中考语文一轮专题复习：句子成分（共24张PPT）

第二讲：句子成分中考语文语法知识复习单句的成分：【知识衔接】主语谓语宾语定语状语补语主语“====

”划在主语下面谓语“——”划在谓语下面宾语“～～

”划在宾语下面定语“()”用在定语前后状语“[]”用在状语前后补语“<

>”用在补语前后主要成分附加成分明确——句子各成分的构成主语名词：我的祖国是中国。代词：我读高三。名词短语：黄河以北是我国棉花的主产区。常用的不常用的动词：辱骂不是本事。形容词：骄傲使人落后。动宾短语：保护群众是我们的职责。主谓短语：思想好最重要。

主语是谓语的陈述对象，放在谓语之前，指出谓语说的是“谁”

“什么”。

谓语对主语加以陈述，一般用于主语之后，说明主语“做什么”“是什么”“怎么样”等。谓语常用的动词：我吃苹果。形容词：枝叶茂盛。动词短语：我们正开会研究这个问题。形容词短语：这个任务光荣而艰巨。不常用的数量短语：刘胡兰那年才十五岁。主谓短语：九寨沟风景优美。名词：今天中秋节。代词：你的心情怎么样？

宾语用在动词谓语后，表示动作、行为所涉及的人或事物，回答“谁”“什么”之类问题。宾语常用的不常用的名词：他叫李明。代词：大家都喜欢他。名词短语：下午上生物和历史。他在楼顶上。动词：她喜欢跳舞。形容词：我们不提倡奢侈。动宾短语：我爱看报纸。形容词短语：我们要的是诚实和谦虚。主谓短语：他认为这个问题很严重。

定语是名词前面的附加成分，用来修饰、限制名词，表示人或事物的性状（什么样的）、数量（多少）、所属（谁的）之类问题，其后有时加“的”。

除副词外，一般实词和短语都可充当定语。形容词和形容词短语常作修饰性定语，其他词和短语常作限制性定语。

形容词和形容词短语（修饰性）他穿着雪白的衬衫。凌乱肮脏的房间里空无一人。其他词和短语（限制性）三杯美酒敬亲人中国的历史有自己的特点。他展望着沙漠变绿洲的远景。不怕艰苦的人，才有可能成功。桌上的报纸看过了。

状语是动词、形容词前面的附加成分，用来修饰或限制动词、形容词，表示动作的状态、方式、程度（怎么样）、时间（何时）、处所（何地）、数量（多少）等，状、中之间有时加“地”。状语常用的不常用的副词：他已经来了。形容词：队伍整齐地排列着。时间名词：他昨天走了。处所名词：咱们北京见。介宾短语：我们在图书馆碰头。助动词：你必须要来。数量短语：贪官们不都一个个倒下了吗？少量名词：我们要历史的地看问题。

补语是用在动词、形容词后面的附加成分，一般用来补充说明动作、行为的情况、结果、趋向、时间、处所、数量、程度、性状等，中、补之间常加“得”。补语常用的不常用的形容词：他唱得好。代词：你的作业做得怎么样了？副词：月季花鲜艳得很。数量短语：我们讨论了三次。形容词短语：玉米长得又高又大。介宾短语：他一直呆在房间里。动词：你马上跑回去。动宾短语：老师说得有道理。主谓短语：他说得大家都笑起来。成分口诀主、谓、宾定、状、补主干、枝叶分清楚定语常在主宾前谓前状语、谓后补主语：“====”下划双横线谓语：“——”下划单横线宾语：“~~~~”下划波浪线定语：“（）”用小括号将定语括起来状语：“[]”用中括号将状语括起来补语：“〈〉”用单书名号将补语括起来如何划分句子成分？第一步可先从中分出主语部分与谓语部分；第三步分析有沒有宾语及定语、状语、补语等各种成分。第二步再找出主语部分的中心词——主语与谓语部分的中心词——谓语；石拱桥〔在世界桥梁史上〕出現得〈比较早〉石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。‖石拱桥

在世界桥梁史上出现得比较早。‖‖我把一盘热腾腾的菜捧上饭桌。我

把一盘热腾腾的菜捧上饭桌。我

〔把一盘热腾腾的菜〕捧上饭桌。第一步可先从中分出主语部分与谓语部分；第二步再找出主语部分的中心词——主语与谓语部分的中心词——谓语；第三步分析有沒有宾语及定语、状语、补语等各种成分。‖‖‖我的妹妹最怕狗。我的妹妹

最怕狗。我的妹妹

最怕狗。‖‖‖（我的）妹妹

[最]怕狗。。小明正在看小时候的照片。小明正在看小时候的照片。小明

正在看小时候的照片。小明

[正在]看（小时候）的照片。。‖‖‖例句：全体同学都做完了语法作业。

(全体)同学[都]做〈完了〉(语法)作业

划分句子成分一般先划出主、谓、宾；然后再找出定、状、补。

句子成分分析实例1例句：1、今天星期六。

2、今天是星期六。

3、说话要简洁一些。

4、长江三峡曾经留下过许多人的梦。

句子成分分析实例2例句：1、今天星期六。

———————2、今天是星期六。

————~~~~~~~~~3、说话[要]简洁〈一些〉。

——————4、长江三峡[曾经]留下〈过〉(许多人的)梦。

—————————~~~句子成分分析实例2多层定语的一般次序：

领属+数量+动词短语+形容词+名词句例：

（国家队里）的（一位）（有二十多年教学经验）的（优秀）的（篮球）（女）教练。多层定语的排列顺序多层状语的一般次序：

何时+何地+副词+形容词+介宾短语句例：

[昨天][在休息室里][都][热情地][同他]交谈。多层状语的排列顺序特殊的主谓句成分的划分1、主谓谓语句：这个电影我看过。———————2、复杂宾语句链：我看见小王在大街上边走边读书。———~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~3、兼语句链：大家选他当班长。———~~—

~~~~4、双宾语句：李老师教我们语文。

————~~~~~~~1、车间[已经]完成了(全年的)任务。2、(薄薄的)轻雾浮起<在池塘里>。3、我家遭了(一场很大的)变故。4、我[已经]读过<两遍>了。5、天气[比屋子里]冷得<多>了。6、(绿色开花的)植物有(庞大的)根系。—————————————————————————~~~~~~~~~~~~~~~~~~主干就是把所有的定语、状语、补语都压缩下来余下的部分。这种压缩句子的方法叫紧缩法。找句子主干应注意：1.找主干的方法主要适用于长句。2.找主干也要考虑余下内容的合情合理，可留下一些必不可少的词语。3.找主干时遇到否定词要把否定词一起摘出来。句子的主干分析下列句子1、车间已经完成了全年的任务。2、薄薄的轻雾浮起在