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文档简介

短语句型复习1编辑pptUnit1Canyouplaytheguitar?needsb.todosth.需要某人做某事

begoodatsth./doingsth.擅长做某事begoodwithsb.与某人友好相处3.tellsb.(about)sth./tellsth.tosb.告诉某人某事4.talkto/withsb.与某人交谈5.helpsb.(to)dosth.帮助某人做某事6.liketodosth./likedoingsth.喜欢做某事2编辑ppt1、顺读法:“钟点+分钟”4:00fouro’clock7点15分sevenfifteen一、时间的表达法Unit2Whattimedoyougotoschool?2、分钟+past+小时“几点过几分”12:05fivepasttwelve

3、分钟+to+小时

“差几分几点”10:50tentoeleven6:58twotoseven3编辑ppt刷牙淋浴整夜/年给…写信谢谢你的……最美好的祝愿做午餐brushone’steethtakeashowerallnight/day/yearwritetosb.thanksforbestwishesmakelunch4编辑ppt重点句型:1、询问时间:Whattimeisit?/What’sthetime?It’s2o’clock.2、Whattimedoyougetup?Iusuallygetupat6:15.(三单)Whattimedoeshebrushhisteeth?Hebrusheshisteethat6:30.5编辑ppt

(1)It’stimeforsth.=It’stimetodosth.该做某事了/到了做某事的时间了。(2)It’stimeforsb.todosth.某人该做某事了/到了某人做某事的时间了。Eg:1.该吃午饭了。2.到了你做家庭作业的时间了。It’stimeforlunch.=It’stimetohavelunch.It’stimeforyoutodoyourhomework.重点句型:6编辑pptHeoften

takesthesubway

towork.=He

goesto

work

bysubway.1、乘坐某种交通工具的表达Unit3Howdoyougettoschool?a.“by+交通工具”b.take+the+交通工具c.on/in+the/a交通工具ona(the)bus/bike不封闭环境里inaplane/ship/taxi/car封闭的环境7编辑pptHowlongdoesittake?Ittakeshimtwenty-fiveminutes.Howfarisitfromyourhometoschool?Tenkilometers(公里).问时间!问距离!8编辑pptIttakessb.sometimetodosth.

Ittakesme20minutestogettoschoolbybike.骑车去上学花费我20钟时间。坐地铁去学校花费我10分钟。做某事花费某人多长时间。Ittakesme10minutestogettoschoolbysubway.9编辑pptkindof有几分……+形容词 They’rekindofscary.他们有点可怕。

akindof…一种…… What

kindofbreaddoyoulike? 到达:get

to

=

arrive

in/

at

=

reach

+地点,

但是遇到here/

there/

home时无介词

gethome=arrivehomegettoschool=arriveatschool10编辑ppt宾语从句:

疑问语序变为陈述语序

(引导词+主语+谓语)(重、难点))I

wants

to

know

how

long

it

takes

to

get

to

school

.I

wants

to

know

how

far

from

school

she

lives.Tom想知道Nina喜欢什么。Tom

wants

to

know

what

Nina

likes.

我想要知道去学校要多久我想知道她住得离学校多远。11编辑ppt……迟到在上学的晚上整理床铺对某人严格与某人打架大声喧哗穿校服制造噪音遵守校规准时帮妈妈做饭arrive(be)latefor……onschoolnightsmakeone’sbedbestrictwithsb.fightwithsb.speak/talkloudlywearuniformsmakenoisefollow/keepschoolrulesbeontimehelpmothermakebreakfastUnit4Don’teatinclass!12编辑ppt1.

情态动词have

to

的用法,意思是“必须、不得不”,它侧重于客观上的必要和外界的权威。结构:主语+have

to/hasto+V原+其他We

have

to

wear

uniforms

atschool.在学校,我们必须校服。

Tom

has

to

practice

the

guitar

every

day.

汤姆每天必须练习弹吉它。

Explanation13编辑ppt(2)否定句:主语+don’t

/doesn’thave

to+V原+其他Nick

doesn’t

have

to

wear

a

uniform.尼克不必穿制服。We

don’t

have

to

do

our

homeworkat

once.

