期末强化训练一

2015江口中学高三物理期末强化训练一13.自然界的电、热和磁等现象都是相互联系的，很多物理学家为寻找它们之间的联系做出了贡献。下列说法中不正确的是A.奥斯特发现了电流的磁效应，说明了电可以生磁B.法拉第发现了电磁感应现象，说明了磁可以生电C.欧姆发现了欧姆定律，说明了热现象和电现象之间存在联系D.焦耳发现了电流的热效应，定量得出了电能和热能之间的转换关系F14.如图所示，物体受到沿斜面向下的拉力F仍能静止在粗糙斜面上，下列说法正确的是A.这说明牛顿第二定律是错误的B.斜面对物体可能没有摩擦力C.撤去拉力F后物体仍能静止D.撤去拉力F后物体将沿斜面运动

M15．如图，在正点电荷Q形成的电场中，在某点M放入一电荷量为q的正点电荷P，P受到的库仑力为F，下列表述正确的是A．P、Q之间相互吸引B．若将P移走，则M点的电场强度为零C．若将P移近Q，则P所受库仑力减小D．若将P的电荷量增大为2q，则P所受库仑力增大为2F16.如图所示，两竖直放置的平行光滑导轨处于垂直于导轨平面的匀强磁场中，金属杆ab可沿导轨滑动，金属杆ab始终与导轨接触良好且保持水平，原先S断开，让ab杆由静止下滑，一段时间后闭合S，则从S闭合开始记时，ab杆的运动速度v随时间t的关系图不可能是下图中的哪一个？B17．甲、乙两质点在同一直线上做匀加速直线运动的v－t图象如图所示，在3s末两质点在途中相遇．由图象可知：A．相遇前甲、乙两质点的最远距离为2mB．相遇前甲、乙两质点的最远距离为4mC．出发前两质点的位置是乙在甲之前4mD．出发前两质点的位置是甲在乙之前4m18．如图所示电路中，灯泡A、B的规格相同，电感线圈L的自感系数足够大且电阻可忽略。下列关于此电路的说法中正确的是

A．S闭合后的瞬间，A、B同时亮，然后A变暗最后熄灭B．S闭合后的瞬间，B先亮，A逐渐变亮，最后A、B一样亮C．S断开后的瞬间，A立即熄灭，B逐渐变暗最后熄灭D．S断开后的瞬间，B立即熄灭，A闪亮一下后熄灭

19.如图为磁流体发电机的原理图，等离子体束（含有正、负离子）以某一速度垂直喷射入由一对磁极CD产生的匀强磁场中，A、B是一对平行于磁场放置的金属板．稳定后电流表中的电流从“+”极流向“-”极，由此可知A.D磁极为N极B.正离子向B板偏转C.负离子向D磁极偏转D.离子在磁场中偏转过程洛仑兹力对其不做功

21．我国的探月卫星由地面发射后，进入地月转移轨道，经多次变轨最终进入距离月球表面约100公里的圆形轨道III（如图）,开始对月球进行探测.A.

飞行试验器在轨道III上的运动速度比月球的第一宇宙速度小B.

飞行试验器在轨道III上经过P点的速度比在轨道I上经过P点时大C.

飞行试验器在轨道III上经过P点的向心加速度比在轨道I上经过P点时小D.

飞行试验器在轨道I上的机械能比在轨道II上大34．(I)（8分）某实验小组应用如图甲所示装置“探究加速度与物体受力的关系”，已知小车的质量为M，砝码及砝码盘的总质量为m，所使用的打点计时器所接的交流电的频率为50Hz。实验步骤如下：

A．按图乙所示安装好实验装置，其中与定滑轮及弹簧测力计相连的细线竖直；B．调节长木板的倾角，轻推小车后，使小车能沿长木板向下匀速运动；C．挂上砝码盘，接通电源后，再放开小车，打出一条纸带，由纸带求出小车的加速度；D．改变砝码盘中砝码的质量，重复步骤C，求得小车在不同合力作用下的加速度。根据以上实验过程，回答以下问题：(1)对于上述实验，下列说法正确的是______。A．小车的加速度与砝码盘的加速度大小相等B．实验过程中砝码盘处于超重状态C．与小车相连的轻绳与长木板一定要平行D．弹簧测力计的读数应为砝码和砝码盘总重力的一半E．砝码和砝码盘的总质量应远小于小车的质量(2)上图所示是实验打出的一条纸带，A、B、C、D是连续四个计数点，时间间隔为△t，测出AC间的距离为SI，测出BD间的距离为SII．a可用SI、SII和△t表示为a=________。

(3)由本实验得到的数据作出小车的加速度a与弹簧测力计的示数F的关系图像，与本实验相符合的是____。A

3.2b）为了更准确地测出此电压表内阻的大小，该同学设计了如图乙、丙所示的两实验电路，你认为其中较为合理的是__________电路（填乙/丙）。（c）用你选择的电路进行实验时，需要直接测量的物理量是______________________。用上面所测各量表示电压表内阻，其表达式为Rv=____________。S2闭合前、后电压表的示数U1、U2

(1)两车碰撞后瞬间A车、B车、C球的速度各多大