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文档简介
最新人教版九年级物理上册第15章同步测试题及答案第1节两种电荷同步试题一、填空题1、物理学中把被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷称为_____电荷;电荷间的相互作用规律是__________________________________________________。2、纺织厂里有一道工序叫做“梳棉”,只有将杂乱无章的棉絮梳理成顺直的棉絮条后,才可用于纺线。梳棉车间必须保持一定的_______程度(填“潮湿”或“干燥”),以防止因_____________而造成的不便和危害。3、电脑使用一段时间后,散热风扇上会粘很多灰尘,这是因为扇叶在转动时与空气摩擦带上了_______,可以_______轻小物体的缘故。验电器是根据__________的原理制成的。4、在学完摩擦起电后,小明用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近悬挂着的通草球,发现通草球被吸引,则通草球________带电;若通草球被排斥,则通草球__________带电。(均选填“可能”“一定”或“一定不”)5、丝绸摩擦过的玻璃棒带__________电,是因为玻璃棒在摩擦的过程中______________电子,若把它和不带电的验电器金属球接触,会发现验电器金属箔片张开,如图甲所示,原因是_______________。若将另一带电小球与验电器金属球接触,发现箔片闭合,
如图乙所示,则此带电小球带______电。二、选择题6、如图所示,用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小球时,产生了互相吸引的现象,则该小球(
)A.可能带负电,也可能不带电
B.一定带正电C.可能带正电,也可能不带电
D.一定带负电7、用塑料梳子在干燥的头发上梳几下,梳子上会带电,经检验梳子带的是负电荷。下列说法中正确的是(
)A.梳子得到了一些电子
B.梳子失去了一些电子C.梳子失去了一些原子核
D.摩擦创造了电荷8、有A、B、C、三个带电小球,已知B排斥A,B吸引C,则把A和C靠近时,将(
)A.互相吸引
B.互相排斥
C.没有作用
D.以上三种情况都有可能9、在研究静电现象的实验中,发现两个轻小物体相互吸引,则下列判断中最合理的是(
)A.两个物体一定带有异种电荷
B.两个物体一定带有同种电荷C.肯定一个物体带电,另一个物体不带电
D.可能一个物体带电,另一个物体不带电10、一个物体带负电的原因是
(
)A.该物体中只有电子
B.该物体没有质子C.该物体得到了电子
D.该物体得到了质子11、丝绸和玻璃棒摩擦后,玻璃棒带正电,下列说法正确的是(
)A.玻璃棒中的原子核束缚电子的本领弱,失去了电子
B.丝绸上一些正电荷转移到玻璃棒上C.玻璃棒上的一些正电荷转移到丝绸上
D.玻璃棒上的一些电子消失了12、用手拿一铜棒和丝绸摩擦,则铜棒上(
)
A.带正电
B.带负电
C.带正电或带负电不能确定
D.不带电13、当带正电的验电器的金属球接地时,金属箔就闭合,这是因为(
)A.金属箔中电子转移到大地
B.金属箔中质子转移到大地C.大地上的原子转移到金属箔上
D.大地上的电子转移到金属箔上14、下列四组物质属于导体的一组是(
)A.人、大地、油
B.金属、电木、橡胶C.石墨、大地、盐水
D.玻璃、纯水、陶瓷15、导体容易导电是由于(
)A.导体中存在大量的自由电子
B.导体中存在大量的自由离子C.导体中存在大量的自由电荷
D.导体中存在大量的带电粒子三、简答题16、运送汽油的汽车,在它的车尾装有一根铁链条拖在地上,这是为什么?17、在干燥的季节里,人们穿着化纤衣料的衣服时,衣服常会吸附在身上。请解释这种现象产生的原因。18、如图所示,将一束扯成线状的塑料捆扎绳,用清洁干燥的手自上而下地捋,塑料绳就会向四周散开,而且捋的次数越多,下端散开得越大,这是为什么?19、为什么用摩擦的方法可以使拿在手中的玻璃棒和橡胶棒带电,却不能使拿在手中的金属棒带电?怎样才能使拿在手中的金属棒带电呢?
