人教版道德与法治八年级下册公平正义的价值课件1

P108---114公平正义的价值【学习目标】1.知道公平的含义、内涵、价值。2.掌握正义的含义、要求、价值。【重点难点】重点：公平、正义的含义、价值难点：对公平、正义含义或内涵的理解【评价任务】（一）朗读正文（二）完成问题探究1--8题（三）课堂练习及识记反思【学习途径】课前预习-----朗读正文-----标记问题----探究解答----练习识记P108---114公平正义的价值【学习目标】1.知道1自学导航

请同学们认真阅读课本内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：10分钟1、公平的含义？（P109）2、公平的内涵及要求？（P110）3、★公平的重要性？（P110）4、什么是正义的行为？（正义的内涵）（P111）5、★正义的重要性？（P111-P113）6、正义的要求？（P112）7、正义和制度的关系？（P113）8、维护和实现社会正义的意义？（P113）自学导航请同学们认真阅读课本内容，思考下列问题21.提到“公平正义”，你会联想到哪些词语？2.我的见解：

，这是公平正义的。1.公道、平等、正气、铁面无私……2.(1)落实以人为本的科学发展观，缩小区域发展差距，统筹城乡均衡发展。(2)实施个人所得税专项扣除政策，保护合法收入，调节过高收入，取缔非法收入。(3)建立和完善覆盖城乡的社会医疗制度和社会保障制度，保障中低收入群体的生活。(4)开展扫黑除恶专项斗争。1.提到“公平正义”，你会联想到哪些词语？1.公道、平等、正3归纳1、公平的含义？（P109）公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。2、公平的内涵及要求？（P110）（1）内涵：包括权利公平、规则公平、机会公平等。（2）要求：①权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动；②规则公平，要求每个人都受到行为规范的约束；③机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。知识点一：认识公平归纳1、公平的含义？（P109）知识点一：认识公平4归纳探究与分享公开信息公平竞争公正审判归纳探究与分享公开信息公平竞争公正审判5结合以上图片，谈谈公平的价值。（1）国家推行信息公开制度，体现了公平正义的原则，有利于国家机关自觉接受人民监督，有利于依法行政，推动社会主义民主政治建设。（2）运动场上公平竞争，有利于提高运动员参赛的积极性，符合公平正义的要求。（3）公正审判，体现了司法正义，有利于保障人民群众的合法权益，有利于推进依法治国，捍卫社会公平正义。总之，对个人而言，公平是个人生存和发展的重要保障；对社会而言，公平是社会稳定和进步的重要基础。结合以上图片，谈谈公平的价值。（1）国家推行信息公开制度，体63、★公平的重要性？（P110）①公平是个人生存和发展的重要保障。②公平是社会稳定和进步的重要基础。3、★公平的重要性？（P110）7归纳讨论知识点二：正义的力量在讨论什么是正义行为与非正义行为时，同学们用关键词给出了自己对两种行为特征的描述，请你来续写。归纳讨论知识点二：正义的力量在讨论什么是正义行为与非正义行84、什么是正义的行为？（正义的内涵）（P111）正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。5、★正义的重要性？（P111-P113）①正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。②正义作为（是）法治追求的基本价值目标之一。③正义是社会制度的重要价值。④正义是社会和谐的基本条件。4、什么是正义的行为？（正义的内涵）（P111）9正义行为与非正义行为的对比：含义举例态度正义行为凡促进人类社会进步与发展，维护公共利益和他人正当权益的行为，都是正义的行为见义勇为、尊老爱幼、拾金不昧、参加社会公益活动等应该得到人们的赞扬和支持非正义行为凡阻碍人类社会进步与发展、损害公共利益与他人正当权益的行为，都是非正义的行为以大欺小、贪赃枉法、以权谋私等应该遭到道德谴责或法律制裁正义行为与非正义行为的对比：含义举例态度正义行为凡促进人类社106、正义的要求？