的梦。虽然我们这里也是山区，但并不贫困。我们这里的孩子每天都可以拿到不少零用钱。假如我们可以每天省下一元钱，那么全校一年可以积攒不少钱，也可以资助许多因贫困而上不了学的孩子。让我们一起用双手援助贫困山区的孩子，好好珍惜眼前的日子。

第四篇:我们手拉手观后感

前几日，学校组织我们观看了电影《我们手拉手》。

早在半年前，深圳中学的同学们通过写信认识了井冈山的同学们，这次来，是让同学们找到通讯的对象。这不黑豆带着深圳贸易公司总经理的儿子——于远大到他家，而双胞胎徐伶、徐俐带着独生子女谭慧来到她们家。谭慧患有先天性白血病，时时常就会晕倒，这次是冒着生命危急来到井冈山。两姐妹的家庭条件有限，只能供一个人上学，姐姐辍了学，妹妹还在继续上学，她俩有一个共同的愿望——那就是当医生，妹妹为了不让姐姐难过，她们就轮番上学，回来后再把学的知识教给对方。黑豆的抱负就是考上深圳的一所高校。三天短暂的同吃同住生活结束了，就在临回前一天晚上，谭慧突然发病，需要马上就诊，可井冈山也没有大医院，于是，她妈妈就借了一辆车连夜出发，临走前谭慧让妈妈供徐伶读书，妈妈同意。第二天一早，他们都要返回深圳了，黑豆和于远大商定要一起考上深圳高校。车启动时同学们扒着车窗相互握住对方的手，眼泪更是止不住地往下流，车走了，井冈山的同学们望着远去的车背影哭了。..cOM

那个时代，山区的生活跟城里的生活是不能比的。过惯了安逸生活的深圳试验中学的同学跟着老师来到了井冈山霞溪中学参观，那里的教室破破烂烂，连操场也没有多大，但他们对知识充斥了渴望，特别的喜爱学习。{我们手拉手观后感}。

像我们这么好的学习环境，肯定要好好学习，更不要觉得自己条件好就嘲讽别人，看不起别人，于远大通过跟黑豆的相处，他懂得了关怀伙伴、珍惜友情。

第五篇:我们手拉手观后感

今日阳光明媚，学校组织我们观看了电影《我们手拉手》。从故事中我知道了有一对双胞胎姐妹，她们生活在一个特别贫困的家庭，她们的父亲去世了，奶奶的身体也不好，母亲含辛茹苦的奉养她们，她们分别叫徐俐和徐俐。还有一个叫谭慧的孩子生活在深圳，家庭条件还不错。有一回谭慧的学校组织去井冈山也就是徐家姐妹生活的地方开展手拉手联谊活动，这下她们平常只能靠写信而素不相识的三个好伙伴究竟见面了。在活动的前一天谭慧和母亲一块去逛超市，在给好伙伴预备礼物时谭慧突然晕倒了，但谭慧依旧坚持参与这次活动。

徐伶、徐俐这对姐妹听到深圳的好伙伴即将来访这个令人兴奋的消息时特别地兴奋，但不幸还是降临她们的头上，由于家庭生活困难，所以只有一位孩子可以上学，徐伶就痛心地失学了，妹妹徐俐看到了这一幕心里特别难过，这时妹妹想到了一个好方法就对姐姐说：“姐姐我们既然是双胞胎长的非常像，连妈妈都分不清谁是谁了，我们可以换着来上学，上午你上，下午我上，这是一个好方法。”姐姐听了特别兴奋。在这次活动中，谭慧满意了徐伶的愿望，让他重新返回了学校，但“任性”的谭慧却晕倒了，妈妈就把她带回了深圳，但她们建立了深厚的友情。

谭慧有着一颗真诚的爱心，懂得在别人困难时伸出援助的双手，徐伶和徐俐这种勤奋学习喜爱学习的精神值得我们学习，令人敬佩！我们有这么好的学习环境，所以我们要倍加珍惜仔细学习，练好本事，长大后援助更多需要援助的人。

第六篇:我们手拉手观后感

今日，学校组织我们去看电影《我们牵手》。读完之后，我的心情久久不能镇静下来。

这部电影讲解并描述了井冈山一所学校和深圳一所学校的同学之间的友情。其中，许玲和许立是双胞胎姐妹，已经和覃辉沟通一年多了。后来，由于家里很穷，家里还有一个生病的祖母，她负担不起两姐妹的学费。所以她的妈妈让她的两个姐姐通过抓纸球来决断谁去上学，最末许立去了学校。覃辉总是知道，但当她知道时，她生病了。最末，有一天，她妈妈来接覃辉，他没有忘却让她给徐玲和许立5000元让他回学校。

看到这部电影，我不禁想起了自己。或许上学对我们来说只是一件一般的事情。但是对于贫困的孩子来说，这是一个多么遥远的梦，这个梦让他们渴望；这个梦就像一座大山，压在他们身上，但他们没有放弃心中的理想。然而，覃辉和我们一样幸运地浸泡在蜂蜜中，被两姐妹恶劣的生活环境深深感动，伸出了友情之手。多感人的一幕啊！与许玲和许立相比，我们谁受了这么多苦？当你的生活不令人满足时，你有什么理由责备你的父母吗？你有什么理由谅解自己由于小病而推迟学业吗？在同学中，有些选择穿的，不是名牌衣服；有些书只写了几页就被丢弃了。只写几天就需要更换一支笔……假如你省下一个铅笔头、半块橡皮擦和一张白纸，多少辍学的贫困儿童可以得到援助回到学校！

我已经下定决心，我需要珍惜现在美妙的生活，把我的爱献给全部像覃辉这样的辍学者。让我们牵着可怜孩子的手，援助他们实现阅读的理想。

第七篇:我们手拉手观后感

今日，学校组织我们观看电影《我们手拉手》，它讲解并描述了一个真实的故事。在一个贫困山区，有一对双胞胎姐妹，徐伶是姐姐，徐俐是妹妹。她们由于家境贫困，加上奶奶生病住院，花费了很高的医药费，家里就更穷了。在这种状况下就只好抓阄来决断姐妹俩谁继续上学。结果徐俐穿上了校服，徐伶就只好悄悄地流着泪去干活。徐俐看到姐姐很想读书，就有了个主意：她们轮番穿着校服到学校读书，可是这样她们一个也学不好知识。

就在她们需要援助的时候，深圳市试验中学的同学们知道了山区的孩子由于贫困不能上学，开展手拉手的活动来援助她们。有个叫谭慧的女孩，拿出了自己积攒的压岁钱，让徐伶穿上了新校服，重新回到了学校。

从这部电影中，我知道了不要小看贫困山区的孩子们，虽然他们家境贫困，但是他