20、我们经常在加油站看到一条醒目的标语“严禁用塑料桶装运汽油”,请你说出其中的道理。21、一位住在北京饭店的旅客对服务员抱怨说:“有好几次在饭店走道内与人握手或按电梯开关时,感到浑身一振,手臂发麻,一定是饭店内有什么地方漏电?”服务员说:“请放心,本店经过严格检查,没有漏电现象。”你能解释旅客遇到的情况吗?参考答案一、填空题1、负
同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引2、潮湿;摩擦起电3、电
吸引
同种电荷互相排斥4、答案:可能
一定解析:毛皮与橡胶棒摩擦后,橡胶棒带负电,它与通草球相吸引,通草球可能带正电,或不带电;若通草球被排斥,说明它们所带的电荷一定是同种电荷,即通草球一定带电。5、正失去同种电荷相排斥负二、选择题6、A7、A解析:摩擦起电的原理,构成物质的原子外层电子的转移,得到电子的一方带负电荷,失去电子的一方带正电荷。梳子带负电是得到了电子,并不是失去了原子核。梳子带负电也不是摩擦起点创造了电荷。8、A9、D10、C11、A12、D13、D14、C15、C三、简答题16、
在运输过程中,汽油与油罐来回相互摩擦,使油罐聚集了大量的电荷,当电荷聚集到一定程度会放出火花使汽油爆炸,在车尾装上一根铁链条可以把电荷引到地面,防止发生事故。17、容易发生摩擦起电现象。人体和衣服带异种电荷相互吸引(或带电体可以吸引轻小物体)18、用清洁干燥的手自上而下地捋塑料捆扎绳摩擦起电;塑料绳带同种电荷,相互排斥,故塑料绳会向四周散开;捋的次数越多,塑料绳带同种电荷越多,斥力越大,散开得越大19、摩擦的方法可使不同物体带上等量异种电荷,拿在手中的玻璃棒和橡胶棒经摩擦后都可以带电,原因是因为玻璃棒和橡胶棒都是好的绝缘体,经摩擦产生的电不易传导走,所以带电,而金属棒和手(人体)都是好的导体,金属棒摩擦后产生的电荷很易经金属棒和手传走了,所以无法带上电。本题易错点是由于不理解导体和绝缘体的概念,不知道导体和绝缘体的本质区别,不清楚摩擦起电的原因。
答:因为玻璃棒和橡胶棒都是好的绝缘体,玻璃棒和橡胶棒经摩擦产生的不易传导走,经摩擦产生的电荷不易传导走,所以玻璃棒和橡胶棒经摩擦能带电,而金属棒和手(人体)都是好的导体,金属棒摩擦后产生的电荷很容易经金属棒和手传导到地上,使金属棒上没有多余的电荷而不带电。如果要使拿在手中的金属棒带电,只要切断电荷传导的路径即可。简单的方法是将金属棒的一端用好的绝缘材料包起来拿在手中,即切断手与金属棒之间电荷传导的路径。
20、答案:用塑料桶装运汽油时,桶内汽油会不断与桶壁摩擦,使汽油和塑料桶带上等量异种电荷。由于塑料是绝缘体,电荷不会传到地面,而是越积越多,当达到一定的程度时,会使空气电离,发生放电现象,产生电火花,使汽油燃烧,造成火灾或发生爆炸事故。21、答案:北京的气候比较干燥,人体与衣服(尤其是化纤类织物)由于运动而相互摩擦产生了静电荷。且人体由于皮鞋、地毯等与大地隔离,这些静电荷在人体上积累逐渐增多,当手与别人的手或别的物体(包括开关等)靠近到接触时,会有放电现象发生,人就有了局部触电感觉。因为电荷有限,不会发生危险,如果经常洗手洗脸,或使室内空气保持一定温度可消除这种现象第2节电流和电路1.如图所示的电路中,正确的电路是()A.B.C.D.2.如图所示,取两个相同的验电器A和B,使A带负电,B不带电,用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来。下列说法正确的是()A.B中正电荷通过金属棒流向A,A金属箔的张角减小B.A中的自由电子通过金属棒流向B,B金属箔的张角增大C.A中负电荷通过金属棒流向B,B中正电荷通过金属棒流向AD.金属棒中瞬间电流的方向从A流向B,B金属箔的张角增大3.如图所示,是物理兴趣小组的同学尝试的几种使小灯泡发光的连接方式,你认为小灯泡不能发光的是()A.B.C.D.4.如图所示是一个便携式充电器正在给手机电池充电,在充电过程中,该手机电池相当于电路中的()A.电源B.开关C.导线D.用电器5.下列电路图符合电路组成的是()A.B.C.D.6.电路中能产生持续电流的条件是()A.电路中有电源B.电路是闭合的C.电路中有电源,且有用电器D.电路中有电源,且电路闭合7.如图所示,磁控猴子是一个史上最小气的猴子,只要你抢走它手上的香蕉,它就不停地大吵大闹,你把香蕉还给它,它就停止吵闹。香蕉的作用相当于电路中的()A.