长方体正方体的表面积课件

数学五年级（下）课件设计：

长方体正方体的表面积数学五年级（下）课件设计：长方体正方体的表面积1长方体有多少条棱？这几个面之间有什么关系？它们可以分成几组？课堂引入：长方体有几个面？长方体有几个顶点？长方体有多少条棱？这几个面之间有什么关系？它们可以分成几组？2这几个面是什么形状，它们有什么关系？正方体有几个面？几个顶点？多少条棱？课堂引入：这几个面是什么形状，它们有什么关系？正方体有几个面？几个顶点3６个１２条８个６个面都是长方形（也有可能有２个面是正方形）６个面都是正方形相对的面完全相同６个面的面积都相等相对的棱长度相等１２条棱的长度相等正方体可以说是长、宽、高都相等的长方体，它是一种特殊的长方体！课堂引入：６个１２条８个６个面都是长方形（也有可能有２个面是正方形4上下前后左右上下前后左右课堂新知：上下前后左右上下前后左右课堂新知：5

长方体或正方体6个面的总面积，叫做它的表面积。课堂新知：长方体或正方体6个面的总面积，叫做它的表面积6课堂新知：课堂新知：7上课堂新知：上课堂新知：8上下前后课堂新知：上下前后课堂新知：9上下前后左课堂新知：上下前后左课堂新知：10上下前后左右课堂新知：上下前后左右课堂新知：11上下前后左右课堂新知：上下前后左右课堂新知：12上下前后左右课堂新知：上下前后左右课堂新知：13下前后上左右上下前后左右课堂新知：上、下两个面左、右两个面前、后两个面长=原长方体的（）宽=原长方体的（）

上面积（）长=原长方体的（）宽=原长方体的（）长=原长方体的（）宽=原长方体的（）

前面积（）

右面积（）长长×宽宽长高宽高长×高宽×高下前后上左右上下前后左右课堂新知：上、下左、右前、后长=原长14课堂新知：上下后前左右正方形（）大小相等边长是原正方体的（）棱长

其中一个面面积（）

棱长×棱长课堂新知：上下后前左右正方形（）大小相等15课堂新知：

制作下面这样一个长方体纸盒。至少要用多少平方厘米的纸板？5厘米4厘米8厘米课堂新知：制作下面这样一个长方体纸盒。至少要用多少5厘16上右前小结：长方体的表面积怎样计算？长方体的表面积=上面积×2+前面积×2+右面积×2

=长×宽×2+长×高×2+高×宽×2

=（长×宽+长×高+宽×高）×2

上右前小结：长方体的表面积怎样计算？长方体的表面积=上面积×1713厘米22厘米8厘米课堂练习：

给一个长方体礼品盒贴包装纸，求包装纸的面积。

（22×13+22×8+13×8）×2

答：包装纸的面积是1132平方厘米。=（286+176+104）×2

=566×2

=1132(平方厘米)13厘米22厘米8厘米课堂练习：给一个长方体礼品盒贴包182cm棱长是2cm的正方体表面积是多少？课堂新知：2×2×6=4×6=24（cm2）答：棱长是2cm的正方体表面积是24cm2。正方体的表面积=一个面的面积×6

棱长×棱长×62cm2cm2cm棱长是2cm的正方体表面积是多少？课堂新知：2×19

做一个棱长3分米的正方体纸盒，至少要用多少平方分米硬纸板？

3×3×6=9×6=54（平方分米）3分米试一下答：它的表面积是54平方分米。课堂练习：做一个棱长3分米的正方体纸盒，至少要用多少平方分米硬纸202.551、一个长方体的大小如右图。（单位：dm)（1)上、下两个面的面积的和()。（2)前、后两个面的面积的和()。（3）左、右两个面的面积的和()。（4）表面积是()。你会算吗？2课堂练习：25dm220dm210dm255dm22.551、一个长方体的大小如右图。（单位：dm)你会算吗？21课堂练习：2、计算这个图形表面积正确的算式是（）。长方体：长和宽都是2cm，高是2.5cm。A、（2×2+2×2.5+2×2.5）×2B、（2+2.5+2）×2C、2×2×2+2×2.5×4

A课堂练习：2、计算这个图形表面积正确的算式是（）。A22课堂练习：3、计算下面各图的表面积。（图中单位：cm）5（5×4+5×3+4×3）×2=（20+15+12）×2=47×2=94（cm2）（4×3.5+4×5+5×3.5）×2=（14+20+17.5）×2=51.5×2=103（cm2）4.2×4.2×6=17.64×6=105.84（cm2）课堂练习：3、计算下面各图的表面积。（图中单位：cm）523课堂练习：4、

一个长方体的长、宽、高分别是4厘米、3厘米和1.5厘米，这个长方体的表面积是多少？

（4×3+4×1.5+3×1.5）×2

=（12+6+4.5）×2

=22.5×2

=45(平方厘米)

答：这个长方体的表面积是45平方厘米。课堂练习：4、一个长方体的长、宽、高分别是4厘米、244、一个长方体铁盒，长12cm，宽10cm,高8cm。一个正方体铁盒的棱长是10cm，这两种铁盒哪种用料少些？

长方体表面积：

（12×10+12×8+10×8）×2

=（120+96+80）×2

=296×2

=592(cm2)

正方体表面积：

10×10×6

=100×6

=600(cm2)

