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文档简介
山东省济南市埠村镇中心中学高一数学理模拟试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.下列结论中错误的一项是
(
)A.若为奇数,则是奇函数B.若为偶数,则是偶函数C.若都是R上奇函数,则是R上奇函数D.若则是奇函数.参考答案:C2.直线x-2y+1=0关于直线x=1对称的直线方程是(
)A.x+2y-1=0
B.2x+y-1=0
C.2x+y-3=0
D.x+2y-3=0参考答案:D3.数列{an}的通项公式为,则()所确定的数列{}的前n项和为(
)A.
B.n(n+1)
C.n(n+2)
D.n(2n+1)参考答案:C4.在△ABC中,,,,则A(
)A.仅有一解 B.有二解 C.无解 D.以上都有可能参考答案:B【分析】求出的正弦函数值,利用正弦定理求出的正弦函数值,然后判断三角形的个数.【详解】解:在中,,,,,,所以,由题意可得:,所以有两个值;三角形有两个解.故选:B.【点睛】本题考查三角形的个数问题,熟记正弦定理即可,属于常考题型.5.已知,且⊥,则
(
)
A.3
B.
C.0
D.
参考答案:A略6.如图,单摆从某点开始来回摆动,离开平衡位置O的距离s(cm)和时间t(s)的函数关系
式为那么单摆来回摆动一次所需的时间为()A.2πs
B.πs
C.0.5s
D.1s参考答案:B略7.过点(1,0)且与直线x-2y-2=0平行的直线方程是(
).A、2x+y-2=0 B、x-2y+1=0 C、x-2y-1=0 D、x+2y-1=0参考答案:C8.如果弧度的圆心角所对的弦长为,那么这个圆心角所对的弧长为(
)A.
B.
C.
D.参考答案:A9.已知函数,则
(
)A.32
B.16
C.
D.参考答案:C10.已知为偶函数,在上为增函数,若,则x的取值范围为(
)A.
B.
C.
D.参考答案:B二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.在△ABC中.已知,P为线段AD上的一点,且满足.若△ABC的面积为,,则的最小值为_______.参考答案:【分析】利用A,P,D三点共线可求出m,并得到.再利用平面向量的基本性质和基本不等式即可求出的最小值.【详解】解∵∵A,P,D三点共线,∴,即m.∴,又∵.∴,即CA?CB=8.∴∴.故答案为:2.【点睛】本题考查平面向量共线定理,是中档题,解题时要认真审题,注意平面向量线性运算的运用.12.已知偶函数在时的解析式为,则时,的解析式为
.参考答案:13.由可知,弧度的角为第______________象限的角.参考答案:四14.-lg25-2lg2__________
____;参考答案:10略15.设奇函数的定义域为,在上是减函数,又,则不等式的解集是
.参考答案:16.在△中,如果三边依次成等比数列,那么角的取值范围是
参考答案:略17.已知A是有限集合,,,若的子集个数分别为,且,则_____.参考答案:2略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(12分)已知A(2,0),B(0,2),C(cosα,sinα)(0<α<π).(1)若|+|=(O为坐标原点),求与的夹角;(2)若⊥,求tanα的值.参考答案:考点: 平面向量数量积的运算.专题: 平面向量及应用.分析: (1)由=(2+cosα,sinα),利用向量模的计算公式可得(2+cosα)2+sin2α=7,化简整理可得,又0<α<π,即可解得α.设与的夹角为θ,θ∈.利用向量夹角公式即可得出.(2),可得=0,cosα+sinα=,又sin2α+cos2α=1,联立解得即可.解答: (1)由=(2+cosα,sinα),|+|=,∴(2+cosα)2+sin2α=7,∴4+4cosα+cos2α+sin2α=7,化为,又0<α<π,解得.∴=,设与的夹角为θ,θ∈.则cosθ==,∴.即与的夹角为.(2)∵=(cosα﹣2,sinα),=(cosα,sinα﹣2).∵⊥,∴=cosα(cosα﹣2)+sinα(sinα﹣2)=1﹣2cosα﹣2sinα=0,∴cosα+sinα=,又sin2α+cos2α=1,∵0<α<π,联立解得,.∴==﹣.