（P112）①要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚；②要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益；③要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。6、正义的要求？（P112）117、正义和制度的关系？（P113）①正义是社会制度的重要价值。制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。②有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障，得到社会的关爱。③作为社会制度中具有国家强制力的法律，更应体现正义的原则，成为维护正义的有力保障。7、正义和制度的关系？（P113）128、维护和实现社会正义的意义？（P113）①有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系，充分发挥人们的主动性和创造性；②有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭的动力。8、维护和实现社会正义的意义？（P113）13【课堂小结】公平正义的价值1.认识公平2.正义的力量【课堂小结】14③机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。1、公平的含义？（P109）有利于促进社会进步，维护公共利益③机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。（创新题）新冠肺炎疫情发生以来，全国公安机关持续严厉打击人民群众反映强烈的哄抬物价、囤积居奇、牟取暴利等扰乱市场秩序的犯罪活动，有力保障了疫情防控阻击战深入开展。(2)结合所学知识，谈谈为什么社会发展需要公平正义。以大欺小、贪赃枉法、以权谋私等①要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚；总之，对个人而言，公平是个人生存和发展的重要保障；在现实生活中，我们也常常会遇到是否公平、如何做到公平的问题。教育部的做法启示我们（）8、维护和实现社会正义的意义？（P113）①正义是社会制度的重要价值。结合以上图片，谈谈公平的价值。对社会而言，公平是社会稳定和进步的重要基础。公平是在一视同仁的基础上，同时做到合情合理下列对公平的理解正确的是（）①有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系，充分发挥人们的主动性和创造性；正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。(2)实施个人所得税专项扣除政策，保护合法收入，调节过高收入，取缔非法收入。3、★公平的重要性？（P110）①②③B.P108---114公平正义的价值②公平是社会稳定和进步的重要基础。正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。当堂小练1.（2020·湖南株洲中考）为切实将新冠疫情对广大考生特别是农村和贫困地区考生复习备考的影响降到最低。2020年3月31日，教育部发布公告，明确2020年全国高考延期一个月举行。教育部的做法启示我们（）①公平是社会稳定和进步的重要基础②国家坚持健康第一，切实保障广大考生和涉考工作人员的生命安全③国家坚持公平第一，有利于保证高考的基本价值取向是公平公正④国家积极采取措施，杜绝了教育不公平现象A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④C③机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。当堂小15当堂小练2.公平是人类历史上永恒的主题。在现实生活中，我们也常常会遇到是否公平、如何做到公平的问题。下列对公平的理解正确的是（）A.公平就是平均分配B.公平就是多享受权利，少履行义务C.公平意味着每个人有相同的机遇和命运D.公平是在一视同仁的基础上，同时做到合情合理

