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文档简介
短语句型复习1编辑pptUnit1Canyouplaytheguitar?needsb.todosth.需要某人做某事
begoodatsth./doingsth.擅长做某事begoodwithsb.与某人友好相处3.tellsb.(about)sth./tellsth.tosb.告诉某人某事4.talkto/withsb.与某人交谈5.helpsb.(to)dosth.帮助某人做某事6.liketodosth./likedoingsth.喜欢做某事2编辑ppt1、顺读法:“钟点+分钟”4:00fouro’clock7点15分sevenfifteen一、时间的表达法Unit2Whattimedoyougotoschool?2、分钟+past+小时“几点过几分”12:05fivepasttwelve
3、分钟+to+小时
“差几分几点”10:50tentoeleven6:58twotoseven3编辑ppt刷牙淋浴整夜/年给…写信谢谢你的……最美好的祝愿做午餐brushone’steethtakeashowerallnight/day/yearwritetosb.thanksforbestwishesmakelunch4编辑ppt重点句型:1、询问时间:Whattimeisit?/What’sthetime?It’s2o’clock.2、Whattimedoyougetup?Iusuallygetupat6:15.(三单)Whattimedoeshebrushhisteeth?Hebrusheshisteethat6:30.5编辑ppt
(1)It’stimeforsth.=It’stimetodosth.该做某事了/到了做某事的时间了。(2)It’stimeforsb.todosth.某人该做某事了/到了某人做某事的时间了。Eg:1.该吃午饭了。2.到了你做家庭作业的时间了。It’stimeforlunch.=It’stimetohavelunch.It’stimeforyoutodoyourhomework.重点句型:6编辑pptHeoften
takesthesubway
towork.=He
goesto
work
bysubway.1、乘坐某种交通工具的表达Unit3Howdoyougettoschool?a.“by+交通工具”b.take+the+交通工具c.on/in+the/a交通工具ona(the)bus/bike不封闭环境里inaplane/ship/taxi/car封闭的环境7编辑pptHowlongdoesittake?Ittakeshimtwenty-fiveminutes.Howfarisitfromyourhometoschool?Tenkilometers(公里).问时间!问距离!8编辑pptIttakessb.sometimetodosth.
Ittakesme20minutestogettoschoolbybike.骑车去上学花费我20钟时间。坐地铁去学校花费我10分钟。做某事花费某人多长时间。Ittakesme10minutestogettoschoolbysubway.9编辑pptkindof有几分……+形容词 They’rekindofscary.他们有点可怕。
akindof…一种…… What
kindofbreaddoyoulike? 到达:get
to
=
arrive
in/
at
=
reach
+地点,
但是遇到here/
there/
home时无介词
gethome=arrivehomegettoschool=arriveatschool10编辑ppt宾语从句:
疑问语序变为陈述语序
(引导词+主语+谓语)(重、难点))I
wants
to
know
how
long
it
takes
to
get
to
school
.I
wants
to
know
how
far
from
school
she
lives.Tom想知道Nina喜欢什么。Tom
wants
to
know
what
Nina
likes.
我想要知道去学校要多久我想知道她住得离学校多远。11编辑ppt……迟到在上学的晚上整理床铺对某人严格与某人打架大声喧哗穿校服制造噪音遵守校规准时帮妈妈做饭arrive(be)latefor……onschoolnightsmakeone’sbedbestrictwithsb.fightwithsb.speak/talkloudlywearuniformsmakenoisefollow/keepschoolrulesbeontimehelpmothermakebreakfastUnit4Don’teatinclass!12编辑ppt1.
情态动词have
to
的用法,意思是“必须、不得不”,它侧重于客观上的必要和外界的权威。结构:主语+have
to/hasto+V原+其他We
have
to
wear
uniforms
atschool.在学校,我们必须校服。
Tom
has
to
practice
the
guitar
every
day.
汤姆每天必须练习弹吉它。
Explanation13编辑ppt(2)否定句:主语+don’t
/doesn’thave
to+V原+其他Nick
doesn’t
have
to
wear
a
uniform.尼克不必穿制服。We
don’t
have
to
do
our
homeworkat
once.
