中学毕业典礼开场白

本文格式为Word版，下载可任意编辑——中学毕业典礼开场白某中学“经典阅读，读书推介交流”活动开场白、串联词、终止语范文开场白：

1:敬爱的各位领导、老师2:爱戴的同学们合:大家下午好!（一个学生）很荣幸承担本次活动主持人：我是主持人：

班谁3:中华文化，源远流长，4:国学经典，诵读不衰。

5：“人之初，性本善。性相近，习相远。”耳边仿佛回荡着几百年前，私塾里的学童正咿咿呀呀地诵读声。

6：“泛爱众，而亲仁，有余力，那么学文”，让我们懂得大量做人的道理。

1：五千年大浪淘沙，多少这样的先贤名言吟咏成千古绝唱2：五千年沧海桑田，多少这样的历史华章沉淀着岁月芳香3：今天，我们团聚在这里，共诵千古美文，凝听诗文书韵。

4：今天，我们团聚在这里，共诵中华经典，传承华夏文明。

5：今天，让我们寻着先贤的踪迹，去倾听古人的教化，吟诵圣人的篇章。

6：今天，我们一同敲响那古老的编钟，凝听岁月里的回响。

1：将历史的烛火重新点燃，共看那盈盈烛光2：将亘古的诗行再次唤醒，共吟那中华颂歌。下面我宣布：

合：xx中学“经典阅读，读书推介交流”现在开头。

（退场）第一个节目：（1.7）甲：戎马关山报国志，魂牵梦绕女儿情。在流光溢彩的中华文学宝库中，有这样一个传奇的故事：一个娇弱的女儿，在国家危难之际，女扮男装，代父从戎；

在战火停滞之后，卸下戎装，悄然归乡。她的故事，字字珠玑，章章锦绣，世世传颂。下面请赏识一年七班为我们带来的大合唱：新古韵《木兰辞》。串联词（1）其次个节目：（1.2）甲：气宇冲天柔为济，怜得笔墨叹无赢。古典舞是圆形的艺术。“拧、倾、圆、曲”一收一放，时而高山坠石、千里阵云、忽而春蚕吐丝、绵里藏针。静态中含着一种自然的动感，滚动中透着一股灵动的超脱。下面请赏识由一年一班于鑫洋、任思静、于鑫淼带来的古典舞《盗将行》。

第三个节目：（1.5）（甲）话说：多读书，视野广。读好书，趣味多。可有这么一个学生，读书读成了“小含混”！请赏识一年五班短相声《话说四大名著》。

第四个节目：（1.3）甲：由于不热爱过于嘈杂的乐音，我找到了古筝；

乙：由于不热爱流行歌曲的喧嚣，我找到了《渔舟唱晚》。

甲：古筝，一件很神妙的乐器。它的旋律清澈如水，从我的心上缓缓流过，洗涤去我心中的尘埃。

乙：《渔舟唱晚》，一首很神妙的乐曲。我在全体古筝曲中一眼察觉了它，并且一见钟情。

合：请听古筝合奏《渔舟唱晚》，表演者：一年三班，任成妍、陈思麒、辛梓赫等。

第五个节目：（1.2）甲：某某某，你还记得你从小最先会背诵的是哪首诗吗？乙：《夜静思》，而且我相信好多同学会和我一样。

甲：巧了，我也是这首。你说假设唐代也有挚友圈，谁会被点赞最多？乙：我觉得理应是“孤篇压全唐”的张若虚，要不就是辉映了一千三百多年的李白。

甲：那你有没有想过，假设李白这个人根本没存在，历史会是怎样？乙：那我真没想过，也不敢想。

甲：那让我们一起去听听，由一年二班卢军印、李金泽带来的朗诵《假设没有李白》。

第六个节目：（1.4）甲：赋，让我们悉心会意两汉四百年间最流行文体。

乙：诗，让我们倾听那荡气回肠久违了的山鬼之歌。

曲：让我们会意那绚丽了千年之久雅俗共赏的艺术。

词：让我们赏析那飘扬了千年之久宛转迷离的歌声。

合：下面请赏识原创歌曲《山鬼》，作词及演唱者：一年四班，张雨桐、孙金鹏、李浩然、李雨桐等。

第七个节目：（1.8）小品《诗王争霸》串联词：

甲：走在古城朱雀的小街，听见太白唱醉的明月，这是杜甫赞过的春雨，白居易的琵琶就在心里，更加挂念那唐宋的月光，理想跟随在放翁的身旁。就算我们没有他们的才华，穿越时光照旧唇齿留香，有些故事就那么荡气回肠。

乙：让我们一起赏识穿越版小品《诗王争霸》，了解诗人的生活和情怀，感受中华文化的博大精深！表演者——朱悦，董斯佳，于明哲，孙彦博，张紫祺，朱治丞，掌声接待！第八个节目：（1.3）甲：浅吟低唱，百转千回，诉不尽唐诗宋词的千古风韵;乙：诵读经典，对话圣贤，品不完诸子百家的人生聪慧。

合：下面请赏识舞蹈《琵琶行》，表演者：一年三班，王曦烨，吴禹蒙，黄雅萱，张玉婷，庞雨欣等。

第九个节目：（1.6）深邃的天宇，有日月星辰。广袤的大地，有璀璨笑容。历史的长河，有文化润心。请赏识一年六班《经典诗词联诵》。

终止语：

1：拾一块女娲补天遗弃的彩石，借一弯斜照汉家宫阙的冷月2：折一缕渭城朝雨中的柳丝，挑一盏冰心老人点燃的小桔灯3：中华经典的铿锵音韵仿佛在我们耳边回响。

4：中华经典的千古风韵仍在我们心头荡漾。

5：今天的舞台不是终点而是