我们不必马上完成作业。(3)疑问句:Do

(Does)+主语+have

to

+V原+其他

Do

you

have

to

stay

at

home

on

weekends?

周末你必须呆在家里吗?Yes,

I

do.

/

No,

I

don’t.

是的,我必须。/不,我不必。14编辑pptmust的用法表示主观的义务和必要,主要用于肯定句和疑问句。由must引起的疑问句,肯定回答要用must或haveto,否定回答要用needn’t或don’thaveto。must的否定形式mustn’t表示“不能,不许”。Youmustfinishittoday.你一定要在今天完成它。Children

mustn’t

play

on

the

road.小孩不能再马路上玩。

Must

I

go

home

now?

我现在必须回家吗?

Yes,you

must.

是的,你必须回家。

No,you

needn’t.

不,你不必。15编辑ppt3.

can:表示允许、许可,“可以”、“能”

Can

the

students

run

in

the

hallways?

We

can’t

eat

intheclassroom.

注意:没有人称和数的变化。4.用祈使句来表示叮嘱、请求、命令:Don’t

listentomusicoutside.Don’t

doyourhomeworkatschool.5.No+名词或动名词(doing),也表示不要做某事。No

talking

!

/No

food!/No

smoking!16编辑ppt6.Ihavetoomanyrulesinmyfamily.toomanyrules“太多的规定”,其中toomany用a.修饰可数名词rules。如:Hehastoomanyfriendstomeet.他有很多朋友要见。b.修饰不可数名词时,要用toomuch如:Wehavetoomuchworktodo.我们有许多工作要做。17编辑ppt7.remembertodo意思是记住去做某事,表示这件事情还没有做。Remembertomakeyourbedwhenyouleave.rememberdoing记得做过某事,表示这件事情还已经做了IrememberedmakingmybedwhenIleft.

forgetdoing表示忘记做过的某事Iforgetopeningthedoor.

(我关了门,但是我忘了)forgettodo表示忘记去做某件事(还没做的)

Iforgottodoopenthedoor.我忘记关门了。18编辑pptWhydoyoulikepandas?Becausetheyareverycute.

注意Because与so不能连用!Unit5Whydoyoulikepandas?2.Whydon’tyou+V原,式一种提建议的句型

Whydon’tyoutakeawalk?=Let’stakeawalk.19编辑ppt3.询问来自哪里的句型①Wherearethepandas

from?Where

isthiscatfrom?TheyarefromSichuanItisfromAmerica.②Where

dothepandascomefrom?TheycomefromSichuan.注意动词形式!20编辑pptUnit6I’mwatchingTV.Whatareyoudoing?I’mwatchingTV.21编辑ppt捎口信2.留言3.(为某人)做饭4.玩得开心5.度假6.寻找7.滑冰,溜冰haveagood/greattime=havefun+doingsth.onvacationlookfor

leave

a

message

take

a

message

do

some

cookingcook

sb

sth=cook

sth

for

sb

go

skatingUnit7It’sraining.22编辑ppt重点单词一、表示天气的形容词:“名词+y”转化为形容词:sun太阳;

sunny晴朗的

2.rain雨;下雨rainy有(多、下)雨的;

3.wind风;windy有(多)风的

4.cloud云;

cloudy有(多)云的5.snow雪;下雪

snowy有(多)雪的23编辑ppt二、本身就是表示天气的形容词:1.hot炎热的2.warm温暖的;暖和的3.cool凉爽的;酷的4.cold寒冷的

5.humid/wet潮湿的6.terrible/bad糟糕的;坏的24编辑ppt1.

Howis

the

weather?=Whatis

the

weather

like

?两个句型后面都可以加“in+

地点”,都是用来询问天气状况的句型。回答:①“It’s

+表示天气的形容词”②同时也可以用现在进行时进行回答:It’s

raining/snowing.

正在下雨/

下雪。--How’s

the

weather

in

your

city?—It’s

warm.

--What’s

the

weather

like

in

Shanghai?—It’s

raining

now25编辑ppt2.---How’s

it

going?

---Not

bad,thanks.

是询问“对方处境或事情进展如何”的习惯用语,相当于How

is

everything?

即:How’s

it

going

?=How

is

everything?