我们不必马上完成作业。(3)疑问句:Do
(Does)+主语+have
to
+V原+其他
Do
you
have
to
stay
at
home
on
weekends?
周末你必须呆在家里吗?Yes,
I
do.
/
No,
I
don’t.
是的,我必须。/不,我不必。14编辑pptmust的用法表示主观的义务和必要,主要用于肯定句和疑问句。由must引起的疑问句,肯定回答要用must或haveto,否定回答要用needn’t或don’thaveto。must的否定形式mustn’t表示“不能,不许”。Youmustfinishittoday.你一定要在今天完成它。Children
mustn’t
play
on
the
road.小孩不能再马路上玩。
Must
I
go
home
now?
我现在必须回家吗?
—
Yes,you
must.
是的,你必须回家。
—
No,you
needn’t.
不,你不必。15编辑ppt3.
can:表示允许、许可,“可以”、“能”
Can
the
students
run
in
the
hallways?
We
can’t
eat
intheclassroom.
注意:没有人称和数的变化。4.用祈使句来表示叮嘱、请求、命令:Don’t
listentomusicoutside.Don’t
doyourhomeworkatschool.5.No+名词或动名词(doing),也表示不要做某事。No
talking
!
/No
food!/No
smoking!16编辑ppt6.Ihavetoomanyrulesinmyfamily.toomanyrules“太多的规定”,其中toomany用a.修饰可数名词rules。如:Hehastoomanyfriendstomeet.他有很多朋友要见。b.修饰不可数名词时,要用toomuch如:Wehavetoomuchworktodo.我们有许多工作要做。17编辑ppt7.remembertodo意思是记住去做某事,表示这件事情还没有做。Remembertomakeyourbedwhenyouleave.rememberdoing记得做过某事,表示这件事情还已经做了IrememberedmakingmybedwhenIleft.
forgetdoing表示忘记做过的某事Iforgetopeningthedoor.
(我关了门,但是我忘了)forgettodo表示忘记去做某件事(还没做的)
Iforgottodoopenthedoor.我忘记关门了。18编辑pptWhydoyoulikepandas?Becausetheyareverycute.
注意Because与so不能连用!Unit5Whydoyoulikepandas?2.Whydon’tyou+V原,式一种提建议的句型
Whydon’tyoutakeawalk?=Let’stakeawalk.19编辑ppt3.询问来自哪里的句型①Wherearethepandas
from?Where
isthiscatfrom?TheyarefromSichuanItisfromAmerica.②Where
dothepandascomefrom?TheycomefromSichuan.注意动词形式!20编辑pptUnit6I’mwatchingTV.Whatareyoudoing?I’mwatchingTV.21编辑ppt捎口信2.留言3.(为某人)做饭4.玩得开心5.度假6.寻找7.滑冰,溜冰haveagood/greattime=havefun+doingsth.onvacationlookfor
leave
a
message
take
a
message
do
some
cookingcook
sb
sth=cook
sth
for
sb
go
skatingUnit7It’sraining.22编辑ppt重点单词一、表示天气的形容词:“名词+y”转化为形容词:sun太阳;
sunny晴朗的
2.rain雨;下雨rainy有(多、下)雨的;
3.wind风;windy有(多)风的
4.cloud云;
cloudy有(多)云的5.snow雪;下雪
snowy有(多)雪的23编辑ppt二、本身就是表示天气的形容词:1.hot炎热的2.warm温暖的;暖和的3.cool凉爽的;酷的4.cold寒冷的
5.humid/wet潮湿的6.terrible/bad糟糕的;坏的24编辑ppt1.
Howis
the
weather?=Whatis
the
weather
like
?两个句型后面都可以加“in+
地点”,都是用来询问天气状况的句型。回答:①“It’s
+表示天气的形容词”②同时也可以用现在进行时进行回答:It’s
raining/snowing.
正在下雨/
下雪。--How’s
the
weather
in
your
city?—It’s
warm.
--What’s
the
weather
like
in
Shanghai?—It’s
raining
now25编辑ppt2.---How’s
it
going?
---Not
bad,thanks.
是询问“对方处境或事情进展如何”的习惯用语,相当于How
is
everything?
即:How’s
it
going
?=How
is
everything?