592cm2

<600cm2

答：长方体铁盒用料少些。

课堂练习：4、一个长方体铁盒，长12cm，宽10cm,高8cm。一个正25课堂总结：今天你学到了哪些知识？长方体或正方体6个面的总面积，叫做它的表面积。长方体的表面积=上面积×2+前面积×2+右面积×2

=

长×宽×2+长×高×2+高×宽×2

=（长×宽+长×高+宽×高）×2

正方体的表面积=一个面的面积×6

棱长×棱长×6你有什么要提醒同学们注意的吗？课堂总结：今天你学到了哪些知识？长方体或正方体6个面的总面积26长方体正方体的表面积课件27数学五年级（下）课件设计：

长方体正方体的表面积数学五年级（下）课件设计：长方体正方体的表面积28长方体有多少条棱？这几个面之间有什么关系？它们可以分成几组？课堂引入：长方体有几个面？长方体有几个顶点？长方体有多少条棱？这几个面之间有什么关系？它们可以分成几组？29这几个面是什么形状，它们有什么关系？正方体有几个面？几个顶点？多少条棱？课堂引入：这几个面是什么形状，它们有什么关系？正方体有几个面？几个顶点30６个１２条８个６个面都是长方形（也有可能有２个面是正方形）６个面都是正方形相对的面完全相同６个面的面积都相等相对的棱长度相等１２条棱的长度相等正方体可以说是长、宽、高都相等的长方体，它是一种特殊的长方体！课堂引入：６个１２条８个６个面都是长方形（也有可能有２个面是正方形31上下前后左右上下前后左右课堂新知：上下前后左右上下前后左右课堂新知：32

长方体或正方体6个面的总面积，叫做它的表面积。课堂新知：长方体或正方体6个面的总面积，叫做它的表面积33课堂新知：课堂新知：34上课堂新知：上课堂新知：35上下前后课堂新知：上下前后课堂新知：36上下前后左课堂新知：上下前后左课堂新知：37上下前后左右课堂新知：上下前后左右课堂新知：38上下前后左右课堂新知：上下前后左右课堂新知：39上下前后左右课堂新知：上下前后左右课堂新知：40下前后上左右上下前后左右课堂新知：上、下两个面左、右两个面前、后两个面长=原长方体的（）宽=原长方体的（）

上面积（）长=原长方体的（）宽=原长方体的（）长=原长方体的（）宽=原长方体的（）

前面积（）

右面积（）长长×宽宽长高宽高长×高宽×高下前后上左右上下前后左右课堂新知：上、下左、右前、后长=原长41课堂新知：上下后前左右正方形（）大小相等边长是原正方体的（）棱长

其中一个面面积（）

棱长×棱长课堂新知：上下后前左右正方形（）大小相等42课堂新知：

制作下面这样一个长方体纸盒。至少要用多少平方厘米的纸板？5厘米4厘米8厘米课堂新知：制作下面这样一个长方体纸盒。至少要用多少5厘43上右前小结：长方体的表面积怎样计算？长方体的表面积=上面积×2+前面积×2+右面积×2

=长×宽×2+长×高×2+高×宽×2

=（长×宽+长×高+宽×高）×2

上右前小结：长方体的表面积怎样计算？长方体的表面积=上面积×4413厘米22厘米8厘米课堂练习：

给一个长方体礼品盒贴包装纸，求包装纸的面积。

（22×13+22×8+13×8）×2

答：包装纸的面积是1132平方厘米。=（286+176+104）×2

=566×2

=1132(平方厘米)13厘米22厘米8厘米课堂练习：给一个长方体礼品盒贴包452cm棱长是2cm的正方体表面积是多少？课堂新知：2×2×6=4×6=24（cm2）答：棱长是2cm的正方体表面积是24cm2。正方体的表面积=一个面的面积×6

棱长×棱长×62cm2cm2cm棱长是2cm的正方体表面积是多少？课堂新知：2×46

做一个棱长3分米的正方体纸盒，至少要用多少平方分米硬纸板？

3×3×6=9×6=54（平方分米）3分米试一下答：它的表面积是54平方分米。课堂练习：做一个棱长3分米的正方体纸盒，至少要用多少平方分米硬纸472.551、一个长方体的大小如右图。（单位：dm)（1)上、下两个面的面积的和()。（2)前、后两个面的面积的和()。（3）左、右两个面的面积的和()。（4）表面积是()。你会算吗？2课堂练习：25dm220dm210dm255dm22.551、一个长方体的大小如右图。（单位：dm)你会算吗？48课堂练习：2、计算这个图形表面积正确的算式是（）。长方体：长和宽都是2cm，高是2.5cm。A、（2×2+2×2.5+2×2.5）×2B、（2+2.5+2）×2C、2×2×2+2×2.5×4

A课堂练习：2、计算这个图形表面积正确的算式是（）。A49课堂练习：3、计算下面各图的表面积。（图中单位：cm）5（5×4+5×3+4×3）×2=（20+15+12）×2=47×2=94（cm2）（4×3.5+4×5+5×3.5）×2=（14+20+17.5）×2=51.5×2=103（cm2）4.2×4.2×6=17.64×6=105.84（cm2）课堂练习：3、计算下面各图的表面积。（图中单位：cm）550课堂练习：4、

一个长方体的长、宽、高分别是4厘米、3厘米和1.5厘米，这个长方体的表面积是多少？

（4×3+4×1.5+3×1.5）×2

=（12+6+4.5）×2

=22.5×2

=45(平方厘米)

答：这个长方体的表面积是45平方厘米。