开关B.导线C.电源D.发声器8.关于电流的形成,下列说法中正确的是()A.只有正电荷定向移动才能形成电流B.只有负电荷定向移动才能形成电流C.只要导体中有电荷就能形成电流D.金属中的电流是自由电子定向移动形成的9.雷雨天气时,避雷针的尖端能不断向空中释放电子,关于避雷针中的电流方向,下列说法正确的是()A.从地面流向尖端B.从尖端流向地面C.没有电流D.因不知正电荷的运动方向,所以无法判断10.下列说法中正确的是()A.用导线把开关、电灯等用电器连接起来就组成了一个完整的电路B.电源是提供电能的装置C.干电池、蓄电池、发电机、电动机都是电源D.用电器将其他形式的能转化为电能11.如图所示的电路,闭合开关S1和S2后,下列分析正确的是()A.小灯泡亮,电铃响B.小灯泡亮、电铃不响C.小灯泡不亮、电铃响D.小灯泡不亮、电铃不响12.如图所示电筒的电路图,当开关S闭合时,小灯泡L发光,那么灯丝中电流的方向应该是从____到____;而灯丝中自由电子运动的方向应该是从____到____。13.恐怖分子在公共场所安装了定时炸弹,其引爆装置如图所示,起爆前定时开关S是闭合的,当设定起爆时间一到,定时开关S会自动断开。为使引爆装置停止工作,拆弹专家应在图______(选填“a”或“b”)处剪断导线。拆除前起爆器上_______(选填“有”或“没有”)电流通过。14.如图所示,在手电筒的完整电路中,干电池是________,小灯泡是__________,金属外壳是_________,金属外壳的按钮是________。(1)画出手电筒的电路图_________。(2)写出手电筒不发光的三种可能原因。①__________________;②________________________;③________________________________。第2节答案1.D【解析】A选项中,闭合开关电源短路,是一个不正确的电路;B选项中缺少用电器,闭合开关仍发生电源短路;C选项中有一根导线将灯泡两端连接起来,闭合开关后构成电源短路;D选项中构成完整电路,闭合开关灯泡发光;答案选D。2.B【解析】物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流方向,而在金属导体中能够自由移动的是自由电子,金属导体中电流方向为自由电子定向移动的相反方向,图中A带负电,B不带电,用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来。则A中的负电荷经过金属棒移动到B上,B验电器因带电而张开角度,电流的方向为从B到A。故答案选B。3.D【解析】若要使灯泡发光则要将灯泡接入电路,灯泡不分正负接线柱,故只要构成通路灯泡就能发光,ABC均能使灯泡发光,D灯泡的锡块没有接入电路,电源的正负极通过灯泡的螺旋构成短路,灯泡不能发光,答案选D。4.D【解析】便携式充电器正在给手机充电,说明便携式充电器提供电能,手机消耗电能,故该手机电池相当于电路中的用电器。答案选D。5.C【解析】完整的电路包括电源、导线、开关、用电器,A选项中缺少用电器;B选项中电源短路;C选项具备完整电路要求;D选项缺少电源;答案选C。6.D【解析】电压是形成电流的原因,故要形成电流电路中必须有电压,而电源是提供电压的装置,故形成电流的条件之一是电路中有电源,电路是电流的路径,故电路必须闭合电流才能通过,故形成电流的条件之二是电路是闭合的,答案选D。7.A【解析】香蕉起着控制磁控猴子工作的作用,故相当于电路中的开关。8.D【解析】电荷的定向移动形成电流,形成电流的电荷可以是正电荷,也可以是负电荷,也可以是同时正电荷和负电荷,而金属导体中能够自由移动的只有自由电子,正电荷不能自由移动,故答案选D。9.B【解析】物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流方向,换而言之就是负电荷定向移动的相反方向,由雷雨天气时,避雷针的尖端能不断向空中释放电子,故负电荷由地面向尖端移动,电流方向为从尖端流向地面,答案选B。10.B【解析】完整的电路由导线、开关、用电器、电源构成,A说法错误;电源是提供电能的装置,B说法正确;电动机是用电设备,不是电源,C说法错误;用电器将电能转化为其他形式的能,D说法错误;答案选B。11.C【解析】如图所示的电路,当开关都闭合后,灯泡会被短路,所以不会发光,但电铃仍能工作,所以A、B、D不符合题意,只有C符合题意,故选C。