D当堂小练2.公平是人类历史上永恒的主题。在现实生活中，我们也16当堂小练3.在社会生活中，辨别正义行为和非正义行为，判断的标准是看这种行为是否（）A.有利于促进社会进步，维护公共利益B.受到集体的奖励C.有利于维护自身的利益D.符合个人的好恶

A当堂小练3.在社会生活中，辨别正义行为和非正义行为，判断的标17当堂小练4.（创新题）新冠肺炎疫情发生以来，全国公安机关持续严厉打击人民群众反映强烈的哄抬物价、囤积居奇、牟取暴利等扰乱市场秩序的犯罪活动，有力保障了疫情防控阻击战深入开展。这（）①维护了正义，有利于社会稳定②维护了正常的社会经济秩序③彰显了法治精神的价值目标④表明违法就应受到刑罚处罚A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

A当堂小练4.（创新题）新冠肺炎疫情发生以来，全国公安机关持续185.【维护社会公平正义】社会稳定和发展需要公平，我们要追求社会公平正义是人类良知的“声音”，社会发展需要正义，我们要维护社会正义。某中学团委打算围绕“崇尚公平和正义”开展一次主题宣传教育活动，现请你参与:(1)请你为本次活动设计一条宣传标语。(2)结合所学知识，谈谈为什么社会发展需要公平正义。(3)做一个有正义感的人，你认为可以从哪些方面做起?5.【维护社会公平正义】191、公平的含义？（P109）7、正义和制度的关系？（P113）教育部的做法启示我们（）在社会生活中，辨别正义行为和非正义行为，判断的标准是看这种行为是否（）①②③B.①维护了正义，有利于社会稳定②维护了正常的社会经济秩序③彰显了法治精神的价值目标④表明违法就应受到刑罚处罚③作为社会制度中具有国家强制力的法律，更应体现正义的原则，成为维护正义的有力保障。教育部的做法启示我们（）7、正义和制度的关系？（P113）②要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益；正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。8、维护和实现社会正义的意义？（P113）(2)结合所学知识，谈谈为什么社会发展需要公平正义。下列对公平的理解正确的是（）在现实生活中，我们也常常会遇到是否公平、如何做到公平的问题。在现实生活中，我们也常常会遇到是否公平、如何做到公平的问题。A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④①公平是个人生存和发展的重要保障，是社会稳定和进步的重要基础。以大欺小、贪赃枉法、以权谋私等(2)结合所学知识，谈谈为什么社会发展需要公平正义。公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。掌握正义的含义、要求、价值。③机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。（2）运动场上公平竞争，有利于提高运动员参赛的积极性，符合公平正义的要求。凡阻碍人类社会进步与发展、损害公共利益与他人正当权益的行为，都是非正义的行为③机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。教育部的做法启示我们（）6、正义的要求？（P112）在现实生活中，我们也常常会遇到是否公平、如何做到公平的问题。公平意味着每个人有相同的机遇和命运①维护了正义，有利于社会稳定②维护了正常的社会经济秩序③彰显了法治精神的价值目标④表明违法就应受到刑罚处罚总之，对个人而言，公平是个人生存和发展的重要保障；P108---114公平正义的价值(2)结合所学知识，谈谈为什么社会发展需要公平正义。①正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。请同学们认真阅读课本内容，思考下列问题，并在课本上做标记。(2)结合所学知识，谈谈为什么社会发展需要公平正义。①公平是个人生存和发展的重要保障，是社会稳定和进步的重要基础。①③④D.③机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。8、维护和实现社会正义的意义？（P113）总之，对个人而言，公平是个人生存和发展的重要保障；（创新题）新冠肺炎疫情发生以来，全国公安机关持续严厉打击人民群众反映强烈的哄抬物价、囤积居奇、牟取暴利等扰乱市场秩序的犯罪活动，有力保障了疫情防控阻击战深入开展。①正义是社会制度的重要价值。④正义是社会和谐的基本条件。（3）公正审判，体现了司法正义，有利于保障人民群众的合法权益，有利于推进依法治国，捍卫社会公平正义。某中学团委打算围绕“崇尚公平和正义”开展一次主题宣传教育活动，现请你参与:5、★正义的重要性？（P111-P113）8、维护和实现社会正义的意义？（P113）5.(1)请你为本次活动设计一条宣传标语。①追求社会公平，维护社会正义；②崇尚公平，维护正义。(2)结合所学知识，谈谈为什么社会发展需要公平正义。①公平是个人生存和发展的重要保障，是社会稳定和进步的重要基础。②正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。(3)做一个有正义感的人，你认为可以从哪些方面做起?分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益；对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存.1、公平的含义？（P109）凡阻碍人类社会进步与发展、损害公20请你加强基本知识识记！请你及时完成《学案》作业！相信你能进步。加油！请你加强基本知识识记！P108---114公平正义的价值【学习目标】1.知道公平的含义、内涵、价值。2.掌握正义的含义、要求、价值。【重点难点】重点：公平、正义的含义、价值难点：对公平、正义含义或内涵的理解【评价任务】（一）朗读正文（二）完成问题探究1--8题（三）课堂练习及识记反思【学习途径】课前预习-----朗读正文-----标记问题----探究解答----练习识记P108---114公平正义的价值【学习目标】1.知道22自学导航

请同学们认真阅读课本内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：10分钟1、公平的含义？（P109）2、公平的内涵及要求？（P110）3、★公平的重要性？（P110）4、什么是正义的行为？（正义的内涵）（P111）5、★正义的重要性？（P111-P113）6、正义的要求？（P112）7、正义和制度的关系？（P113）8、维护和实现社会正义的意义？（P113）自学导航请同学们认真阅读课本内容，思考下列问题231.提到“公平正义”，你会联想到哪些词语？2.我的见解：