点评: 本题考查了向量模的计算公式、向量夹角公式、向量垂直与数量积的关系、同角三角函数基本关系式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.19.设函数f(x)=|x﹣a|+5x.(1)当a=﹣1时,求不等式f(x)≤5x+3的解集;(2)若x≥﹣1时有f(x)≥0,求a的取值范围.参考答案:【考点】7E:其他不等式的解法.【分析】(1)当a=﹣1时,|x+1|+5x≤5x+3,从而解得;(2)当x≥0时,f(x)=|x﹣a|+5x≥0恒成立,从而转化为故只需使当﹣1≤x<0时,f(x)=|x﹣a|+5x≥0,从而化简可得(4x+a)(6x﹣a)≤0,从而分类讨论解得.【解答】解:(1)当a=﹣1时,|x+1|+5x≤5x+3,故|x+1|≤3,故﹣4≤x≤2,故不等式f(x)≤5x+3的解集为[﹣4,2];(2)当x≥0时,f(x)=|x﹣a|+5x≥0恒成立,故只需使当﹣1≤x<0时,f(x)=|x﹣a|+5x≥0,即|x﹣a|≥﹣5x,即(x﹣a)2≥25x2,即(x﹣a﹣5x)(x﹣a+5x)≥0,即(4x+a)(6x﹣a)≤0,当a=0时,解4x×6x≤0得x=0,不成立;当a>0时,解(4x+a)(6x﹣a)≤0得,﹣≤x≤,故只需使﹣≤﹣1,解得,a≥4;当a<0时,解(4x+a)(6x﹣a)≤0得,≤x≤﹣,故只需使≤﹣1,解得,a≤﹣6;综上所述,a的取值范围为a≥4或a≤﹣6.20.已知函数f(x)=log9(9x+1)+kx(k∈R)是偶函数.(1)求k的值;(2)若函数y=f(x)的图象与直线没有交点,求b的取值范围;(3)设,若函数f(x)与h(x)的图象有且只有一个公共点,求实数a的取值范围.参考答案:【考点】函数奇偶性的性质;函数与方程的综合运用.【专题】计算题.【分析】(1)因为f(x)为偶函数所以f(﹣x)=f(x)代入求得k的值即可;(2)函数与直线没有交点即无解,即方程log9(9x+1)﹣x=b无解.令g(x)=log9(9x+1)﹣x,则函数y=g(x)的图象与直线y=b无交点.推出g(x)为减函数得到g(x)>0,所以让b≤0就无解.(3)函数f(x)与h(x)的图象有且只有一个公共点,即联立两个函数解析式得到方程,方程只有一个解即可.【解答】解:(1)因为y=f(x)为偶函数,所以?x∈R,f(﹣x)=f(x),即log9(9﹣x+1)﹣kx=log9(9x+1)+kx对于?x∈R恒成立.即恒成立即(2k+1)x=0恒成立,而x不恒为零,所以.(2)由题意知方程即方程log9(9x+1)﹣x=b无解.令g(x)=log9(9x+1)﹣x,则函数y=g(x)的图象与直线y=b无交点.因为任取x1、x2∈R,且x1<x2,则,从而.于是,即g(x1)>g(x2),所以g(x)在(﹣∞,+∞)是单调减函数.因为,所以.所以b的取值范围是(﹣∞,0).(3)由题意知方程有且只有一个实数根.令3x=t>0,则关于t的方程(记为(*))有且只有一个正根.若a=1,则,不合,舍去;若a≠1,则方程(*)的两根异号或有两相等正根.由或﹣3;但,不合,舍去;而;方程(*)的两根异号?(a﹣1)?(﹣1)<0,即﹣a+1<0,解得:a>1.综上所述,实数a的取值范围{﹣3}∪(1,+∞).【点评】考查学生运用函数奇偶性的能力,以及函数与方程的综合运用能力.21.如图,直三棱柱ABC-A1B1C1中,点D是棱BC的中点,点F在棱CC1上,已知,,(1)若点M在棱BB1上,且,求证:平面平面;(2)棱AB上是否存在一点E,使得平面证明你的结论。参考答案:(1)见解析;(2)见解析【分析】(1)通过证明,进而证明平面再证明平面平面;(2)取棱的中点,连接交于,结合三角形重心的性质证明,从而证明平面.【详解】(1)在直三棱柱中,由于平面,平面,所以平面平面.(或者得出)由于,是中点,所以.平面平面,平面,所以平面.而平面,于是.因为,,所以,所以.与相交,所以平面,平面所以平面平面(2)为棱的中点时,使得平面,证明:连接交于,连接.因为,为中线,所以为的重心,.从而.面,平面,所以平面【点睛】本题考查面面垂直的证明和线面平行的证明.面面垂直的证明要转化为证明线面垂直,线面平行的证明要转化为证明线线平行.22.已知集合A={x|0<2x+a≤3},B={x|﹣<
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