12.(1).a(2).b(3).b(4).a【解析】在电源外部,电流的方向从电源正极经开光用电器等流回到电源的负极,故图中灯丝中电流的方向应该是从a到b;金属导体中自由电子移动的方向与电流方向相反,故灯丝中自由电子运动的方向应该是从b到a。13.(1).a(2).没有14.(1).电源(2).用电器(3).导线(4).开关(5).(6).开关未闭合(7).没有电池(或电池没电)(8).灯丝断了(或灯泡与灯座接触不良)第3节串联和并联一、选择题1.学校校园有前后两道门,为了加强校内安全,学校给值班室安上了指示灯,只有当两道门都关上时(关上一道门相当于闭合一个开关),值班室内的指示灯才会发光,表明门都关上了。下图中所示电路中符合要求的是()ABCD2.如图所示,当开关S闭合或断开时,两只小灯泡能同时发光熄灭的正确电路是()ABCD3.下列电路中采用串联连接的是()A.马路上的路灯总是一齐亮,一齐灭B.冰箱中的压缩机和冷藏室的灯C.教室里的日光灯D.同一串节日小彩灯各灯的连接方法4.如下图所示,开关都闭合时,灯泡L1与L2组成串联电路的是()ABCD5.街上的路灯总是同时亮、同时熄灭,有时损坏了一盏,其它路灯也会亮,由此可以判断路灯之间的联接方式是()A.串联或并联B.串联C.并联D.不能确定6.小明要用一个开关同时控制两盏电灯的发光或熄灭,则这两盏电灯()A.一定是串联B.一定是并联C.可能是串联,也可能是并联D.以上说法都错7.小红发现某个教室里的开关可以同时控制两盏灯,这个教室里的电路图应是下图中的()ABCD二、填空题8.城市中的路灯是______联在一起的;家庭中的用电器都是______联在一起的;圣诞树上使用的“满天星”小彩灯是_______联的。9.汽车在转弯前,要打开转向灯,司机需拨动一下方向盘旁的一根杆,这根杆的作用相当于电路中的___________;位于同侧的前后两个转向灯会同时闪亮,但前转向灯坏了时后转向灯还能亮,这说明位于汽车同侧的前后两个转向灯的连接方式为_____________。10.如图,只闭合开关S1时,电流通过灯___________
,它们是_______联。当S1、S2闭合时,电流通过灯____________。当S1、S3闭合时,电流通过灯________。当S1、S2、S3都闭合时,电流通过灯______,它们是____联。11.小明同学在了解冰箱内压缩机和灯泡连接情况的过程中,打开冰箱门后,根据____________的现象,可以断定压缩机和灯泡是______联。其好处是________________________。12.现在许多宾馆都利用房卡取电,如图所示。只有把房卡插入槽中,房间内的用电器才能使用。房卡的作用相当于家庭电路中的______,房间里各用电器之间是_____联的。三、简答题13.学了电路的串、并联知识后,小文问“家中的电视机、电灯、电风扇等用电器之间是什么方式连接?”“当然是并联。”小玲回答说。哪些现象能说明它们是并联的?(举一例)14.在一木箱的表面有两盏灯和一个开关,闭合开关后,两灯均能发光,断开开关后,两灯均熄灭。请你在不打开箱子的前提下,不能破坏灯泡,你如何判断两灯是串联的还是并联的?四.作图题15.在探究活动中,小明连好了一个实物电路如下图所示,请你帮他在右边方框内画出这个电路的电路图。16.根据电路图连接实物图17.L1、L2并联,S1控制L1,S2控制L2,S作总开关,连接实物图,并在左框内画出电路图。第3节答案1.A【解析】由图示可知,A图中只有两个开关同时闭合时灯才会亮,符合要求;B图两个开关都闭合时会短路电源,这是不允许的,不符合要求;C图中只要有一个开关闭合,灯泡也会发光,不符合要求;D图中开关S1闭合时会短路电源,不符合要求;故应选A。2.B3.D【解析】试题分析:家庭电路以及为了照明的电路都是并联电路,所以路灯、冰箱中的压缩机和冷藏室的灯都是并联电路;节日里装饰的小彩灯是串联连接.家庭电路和照明电路为并联电路,故ABC选项错误,小彩灯为串联电路,故D选项正确。4.C【解析】开关都闭合时,灯泡L2发生短路,所以选项A不正确.开关都闭合时,灯泡L1与L2组成并联电路,所以选项B不正确.开关都闭合时,灯泡L1与L2组成串联电路,所以选项C正确.开关都闭合时,灯泡L1与L2组成并联电路,所以选项D不正确.5.C【解析】街上的路灯虽然是同时亮,同时灭,但它们仍是并联的,开关是装在干路上的,故应选C。