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文档简介
中班健康教案设计:我爱洗澡中班安康教案设计:我爱洗澡
一、目标:
1、学习清洁身体的方法。
2、培育洗澡的好习惯。
二、预备:
1、歌曲《我爱洗澡》
2、电脑、电视机
三、过程:
1、提问导入:
师:“小朋友大家每次运动后会出汗,出汗后我们要做什么?”
幼:“洗澡。”
师:“一般你洗澡怎么洗的,要用到哪些东西?”
幼1:“肥皂和毛巾。”
幼2:“我妈妈给我用沐浴露的。”
师:“洗澡要清洁哪些部位?”
幼1:“洗身体。”
幼2:“洗头,洗脚,洗屁屁。”
2、争论:怎么洗得洁净?
师:“要清洁这些部位,可怎么才能洗得洁净呢?”
3、创编动作。
师:“刚刚小朋友说的很棒,那你们能将刚刚说的用动作表演给大家看看吗?”(洗头:双手抓头;洗手臂:双手穿插擦洗手臂;洗身体:双手从头往肚子擦洗;洗脚:双手从大腿往下擦洗;冲水:翻开水龙头从头到脚冲)
4、检查。
师:“洗好澡了,可有没有洗洁净呢?怎么知道?”
幼1:“检查一下。”
幼2:“没有泡泡了就洁净了。”
(提示幼儿耳朵和关节的地方都要洗,强调身体清洁对安康的重要)
5、协作歌曲《我爱洗澡》做洗澡动作。
师:“让我们也一起洗个澡吧!”
篇2:中班安康教案设计:吃水果的留意事项
中班安康教案设计:吃水果的留意事项
一、目标:
1、知道夏季吃水果也不能太多,要吃新奇、洗净的水果。
2、了解安康的饮食常识。
二、预备:
故事课件,电脑,电视机。
三、过程:
一、故事导入课题,引起幼儿兴趣。
师:“今日教师请来了一个客人,看看是谁?”
幼:“小猴子。”
师:“夏天到了,天气越来越热了,小猴子最爱吃的东西就是水果了。小朋友们,你们爱吃水果吗?你喜爱吃什么水果?”
幼1:“我喜爱吃西瓜。”
幼2:“我要吃草莓。”
师:“那吃了水果后感觉怎么样?”
幼:“饱饱的,很甜。”
师:“可是小猴吃水果之后感觉却不太好,我们一起来听听是怎么回事?”(教师边演示课件,边完整的叙述故事)
师:“小猴子买回了哪些水果?买了这么多,它能吃完吗?吃不完怎么办?”
幼1:“买了西瓜、葡萄、桃子、草莓。”
幼2:“这么多吃不完。”
幼3:“就放在桌子上了。”
师:“可是怎么后来小猴子会肚子疼了呢?”
幼1:“吃了许多的水果了。”
幼2:“吃的水果是坏了的水果。”
幼3:“小猴子没有洗洁净水果就吃下去了。”
二、听听博士爷爷的建议。
师:“肚子疼了,究竟是为什么呢?我们听听博士爷爷怎么说的吧。”(像小猴这样一下吃这么多的水果,会把我们的胃撑坏的,肚子确定会不舒适,吃得太多、太杂还会影响消化功能,而且小猴吃的水果有的已经腐烂,不新奇了,洗都没洗就吃,固然要肚子疼啦!)
师:“下次吃水果时我们要记住不要买太多了,否则就不新奇了,简单坏掉,而且吃之前肯定要洗洁净,放在冰箱里的也不能拿出来就立刻吃,一次吃的品种不能多,不然要肚子疼的。”
师:“记住博士爷爷的话了吗?”
三、送给小猴的话。
师:“可小猴子还知道这些,你们谁能讲讲,告知它?”(引导幼儿说一说,强化幼儿记忆)
师:“感谢小朋友们能告知它这些学问,很有用,以后它会记住的,现在它要休息一下了,我们和小猴子再见吧。”
篇3:江松一中班学生奖学金评定方法
江松一中班学生奖学金评定方法
为了贯彻党的教育方针,鼓舞民族班学生德、智、体全面进展,培育有抱负、有道德、有文化、有纪律、全面进展的少数民族优秀人才,营造良好的学习气氛,鼓舞内高班的学生刻苦学习,不断进取,学校设立新疆班学生“综合奖学金”和“单项奖学金”,通过“树立典型、学习先进、鼓舞进步”,进一步推动我校内高班教育教学工作的开展。
一、综合奖学金评定方法
嘉奖等级分三等:综合一等奖学金300元/人,综合二等奖学金200元/人、综合三等奖学金100元/人。嘉奖对象为年级德智体各方面综合排序最好的前10名。每学期评定一次。
(一)品德表现:
1、喜爱党、喜爱祖国,维护祖国统一和民族团结,对马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观具有初步正确的熟悉。
2、仔细遵守教育部《内地新疆高中班学生守则》的规定,行为标准表现良好。
3、喜爱集体,关怀同学、文明礼貌,班级工作起带头作用。
4、品德等第为良好及以上。
(二)学习表现:
1、学习态度端正,学习主动、自觉、刻苦,上课用心听讲,敢于发表自己的见解,积极回答下列问题,能帮忙同学学习。
2、各科学习成绩总分在年级前20名。
3、同等条件下有文艺、体育、科技特长者优先考虑。
(三)体育和其他方面表现:
1、仔细上好体育课,两操表现好。
2、体育成绩2以上(含2,即合格及以上)。
3、喜爱劳动,喜爱生活,自理力量强,心理素养好,有较强的耐挫力量。
二、单项奖学金
分两项:
1、学习进步奖:经过努力学习,成绩确有较大进步,受到教师和多数同学公认的同学,每学期嘉奖100元,可与综合奖学金兼得。
2、德育单项奖:在民族团结、文明礼貌、好人好事等方面有突出奉献,受师生公认的
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