，这是公平正义的。1.公道、平等、正气、铁面无私……2.(1)落实以人为本的科学发展观，缩小区域发展差距，统筹城乡均衡发展。(2)实施个人所得税专项扣除政策，保护合法收入，调节过高收入，取缔非法收入。(3)建立和完善覆盖城乡的社会医疗制度和社会保障制度，保障中低收入群体的生活。(4)开展扫黑除恶专项斗争。1.提到“公平正义”，你会联想到哪些词语？1.公道、平等、正24归纳1、公平的含义？（P109）公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。2、公平的内涵及要求？（P110）（1）内涵：包括权利公平、规则公平、机会公平等。（2）要求：①权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动；②规则公平，要求每个人都受到行为规范的约束；③机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。知识点一：认识公平归纳1、公平的含义？（P109）知识点一：认识公平25归纳探究与分享公开信息公平竞争公正审判归纳探究与分享公开信息公平竞争公正审判26结合以上图片，谈谈公平的价值。（1）国家推行信息公开制度，体现了公平正义的原则，有利于国家机关自觉接受人民监督，有利于依法行政，推动社会主义民主政治建设。（2）运动场上公平竞争，有利于提高运动员参赛的积极性，符合公平正义的要求。（3）公正审判，体现了司法正义，有利于保障人民群众的合法权益，有利于推进依法治国，捍卫社会公平正义。总之，对个人而言，公平是个人生存和发展的重要保障；对社会而言，公平是社会稳定和进步的重要基础。结合以上图片，谈谈公平的价值。（1）国家推行信息公开制度，体273、★公平的重要性？（P110）①公平是个人生存和发展的重要保障。②公平是社会稳定和进步的重要基础。3、★公平的重要性？（P110）28归纳讨论知识点二：正义的力量在讨论什么是正义行为与非正义行为时，同学们用关键词给出了自己对两种行为特征的描述，请你来续写。归纳讨论知识点二：正义的力量在讨论什么是正义行为与非正义行294、什么是正义的行为？（正义的内涵）（P111）正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。5、★正义的重要性？（P111-P113）①正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。②正义作为（是）法治追求的基本价值目标之一。③正义是社会制度的重要价值。④正义是社会和谐的基本条件。4、什么是正义的行为？（正义的内涵）（P111）30正义行为与非正义行为的对比：含义举例态度正义行为凡促进人类社会进步与发展，维护公共利益和他人正当权益的行为，都是正义的行为见义勇为、尊老爱幼、拾金不昧、参加社会公益活动等应该得到人们的赞扬和支持非正义行为凡阻碍人类社会进步与发展、损害公共利益与他人正当权益的行为，都是非正义的行为以大欺小、贪赃枉法、以权谋私等应该遭到道德谴责或法律制裁正义行为与非正义行为的对比：含义举例态度正义行为凡促进人类社316、正义的要求？（P112）①要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚；②要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益；③要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。6、正义的要求？（P112）327、正义和制度的关系？（P113）①正义是社会制度的重要价值。制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。②有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障，得到社会的关爱。③作为社会制度中具有国家强制力的法律，更应体现正义的原则，成为维护正义的有力保障。7、正义和制度的关系？（P113）338、维护和实现社会正义的意义？（P113）①有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系，充分发挥人们的主动性和创造性；②有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭的动力。8、维护和实现社会正义的意义？（P113）34【课堂小结】公平正义的价值1.认识公平2.正义的力量【课堂小结】35③机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。1、公平的含义？（P109）有利于促进社会进步，维护公共利益③机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。（创新题）新冠肺炎疫情发生以来，全国公安机关持续严厉打击人民群众反映强烈的哄抬物价、囤积居奇、牟取暴利等扰乱市场秩序的犯罪活动，有力保障了疫情防控阻击战深入开展。(2)结合所学知识，谈谈为什么社会发展需要公平正义。以大欺小、贪赃枉法、以权谋私等①要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚；总之，对个人而言，公平是个人生存和发展的重要保障；在现实生活中，我们也常常会遇到是否公平、如何做到公平的问题。教育部的做法启示我们（）8、维护和实现社会正义的意义？（P113）①正义是社会制度的重要价值。结合以上图片，谈谈公平的价值。对社会而言，公平是社会稳定和进步的重要基础。公平是在一视同仁的基础上，同时做到合情合理下列对公平的理解正确的是（）①有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系，充分发挥人们的主动性和创造性；正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。(2)实施个人所得税专项扣除政策，保护合法收入，调节过高收入，取缔非法收入。3、★公平的重要性？（P110）①②③B.P108---114公平正义的价值②公平是社会稳定和进步的重要基础。正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。当堂小练1.（2020·湖南株洲中考）为切实将新冠疫情对广大考生特别是农村和贫困地区考生复习备考的影响降到最低。2020年3月31日，教育部发布公告，明确2020年全国高考延期一个月举行。教育部的做法启示我们（）①公平是社会稳定和进步的重要基础②国家坚持健康第一，切实保障广大考生和涉考工作人员的生命安全③国家坚持公平第一，有利于保证高考的基本价值取向是公平公正④国家积极采取措施，杜绝了教育不公平现象A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④C③机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。当堂小36当堂小练2.公平是人类历史上永恒的主题。在现实生活中，我们也常常会遇到是否公平、如何做到公平的问题。下列对公平的理解正确的是（）A.公平就是平均分配B.公平就是多享受权利，少履行义务C.公平意味着每个人有相同的机遇和命运D.公平是在一视同仁的基础上，同时做到合情合理

