KY企业培训目标管理资料

活动目的和实施说明庶务部/安全管理科2006.4.20KYT何谓KYT？预知训练TY危险KKiキケンYoヨチToトレーニング现在为何要开展KYT活动？

0灾害工场的构筑

——与生产同步，让上海工场成为集团第一安全的工场。

“以人为本”的具体实践

——保障每一个人的安全是至高无上的经营责任。

上海工场的现实需要

——减消因急剧增长带来的高风险，改变劳灾多发现状。

科学有效的管理手段

——安全与健康的主动先行管理，全员参与的自主活动。0灾害运动：

从劳动者的立场尊重每一个人

绝对不谅解一切劳灾

树立『0灾害，0疾病』的终极目标

全员参与解决职场的危险和问题点为了实现理念：

危险预知训练（KYT）

手指行动呼号

虚惊事件活动

6S活动安全和健康的主动先行对策危险预知活动

·手指行动呼口号创造明快富有生气的职场实践活动的推进每一个人都是不能被再生替代的！理念：以人为本KYT0灾害就是死亡重伤轻伤虚惊事件不安全行动不安全状态[潜在的灾害要因]预知感知消除全部的包括可能发生灾害的安全隐患（潜在的灾害要因）——[0灾害]0灾害运动理念的3原则0的原则主动先行的原则参加的原则KYT具体实践的体现危险行为（风险捕捉）『不用防护器具』=开车不系安全带『明知危险还作挑战』『不安全行动』=『危险的行动』也就是风险捕捉不足

认为按照作业指导书操作麻烦违反时对风险作出无视的判断考察不安全的行动，往往就是在并不清楚是成功或是失败，总之进入一个并不能确信会不会发生不安全行动的状态中去做。后果就真的发生了事故在认知、感知危险的前提下，还敢于行动并不能确信成功但仍然行动成功满足不安全行动敢做危险行为1.知识教育的不足 对于作业场的危险并不知道为何去做危险的行动呢？=感受性不足2.技术（经验）的不足 虽然知道但安全的作业并不会做3.意识的欠缺 虽然知道但（懒惰懈怠）并不去做4.人为失误 作为人的特性的失误对于安全的感受性感受性决不是天生俱来的东西，而是要经过训练与磨合，才能向上提高的一种素养。感受性设备人性环境行动认知危险的能力寻找危险的能力采取相应必要行动的能力不是仅仅为了掌握些知识或为了学习而接受教育，而是要『怀着动机』去感悟达成才是重要的！提高感受性职场里有钉子掉在地上在意不在意感觉不到危险大概会有谁来收拾的吧就这样通过去灾害灾害灾害灾害在意安全感觉到危险捡起来收拾掉吧收拾掉开始感觉思考行动物对职场的危险能够感觉到这种危险，才是『安全』的出发点『安全』就是『在意』之事短时间KYT活动每日在各个个单位作业业场，开展展快速紧凑凑的短时间间KY确认会，对对于人为失失误所致事事故的防止止，是有效效的方法。。紧凑的1分、3分、5分钟……插图、现物、现场……认知一致、、想法一致致、达成共共识每一个人对对危险的感感受性变得得更敏锐危险危险合意时间新KYT培养对危险险的敏锐感受性性提高集中力力、注意力力，意识层次向向上4步法+手手指行动呼呼号增强团队性性、意欲的出发发点危险感受训训练=KYT4步法介介绍不安全行行为不安全状态这是危险的的！第一步现现状把握握发现挖掘危险3危险6危险5危险4危险2危险1第二步本本质追究究抓住它，这这是最危险险的透过现象看看本质KYT4步法介介绍第三步对对策树立立危险4在具体实践践活动中，，本步骤可可被省略（（与第4步合并）KYT4步法介介绍好办法找到到了？？？KYT4步法介介绍第四步目目标设定定OKOKOKOK老虎要关在在铁笼里大家响应认识一致目标明确统一行动扑灭隐患KYT在在非常规规性作业中中的作用危险要因摘摘取作业现场作业指示者者为中心安全基准确确认防范对策明明确行动目标一一致相互提示激激励（手指行动动呼号）意识强化安全基准不不全——意识薄弱作业频度较较低——技术不熟作业状态临临时——条件不周……等等事故多发领导者层面面上的KY事故灾害中中的相当一一部分，是是由于作业业指示者（（领导者））的指示欠欠当、或者者监督指导导不充分为主要原因而而所致。特别是有问问题的作业业者、危险险作业等，，更有必要要『个别KY』适当的作业业指示：5W1H+KY的要点WHEN----什么时间WHERE----什么地方WHO----谁跟谁WHAT----做什么WHY----为什么HOW----怎么样+KY的要点复唱确实传达个别KY健康KY作业者KYT活动动4原原则原则一批评禁止原则二自由活泼原则三大量产生原则四便于操作要领：『理念、手法法、实践』三位一体防止失误事事故危险预知活活动作为人，谁谁都会有失失误，在失失误的条件件下，谁都都有可能变变成事故或或灾害。为为了消除这这类事，在在对机器设设备等做到到安全的同同时，强调调每一个人人对危险感感受性的敏敏锐度、在在作业场所所提高集中中力的措施施，是不能能缺少的。。危险预知活活动，即一一起工作的的同伴间、、或