常用答语有:
Great!
好极了!
Not
bad!还不错!
Terrible!
糟糕透了!Pretty
good!
相当好!
Just
so-so!
一般般26编辑ppt在我的街区花时间清新的空气和阳光时间飞快生命中的美好事情繁忙街区猴子乱爬看起来像在去……的路上inmyneighborhoodspendtimecleanairandsunshinetimegoesquicklythebestthingsinlifenoisyneighborhood/streetmonkeyclimbaroundlooklikeonthewayto……Unit8Isthereapostofficenearhere.27编辑ppt表示方位的介词及短语
在….对面
紧靠…
….在……后面
在…前面
在附近
在街上在…和…之间在……左/右边
在东(西南北)边across
fromnext
to
between…and
in
front
of
in
the
neighborhood
ontheleft/rightintheeast(west/north/south)of用来描述走路方位的短语
go
straightturn
left/rightbehind直走沿着……走穿过向左/右转往上/下走goalonggoacrossonthestreetgoup/down28编辑ppt1.acrossfrom意为“在……对面”Thebankisacrossfromourschool.
across
prep.穿过,横过(表面)
through通过,穿过(内部)
cross
v.跨过=>goacross
crossing
n.十字路口
1)Canyouswim________theriver?2)Tomhelpsanoldmanwalk________theroad.3)_______thebridge,andyouwillseeabigbuilding.4)Theaccidenthappenedata________oftheroads.5)Thetwofriendsarewalking________theforest(森林).LanguagepointsacrossacrossCrosscrossingthrough29编辑ppt3.nextto紧靠着;紧挨着;贴近
near在……附近nextto比near靠的更近。e.g.Thelittleboyis________hismother.小男孩紧挨着他的母亲。
Petersits_______Mike.彼特紧挨着迈克坐。
Petersits_______Tom.彼特坐在汤姆附近。4.betweenprep.在……中间(两者)常与and连接,between…and…amongprep.在……中间”,指在三者或三者以上的中间。eg:Isit_________Lucy_______Lily.我坐在露西和莉莉中间。Mybrotheris________thoseboys.我哥哥在那群男孩中间。2.infrontof意为“在……前面”(在某范围之外)反义词
behind
inthefrontof“在……前面”(在某范围之内)e.g.Thereisacar___________thehouse.在房子前一辆小汽车。
Thereisatable_____________theclassroom.
在教室的前面有一张桌子。infrontofinthefrontofnexttonexttonearbetweenandamong30编辑ppt3.enjoydoingsth/sth.喜欢(享受)做某事IenjoylisteningtomusicwhenIamfree.Heenjoysplayingbasketballwithhisfriends.4.sb.spendsometimesonsth./doingsth.花时间做某事Shespendsanhourondoinghomework.5.watchsb.doingsth.看某人/某物做某事Ioftengotothezootowatchthemonkeysclimbingaround.6.不定式提前做状语,表示某种目的Togettoschool,ItaketheNo.5buseveryday.Todomyhomework,Idon’twatcheverySaturday.31编辑ppt一、Therebe...句型表示的是“某处有(存在)某人或某物”,句式结构:
1.肯定句式:Therebe(is,are)+名词+地点状语
________twoerasersinmypencilbox._______atalltreeinfrontofthehouse.ThereisThereare
2.否定句:Thereisn’t/aren’t…__________abankonBridgeStreet.___________anybasketballsintheclassroom.Thereisn’tTherearen’tTherebe句型(就近原则)32编辑ppt3.一般疑问句:Is/Are+主语+…?肯定回答:Yes,thereis/are.否定回答:No,thereisn’t/aren’t.
