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文档简介

Unit2TheOlympicGamesWarmingup教学设计Pre-classtask.aboutvocabularyofitemintheOlympicGamesStep1.WordGame.Part1.Eachgroupget4wordstoguess.Onepointsforeach.Part2.Thequickesttomatchthewordcorrectlycanget2pointsforhis/hergroup,butiftheansweriswrong,1pointwillbelost.shotput击剑discusthrow摔跤javelinthrow悬挂式滑翔Marathon冰球Canoeing举重icehockey马拉松Weightlifting划独木舟Wrestling铁饼fencing推铅球hang-gliding标枪Part3.Thequickesttoguessthewordcorrectlycanget2pointsforhis/hergroup,butiftheansweriswrong,1pointwillbelost.Rings,highbar,sidehors(鞍马)e,vaultinghorse(跳马),doublebar,freeexercisesStep2.WarmingupTalkaboutwhen,where,andanythingyouknowabouttheOlympicsaccordingtothepicturesgiven.1.GetSstotalkaboutpicturesTeachercangiveoneexample2.Let2SssharetheirunderstandingofthepicturesandactitoutfortheclassStep3.SpeakingActivity1(Warmingupp9)Page49Nowturntopage49andlookat&21.Readthroughthewordsandfillintheform2.Workinpairsandmakeasimpledialogueusingtheinformationintheformbyasking.•DoyouknowwhichsportsareusuallypartsoftheWinterOlympics?•Whichsportsareplayedbetweenteam?•InwhichsportsareChineseathletesthebest?3.PairstoactitoutStep4.SpeakingActivity2TeacherhelpstheSstotalkabouttheirhobbies(aboutsports)byteachingthemsomeexpression.ShowsomeusefulexpressaskingaboutGivinganswer,advice,andmakingdecisionTakingabouthobbies.Whichsportdoyoulikebest?What’syourfavoritesport?Whatareyourhobbies?Whichdoyouprefer,or..?Areyouinterestedin…?2)Whydoyoulike…?/Whatdoyoulearnfrom…?3)Howdoyoubecomegoodatthem?4)Canyoutellmesth.aboutthem?Givinganswer,andmakingdecision.1)Iprefer…(to)…/Ilike…(best).2)I(don’t)like(because)…3)I(don’t)think…(It’sbecause)…4)I’msurethat…5)I’mnotsurewhether…6)Thereisnodoubt…7)Don’tyouthinkthat…?explainthemifnecessary.givesomewordsofsportsforSstotalkwiththeirpartner.actitoutStep5.Homework1.Findout

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