6.C【解析】当两个灯泡串联时,串联电路中的开关可以控制两个灯泡同时发光或熄灭;当两个灯泡并联时,干路中的开关可以同时控制两灯泡的发光和熄灭。故选C。7.D【解析】教室里的灯应是并联的,不能为串联,故A错;B图中的开关只能控制一个灯泡,故B错;C图中开关闭合时会短路电源,这是不允许的,故C错;D图中两个灯泡并联,开关装在干路上,能同时控制两个灯泡的亮灭,故D正确;应选D。8.(1).并(2).并(3).串【解析】试题分析:并联电路的特点是电流的路径有多条,各条支路中的用电器互不影响;串联电路的特点是电流路径只有一条,用电器之间要互相影响。城市中的路灯是并联在一起的;家庭中的用电器都是并联在一起的;圣诞树上使用的“满天星”小彩灯串儿是串联的。9.(1).开关(2).并联10.(1).L1L2L3(2).串(3).L3(4).L1(5).L1L2L3(6).并11.(1).灯亮时压缩机不工作(2).并(3).互不影响12.(1).总开关(开关)(2).并.13.各用电器都能独立工作;断路电灯不影响电视机工作;电灯烧了,不影响其它用电器工作等等。14.取下一个灯泡,如果另一盏灯亮则为并联;另一盏灯不亮则为串联。15.【解析】由图示可知,两个灯泡是并联的,开关装在干路上,对应的电路图如下所示:16.【解析】由电路图可知,两个灯泡是并联的,开关装在干路上,对应的实物图连线如下图所示:17..【解析】根据题意可得电路图如下所示:根据所画出的电路连接实物图如下所示:第4节电流的测量一.选择题1.如下图所示,下列说法中正确的是()A.开关S闭合时,电流表测的是通过L1的电流B.开关S闭合后,电流表测的是通过L2的电流C.开关S断开时,电流表无示数D.开关S闭合时,电流表测的是通过L1与L2的总电流2.在使用电流表时,如果不能预先估计被测电流的大小,则应()A.直接选用大量程B.直接选用小量程C.选用大量程试触D.选用小量程试触3.下列用电流表测量电路中通过灯泡Ll的电流的电路图中正确的是()4.有一个同学在用0—0.6A的量程测电路中的电流时,由于粗心,误读成2.6A,则正确的电流读数应为()A.2.6AB.0.52AC.1.3AD.不可确定5.有“0~0.6A”和“0~3A”两个量程的电流表,实验中用“0~0.6A”这一量程,但这一量程的刻度值不够清楚。某次测量中,从“0~3A”量程的刻度盘上发现指针正好指在2.3A的刻度线上,则实际电流大小为()A.0.7AB.2.3AC.0.43AD.0.46A6.如图所示的电路中,闭合开关时,下列说法正确的是()A.拧下L1后L2不发光B.电流表测的是总电流C.电流表测的是L1的电流D.开关只能控制L2二.填空题7、电流的符号是________;单位是________,用字母________表示;电流的单位还有_______,用字母_______表示;1A=_________mA。8、2.5A=________mA3.6×106mA=____________A9.电路中的电流可以用电流表来测量,在测量时它必须__________(填“串联”或“并联”)接入电路中。在待测电路中,让电流从电流表的_____接线柱流入10.使用电流表时,应预先估计被测电流的大小,然后选用合适的量程。若不能预先估计,则应从电流表
(选填“较大”或“较小”)的量程开始,并采用
法来判断被测量值是否大于电流表的量程。11.读出图中的电流表的示数,甲表示数为A,若接的是另一量程,则示数是A;乙表的示数是A,若接的是另一量程,则示数是A.12.某同学做“用电流表测电流”的实验,正确连接了电路,闭合开关后,电流表的示数如图所示.由此可以看出实验中存在的问题是,使实验结果更为精确的做法是接接线柱.13.图所示的是实验室常用的一种仪表的示意图。请写出你从图中得到的两条信息:(1);(2)。14.电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况.请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题,并写在下面的横线上.甲同学的问题:________________________________________;乙同学的问题:________________________________________;丙同学的问题:________________________________________。