_______arestaurantnearhere?–No,therearen’t.________anystudentsintheclassroom?—Yes,thereis.IsthereArethere4.特殊疑问句:用来询问某个地方有多少东西。Howmany+名词+is/arethere+……Howmanystudentsarethereinyourschool?Howmuchwateristhereinyourcup?33编辑ppt二、Therebe句型中的主谓一致原则(就近原则)Therebe句型中be动词的形式要和紧跟其后面的主语在人称和数上保持一致。(2)________manytreesinthepark.在公园里很多树。(3)_______anorangeandsomebananasonthetable.(4________somebananasandanorangeonthetable._____
__apayphonenexttothepostoffice.ThereisThereareThereisThereare34编辑pptWhatdoesyourbrotherlooklike?He’sshort.Hehasshorthairandbigeyes.Whatdoesyoursisterlooklike?She’sreallytall.Shehaslongstraighthair.Presentation35编辑pptHe/sheis
He/Shehas
tallshortheavythinfatamediumheight
bald秃头的bigeyeslong/shorthaircurly/straighthairamediumbuild
身材beard/mustache
胡须glasses眼镜大小+形状+颜色Unit9Whatdoeshelooklike?36编辑ppt1、
What
does
he
look
like?
He
is
very
tall,
and
he
has
short
curly
hair.You
look
like
your
father.
你看上去像你爸爸。
look
like的意思是“看起来像”
like是介词。
注意:“What
is……like?”
问的是某人的内在性格。
What
is
your
sister
like?
你姐姐是怎样的一个人?
She
is
kind
and
clever.
她既和蔼又聪明。like作动词表示“喜欢”的意思。What
does
he
like?
他喜欢什么?My
little
brother
likes
swimming.
我弟弟喜欢游泳。37编辑ppt2.
He
is
of
medium
build
.=
He
has
a
medium
height.
“be
+
of
+
名词”结构,表示人或事物的特点,性质,相当于“be
+
表示人物或者事物特点性质的形容词
It
is
of
great
importance
for
us
=
It
is
important
for
us
对于我们来说它很重要。
He
has
a
medium
build/height.表示他有中等身材或身高,侧重于现状。
侧重体型侧重身高38编辑ppt4.With:①是“带有什么特征”。
The
man
with
thick
glasses
on
his
nose
is
our
teacher.
②with还可以表示“和某人一起”的意思。
I
will
go
swimming
with
you.③with表示“随着”的意思。Our
teacher
came
into
the
classroom
with
some
books
in
his
hands.
④with表示“用某种工具、手段”的意思。
We
can
see
with
our
eyes.
我们用眼睛看。
39编辑ppt5.词语辨析
①Wear,
put
on
in的辨析
wear表示“穿、戴”的意思时,强调穿的状态。My
mother
is
wearing
her
pink
dress.
put
on意为
“穿上、戴上”,表示瞬间完成的动作
She
put
on
her
coat
and
went
out.
in表示穿衣服的颜色Thewomaninredismyteacher.
②look有关词组辨析
look
vi
看
n
外表
look
at
看一看
look
for
寻找
look
out
向外看,小心
look
into
调查
look
down
向下看,鄙视
look
up
向上看,查字典
look
over
检查
40编辑ppt
6.alittle/abit意为“有点儿”,用来修饰形容词。
It’salittle/abitcoldtonight.alittle意为“一些;少许”后跟不可数名词。
There’salittlemeatinthebowl.
alittlebit意为有点儿,用来修饰形容词。Mike’sgrandpaisalittlebitheavy.41编辑ppt2).Wouldyouliketo…?你愿意去做……吗?该句型表示向对方有礼貌地提出建议或发出邀请,其中like可用love替换。如:—Wouldyoulike/lovetoplayfootballwithme?你想要和我一起踢足球吗?—Yes,I’dlike/loveto.是的,我非常愿意。—I’dlike/loveto,butI’mtoobusy.我非常愿意,但我太忙了。Unit10I’dlikesomenoodles.42编辑ppt3).wouldliketodosth.想要做某事wouldlikesb.todosth.想要某人去做某事Hewouldliketogooutforawalk.他想要出去散步。Ourparentswouldlikeustostudywell.我们的父母想要我们好好学习。43编辑ppt4.Whatsizewouldyoulike?你想要多大尺寸的?size作名词,意思是“大小”,可指尺寸、规模、身材等,也可作“号码,尺码”解,此时是可数名词。
例如:Whatsizeofcollaristhisshirt?
这衬衣领子的尺寸是多少?
['kɒlə(r)]44编辑pptbe
interested
in…
all
in
allnot...at
all
quite
a
lotschool
trip
go
for
a
walk
milk
a
cow
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