常用答语有:

Great!

好极了!

Not

bad!还不错!

Terrible!

糟糕透了!Pretty

good!

相当好!

Just

so-so!

一般般26编辑ppt在我的街区花时间清新的空气和阳光时间飞快生命中的美好事情繁忙街区猴子乱爬看起来像在去……的路上inmyneighborhoodspendtimecleanairandsunshinetimegoesquicklythebestthingsinlifenoisyneighborhood/streetmonkeyclimbaroundlooklikeonthewayto……Unit8Isthereapostofficenearhere.27编辑ppt表示方位的介词及短语

在….对面

紧靠…

….在……后面

在…前面

在附近

在街上在…和…之间在……左/右边

在东(西南北)边across

fromnext

to

between…and

in

front

of

in

the

neighborhood

ontheleft/rightintheeast(west/north/south)of用来描述走路方位的短语

go

straightturn

left/rightbehind直走沿着……走穿过向左/右转往上/下走goalonggoacrossonthestreetgoup/down28编辑ppt1.acrossfrom意为“在……对面”Thebankisacrossfromourschool.

across

prep.穿过,横过(表面)

through通过,穿过(内部)

cross

v.跨过=>goacross

crossing

n.十字路口

1)Canyouswim________theriver?2)Tomhelpsanoldmanwalk________theroad.3)_______thebridge,andyouwillseeabigbuilding.4)Theaccidenthappenedata________oftheroads.5)Thetwofriendsarewalking________theforest(森林).LanguagepointsacrossacrossCrosscrossingthrough29编辑ppt3.nextto紧靠着;紧挨着;贴近

near在……附近nextto比near靠的更近。e.g.Thelittleboyis________hismother.小男孩紧挨着他的母亲。

Petersits_______Mike.彼特紧挨着迈克坐。

Petersits_______Tom.彼特坐在汤姆附近。4.betweenprep.在……中间(两者)常与and连接,between…and…amongprep.在……中间”,指在三者或三者以上的中间。eg:Isit_________Lucy_______Lily.我坐在露西和莉莉中间。Mybrotheris________thoseboys.我哥哥在那群男孩中间。2.infrontof意为“在……前面”(在某范围之外)反义词

behind

inthefrontof“在……前面”(在某范围之内)e.g.Thereisacar___________thehouse.在房子前一辆小汽车。

Thereisatable_____________theclassroom.

在教室的前面有一张桌子。infrontofinthefrontofnexttonexttonearbetweenandamong30编辑ppt3.enjoydoingsth/sth.喜欢(享受)做某事IenjoylisteningtomusicwhenIamfree.Heenjoysplayingbasketballwithhisfriends.4.sb.spendsometimesonsth./doingsth.花时间做某事Shespendsanhourondoinghomework.5.watchsb.doingsth.看某人/某物做某事Ioftengotothezootowatchthemonkeysclimbingaround.6.不定式提前做状语,表示某种目的Togettoschool,ItaketheNo.5buseveryday.Todomyhomework,Idon’twatcheverySaturday.31编辑ppt一、Therebe...句型表示的是“某处有(存在)某人或某物”,句式结构:

1.肯定句式:Therebe(is,are)+名词+地点状语

________twoerasersinmypencilbox._______atalltreeinfrontofthehouse.ThereisThereare

2.否定句:Thereisn’t/aren’t…__________abankonBridgeStreet.___________anybasketballsintheclassroom.Thereisn’tTherearen’tTherebe句型(就近原则)32编辑ppt3.一般疑问句:Is/Are+主语+…?肯定回答:Yes,thereis/are.否定回答:No,thereisn’t/aren’t.