15.图甲是用电流表测量电流的实物连接图,请按要求回答:(1)图甲中电流表测量的是通过灯泡的电流.(2)如果电流表的示数如图乙所示,则电流表测出的电流是A.(3)如果要用电流表测通过L1和L2的总电流,且只允许移动一根导线,应将导线(填“a”“b”或“c”)的右端接在电流表的(填“+”或“-”)接线柱.三.作图题16.用笔画线代替导线,将图中的电路图连接完整.要求:灯泡L1与L2并联;用电流表测L1中的电流.17.如图15-4-5所示,甲是小强用电流表测通过小灯泡电流的实物连接图.图15-4-5(1)请指出图中的错误:.(2)请在图乙中用笔画线代替导线,画出正确的连接方法.18.如图所示的电路中,请用笔画线代替导线按要求连接电路,要求:两灯并联且都能发光;电流表测通过灯L1的电流;开关控制灯L1\L2。19.用如图所示的器材,用笔画线连接电路.要求:L1和L2并联,用电流表A1测出干路中的电流(约2.5A),用电流表A2测出L2中的电流(约0.5A),S作总开关。中考链接20.(怀化卷)图中,能直接测量通过灯L1电流的电路是()A. B.C. D.21.(济宁卷).如图所示的电路中,闭合开关时,下列说法正确的是()A.两个灯泡串联B.开关只能控制灯L1C.电流表测的是灯泡L1的电流D.电流方向从电流表到开关
参考答案1.D【解析】由图可知,当开关闭合时,两灯并联,电流表测干路电流,即两灯的总电流,故选项AB错误,D正确。开关断开,L1中仍有电流,故电流表示数不为零,C错误。2.C【解析】使用电流表时,应预先估计被测电流的大小,然后选用合适的量程。若不能预先估计,则应选择电流表较大的量程
进行试触来判断被测量值是否大于电流表的量程。故答案C正确。3.B【解析】A图中电流表在干路中,测干路电流;B图中电流表与L1串联,测的是灯泡L1的电流;C图中电流表与L2串联,测的是灯泡L2的电流;D图中电流表与L1串联,但接线柱接错了,故选B4.B【解析】按0~3A的量程读数,示数为2.6A;则按0~0.6A的量程读数时,示数为2.6A/5=0.52A,故选B。5.D【解析】电流表的0-3A的量程的分度值为0.1A,0-0.6A的量程的分度值为0.02A,实验中用0~0.6A量程时,分度值为0.0.02A,所以从0~0.6A量程的刻度盘上读数是从0~3A量程的刻度盘读数的1/5;则实际电流为:I=2.3A/2=0.46A;故当指针正好指在2.3A的刻度上时,小量程对应的刻度是0.46A,故选D。
6.C【解析】闭合开关,两灯泡并列连接,故亮灯并联,A错误;电流表与灯泡L1串联,测的是灯泡L1的电流,故B错误,C正确;开关在干路中,控制整个电路,故D错误。7.I安培A毫安mA1000【解析】电流的符号是I;单位是安培,用字母A表示;电流的单位还有毫安,用字母mA表示;1A=1000mA。8.25003600【解析】因为1A=1000mA故2.5A=2500mA3.6×106mA=3600A9.串联正【解析】电流表应与所测电路串联,必须使电流从电流表的正接线柱流入,负接线柱流出,所测电流不能超出电流表的量程10.较大试触【解析】使用电流表时,应预先估计被测电流的大小,然后选用合适的量程。若不能预先估计,则应选择电流表较大的量程
进行试触来判断被测量值是否大于电流表的量程。11.1.70.342.30.46.【解析】图中均选用的是0--3A的量程,分度值为0.1A,因此甲乙示数分别读成1.7A和2.3A,若指针位置不动,大量程示数是小量程的5倍,故换用小量程示数分别为0.34A和0.46A12.所选量程偏大“-”“0.6”【解析】图中电流表指针摆动角度太小,说明所选的量程偏大,因此须换成小量程,故须接入“-”“0.6”两接线柱。13.这是一个电流表;电流表的量程有0~0.6A和0~3A;该电流表的示数是0.3A等【解析】通过表盘上的“A”标志可知这是一个电流表;电流表的量程有0~0.6A和0~3A;电流表的分度值分别是0.02A和0.1A;该电流表选择的量程是0~0.6A,所以该电流表的示数是0.3A;共用一个“-”接线柱等,其中任意两条即可。14.电流表正接线柱接反了;所选的量程大;所选量程太小【解析】电流表应与所测电路串联,必须使电流从电流表的正接线柱流入,负接线柱流出,所测电流不能超出电流表的量程。甲图指针反偏,说明电流表的正负接线柱接反了;乙图指针偏转角度太小,说明是所选量程太大了;丙图指针偏转角度太大说明所选量程太小了。