D当堂小练2.公平是人类历史上永恒的主题。在现实生活中，我们也37当堂小练3.在社会生活中，辨别正义行为和非正义行为，判断的标准是看这种行为是否（）A.有利于促进社会进步，维护公共利益B.受到集体的奖励C.有利于维护自身的利益D.符合个人的好恶

A当堂小练3.在社会生活中，辨别正义行为和非正义行为，判断的标38当堂小练4.（创新题）新冠肺炎疫情发生以来，全国公安机关持续严厉打击人民群众反映强烈的哄抬物价、囤积居奇、牟取暴利等扰乱市场秩序的犯罪活动，有力保障了疫情防控阻击战深入开展。这（）①维护了正义，有利于社会稳定②维护了正常的社会经济秩序③彰显了法治精神的价值目标④表明违法就应受到刑罚处罚A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

A当堂小练4.（创新题）新冠肺炎疫情发生以来，全国公安机关持续395.【维护社会公平正义】社会稳定和发展需要公平，我们要追求社会公平正义是人类良知的“声音”，社会发展需要正义，我们要维护社会正义。某中学团委打算围绕“崇尚公平和正义”开展一次主题宣传教育活动，现请你参与:(1)请你为本次活动设计一条宣传标语。(2)结合所学知识，谈谈为什么社会发展需要公平正义。(3)做一个有正义感的人，你认为可以从哪些方面做起?5.【维护社会公平正义】401、公平的含义？（P109）7、正义和制度的关系？（P113）教育部的做法启示我们（）在社会生活中，辨别正义行为和非正义行为，判断的标准是看这种行为是否（）①②③B.①维护了正义，有利于社会稳定②维护了正常的社会经济秩序③彰显了法治精神的价值目标④表明违法就应受到刑罚处罚③作为社会制度中具有国家强制力的法律，更应体现正义的原则，成为维护正义的有力保障。教育部的做法启示我们（）7、正义和制度的关系？（P113）②要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益；正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。8、维护和实现社会正义的意义？（P113）(2)结合所学知识，谈谈为什么社会发展需要公平正义。下列对公平的理解正确的是（）在现实生活中，我们也常常会遇到是否公平、如何做到公平的问题。在现实生活中，我们也常常会遇到是否公平、如何做到公平的问题。A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④①公平是个人生存和发展的重要保障，是社会稳定和进步的重要基础。以大欺小、贪赃枉法、以权谋私等(2)结合所学知识，谈谈为什么社会发展需要公平正义。公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。掌握正义的含义、