_______arestaurantnearhere?–No,therearen’t.________anystudentsintheclassroom?—Yes,thereis.IsthereArethere4.特殊疑问句:用来询问某个地方有多少东西。Howmany+名词+is/arethere+……Howmanystudentsarethereinyourschool?Howmuchwateristhereinyourcup?33编辑ppt二、Therebe句型中的主谓一致原则(就近原则)Therebe句型中be动词的形式要和紧跟其后面的主语在人称和数上保持一致。(2)________manytreesinthepark.在公园里很多树。(3)_______anorangeandsomebananasonthetable.(4________somebananasandanorangeonthetable._____

__apayphonenexttothepostoffice.ThereisThereareThereisThereare34编辑pptWhatdoesyourbrotherlooklike?He’sshort.Hehasshorthairandbigeyes.Whatdoesyoursisterlooklike?She’sreallytall.Shehaslongstraighthair.Presentation35编辑pptHe/sheis

He/Shehas

tallshortheavythinfatamediumheight

bald秃头的bigeyeslong/shorthaircurly/straighthairamediumbuild

身材beard/mustache

胡须glasses眼镜大小+形状+颜色Unit9Whatdoeshelooklike?36编辑ppt1、

What

does

he

look

like?

He

is

very

tall,

and

he

has

short

curly

hair.You

look

like

your

father.

你看上去像你爸爸。

look

like的意思是“看起来像”

like是介词。

注意:“What

is……like?”

问的是某人的内在性格。

What

is

your

sister

like?

你姐姐是怎样的一个人?

She

is

kind

and

clever.

她既和蔼又聪明。like作动词表示“喜欢”的意思。What

does

he

like?

他喜欢什么?My

little

brother

likes

swimming.

我弟弟喜欢游泳。37编辑ppt2.

He

is

of

medium

build

.=

He

has

a

medium

height.

“be

+

of

+

名词”结构,表示人或事物的特点,性质,相当于“be

+

表示人物或者事物特点性质的形容词

It

is

of

great

importance

for

us

=

It

is

important

for

us

对于我们来说它很重要。

He

has

a

medium

build/height.表示他有中等身材或身高,侧重于现状。

侧重体型侧重身高38编辑ppt4.With:①是“带有什么特征”。

The

man

with

thick

glasses

on

his

nose

is

our

teacher.

②with还可以表示“和某人一起”的意思。

I

will

go

swimming

with

you.③with表示“随着”的意思。Our

teacher

came

into

the

classroom

with

some

books

in

his

hands.

④with表示“用某种工具、手段”的意思。

We

can

see

with

our

eyes.

我们用眼睛看。

39编辑ppt5.词语辨析

①Wear,

put

on

in的辨析

wear表示“穿、戴”的意思时,强调穿的状态。My

mother

is

wearing

her

pink

dress.

put

on意为

“穿上、戴上”,表示瞬间完成的动作

She

put

on

her

coat

and

went

out.

in表示穿衣服的颜色Thewomaninredismyteacher.

②look有关词组辨析

look

vi

n

外表

look

at

看一看

look

for

寻找

look

out

向外看,小心

look

into

调查

look

down

向下看,鄙视

look

up

向上看,查字典

look

over

检查

40编辑ppt

6.alittle/abit意为“有点儿”,用来修饰形容词。

It’salittle/abitcoldtonight.alittle意为“一些;少许”后跟不可数名词。

There’salittlemeatinthebowl.

alittlebit意为有点儿,用来修饰形容词。Mike’sgrandpaisalittlebitheavy.41编辑ppt2).Wouldyouliketo…?你愿意去做……吗?该句型表示向对方有礼貌地提出建议或发出邀请,其中like可用love替换。如:—Wouldyoulike/lovetoplayfootballwithme?你想要和我一起踢足球吗?—Yes,I’dlike/loveto.是的,我非常愿意。—I’dlike/loveto,butI’mtoobusy.我非常愿意,但我太忙了。Unit10I’dlikesomenoodles.42编辑ppt3).wouldliketodosth.想要做某事wouldlikesb.todosth.想要某人去做某事Hewouldliketogooutforawalk.他想要出去散步。Ourparentswouldlikeustostudywell.我们的父母想要我们好好学习。43编辑ppt4.Whatsizewouldyoulike?你想要多大尺寸的?size作名词,意思是“大小”,可指尺寸、规模、身材等,也可作“号码,尺码”解,此时是可数名词。

例如:Whatsizeofcollaristhisshirt?

这衬衣领子的尺寸是多少?

['kɒlə(r)]44编辑pptbe

interested

in…

all

in

allnot...at

all

quite

a

lotschool

trip

go

for

a

walk

milk

a

cow

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