15.L11b“-”.【解析】由图可知,电流表串联在L1所在的支路中,故测的是通过灯L1的电流;电流表选择的是0—3A的量程,分度值为0.1A,由图乙读出示数为1A;要用电流表测通过L1和L2的总电流,须将电流表改接到干路上,因此应将导线b的右端接在电流表的“-”接线柱.16【解析】灯L1、L2并联,电流表测通过L1的电流,故需要将电流表与L1串联在支路中,连成实物图如图所示,注意电流表的正负接线柱不要接反。17.(1)电流表与小灯泡并联接入电路(2)【解析】电流表应与所测的用电器串联,而不是并联,图甲错误之处在于电流表与小灯泡并联接入电路;将电流表与小灯泡串联即可。18.【解析】灯L1、L2并联,电流表测通过L1的电流,故电流表与L1串联在支路中,由于开关控制两盏灯,故开关接在干路上。练成的实物图如图所示。19.【解析】因为L2的电流约0.5A,故电流表A2的量程为0--0.6A;因为干路电流等于各支路电流之和,故电流表A1的量程为0--3A;从电源正极出发,依次连接开关、电流表A1、A2、L2,回到电源负极,将L1并联在A2和L2两端,连成的实物图如图所示。20.D【解析】图A中电流表在干路上,测干路电流,不合题意;图B中电流表与L1串联,但电流表正负接线柱接反,不能测L1的电流,故B不合题意;图C中两灯并联,电流表与L2串联,测L2的电流,不合题意;图D中电流表与L1串联,且正负接线柱正确,能直接测量通过灯L1的电流,故选项D正确。21.C【解析】由图可知,两灯泡并列连接,因此两个灯泡并联,故A错误;电流从电源正极流出,再到开关,然后分为两条路径,一条从电流表到灯L1,另一条经过灯L2;汇合后回到负极,则开关控制整个电路,故BD错误;电流表A串联在L1支路上,测通过灯泡L1的电流,故C正确;故应选C。第5节串并联电路中电流的规律选择题1.串联在电路里的两盏灯甲和乙,若甲比乙亮,则通过甲灯的电流I甲与通过乙灯的电流I乙的大小相比较是()A.I甲>I乙B.I甲<I乙C.I甲=I乙D.无法判断2.()A.将电源两极对调,再次测量B.改变开关S的位置,再次测量C.将图中两只灯泡位置对调,再次测量D.换用不同规格的灯泡,再次测量3.把甲、乙两盏灯按一定方式连接到电源上用电流表分别测出通过甲、乙两灯的电流为0.32A和0.24A,则甲、乙两灯的连接方式为()A.一定是串联B.一定是并联C.可能是串联也可能是并联D.无法确定4.()A.10mAB.20mAC.200mAD.2000mA5.如图示,开关S闭合后,电流表A1的示数为1.8A,电流表A2的示数为0.6A,则通过L1、和L2的电流分别是()A.0.8A,0.6AB.0.6A,1.2AC.0.6A,1.0AD.1.2A,0.6A6.在图甲所示的电路中,A1的示数为1.2A,A2的示数如图乙所示.则下列判断中正确的是()A.通过L1的电流为0.7AB.通过L1的电流为1.2AC.通过L2的电流为1.2AD.通过L2的电流为2.5A7.如图所示,实验时,在电路中接入四只电流表,其中示数一定相同的电流表是()A.A1和A2 B.A1和A3C.A1和A4 D.A2和A38.如图所示,开关S1、S2闭合时电流表的示数为0.20A,若通过灯L1的电流为I1,通过灯L2的电流为I2.则下列说法中正确的是()A.I1=I2=0.20AB.I1=I2=0.40AC.I1=0.20A,I2=0D.I1=0,I2=0.20A9.如图所示的电路,下列说法中正确的是()A.L1、L2串联B.开关S控制L2C.电流表测干路中电流D.电流表测L1的电流10.三个相同的灯泡L1、L2、L3组成如图所示的电路,电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3,则它们之间的关系是(
)A.I1=I2B.I3=I1+I2C.I1=I2+I3D.I2=I3二.填空题11..图15-5-1所示的电路中,当开关闭合后,电流表A2的示数为0.45A,则电流表A1的示数是A.12.如图15-5-2所示,电流表A1的示数是0.4A,电流表A2的示数是1.5A,则电流表A3的示数是A.三.实验探究题13.襄襄和樊樊在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时,利用一个开关、一个电流表、一个学生电源(有多个电压档位)、四个阻值不等的电阻以及若干条导线,进行了大胆探究。如图所示是他们的实验电路图。(1)他们的猜想是_______________________________________________(只写一种猜想)。[进行实验](2)襄襄按照电路图正确地进行实验,得到了表1中的实验数据。襄襄在实验中,是靠只改变______________而得到实验数据的:(3)樊樊也按照上述同样的器材和同样的电路进行了实验,却得到了表2中的数据。樊樊在实验中是靠只改变___________________而得到实验数据的。[分析论证](4)从表1、表2中的实验数据可以看出,并联电路电流的规律是:______________________。14.小明在“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”的实验中,根据左边电路图测量并记录了如下表的数据:小明分析表中的数据,得出如下结论:并联电路干路中的电流等于各支路中的电流的2倍。你认为小明分析得出的结论可靠吗。为什么会产生这样的结果。15.为了验证并联电路的电流特点,小薇同学设计了如图的电路进行实验。(1)在连接电路时,开关应处于状态。(2)小薇先将电流表接在L1所在的支路上,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是(3)排除故障后,她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I,电流表示数如图甲、乙、丙所示,可读出I1=0.5A,I2=A,I=A,根据测量结果,在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是。16..张伟同学“探究并联电路的电流规律实验”的电路如图13所示,当把电流表分别在A、B、C三处时测得电流如下表所示。请你帮他完成如下几项工作:(1)比较上表数据,可以得出结论是:
;(2分)(2)张伟把电流表接入A点,当闭合开关时发现电流表指针如图14所示,出现这种情况的原因是
。(3)当张伟更换电压不同的电源后,将两个电流表分别接入如图15甲所示的两个位置测量,此时电流表A1和A2读数分别如图15乙所示,请你帮忙读出电流大小分别是:A1表为
A,A2表为
A,由此可知过灯泡L2的电流大小为
A。(思考A1表和A2表的量程)四、计算题17、在如左下图(a)所示的电路中,电流表A1的示数是1.6A,电流表A2的示数为0.8A,通过灯泡L3的电流如图(b)所示。则:(1)电流表A3的示数是多少(2)通过灯泡L1和L2的电流各是多少?中考链接18.(襄阳卷)我们在考试时用到的2B铅笔中的石墨是(填“导体”或“绝缘体”).如果你家中同时使用的用电器越多,干路中的电流将.
参考答案1.C【解析】由图可知,两灯的连接方式为串联,则通过甲灯的电流与通过乙灯的电流是相等的。故选C。
2.D【解析】将电源的正负极对调、改变开关的位置、两只灯泡的位置对调,都不能改变电路中的电流,故ABC均不合题意;更换不同规格的灯泡,电路中电流发生变化,使实验结论更具有普遍性,故选D3.B【解析】因为串联电路中处处电流相等,而通过甲、乙两灯的电流为0.3A和0.25A,电流不相等,故甲、乙两盏灯的连接方式一定是并联。故选B。4.C【解析】电路某处的电流为200mA,由于灯泡串联在电路中,由于流过串联电路各电路元件的电流相等,则流过每个灯泡的电流为200mA。故选C。5.B【解析】由电路图可知,L1和L2并联,电流表A1测干路电流,A2测L1支路的电流,则通过L1的电流为0.6A,因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以通过L2的电流为1.8A-0.6A=1.2A。故选B6.A【解析】由图甲可知,L1和L2并联,电流表A1测干路电流,A2测L2支路的电流,根据图乙可读出电流表示数为0.5A,故通过L2的电流为0.5A,并联电路干路电流等于各支路电流之和,故通过L1的电流为1.2A-0.5A=0.7A,因此A选项正确。7.C【解析】由图可知,该电路中两灯泡并联,电流表A2和A3在两个支路中分别测两灯的电流,而表A1和A4均串联在干路中,测并联的总电流,故A1
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