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文档简介

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。下列说法不正确的是A.计算:需氯化钠的质量为7.5g,需要水的体积为42.5mLB.称取氯化钠:托盘天平未经调零即用来称取氯化钠固体C.量取水:用规格为50mL的量筒量取所需体积的水D.把配制好的氯化钠溶液转移到指定的容器中,贴上标签备用2.如图所示,甲是溴(Br)的原子结构示意图,乙摘自元素周期表。下列说法正确的是A.甲元素属于金属元素B.甲、乙两种元素形成化合物的化学式是NaBrC.乙原子的核内中子数为11D.甲原子核外共有5个电子层3.下列说法错误的是()A.NH3中的氮元素化合价为-3价B.二氧化碳可用于灭火C.使用过的铝制易拉罐属于可回收的金属材料D.催化剂一定能加快反应速率4.下列各选项说法正确的是A.水是由氢原子和氧原子构成的B.催化剂就是加快其它物质反应速率的物质C.葡萄糖在人体内发生缓慢氧化而放热D.Ca(H2PO4)2是常用的一种复合肥5.关于Mg和Mg2+的叙述正确的是()A.核电荷数相同B.最外层电子数相同C.核外电子数相同D.电子层数相同6.下列物质的用途主要利用物质的化学性质的是A.氮气可用作保护气B.干冰可以用来制造舞台烟雾C.金刚石用作玻璃刀D.铁丝可以做曲别针7.有一种元素的核电荷数为49,中子数为66,则这种元素的质子数和核外电子数分别为()A.4966 B.6649 C.6666 D.49498.下列有关氧化反应和缓慢氧化的说法正确的是A.夏天食物腐烂与氧气无关B.铁制品锈蚀属于氧化反应,但不属于缓慢氧化C.汽油遇火燃烧与缓慢氧化有关D.动物的呼吸作用属于缓慢氧化9.生物体死亡后,体内含有的碳-14会逐渐减少(称为衰变)。因此科学家可通过测量生物体遗骸中碳-14的含量,来计算它存活的年代,这种方法称之为放射性碳测年法。碳-14原子核中含6个质子与8个中子,在衰变时,一个中子变成质子,形成新的原子核。下列关于新原子核的说法正确的是()A.碳原子核,含7个质子,8个中子 B.碳原子核,含6个质子,7个中子C.氮原子核,含7个质子,7个中子 D.氧原子核,含7个质子,8个中子10.下列4个坐标图分别示意实验过程中某些量的变化,其中正确的是A.向盛有MnO2的烧杯中加入H2O2溶液B.在某一密闭装置内点燃红磷C.加热一定量高锰酸钾固体D.向一定量石灰石中滴加稀盐酸11.下列实验操作规范的是()A.取适量液体 B.取少量液体C.两人合作滴加液体 D.手按短柄加热液体12.为及时发现燃气泄漏,常在燃气中加入少量有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH),乙硫醇燃烧的化学方程式为2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O。下列关于X的说法正确的是A.X的化学式是SO3B.X中氧元素的质量分数为50%C.X由碳、硫、氧三种元素组成D.X中硫元素与氧元素的质量比为1:213.下列化学方程式书写正确的是()A.C+O2CO B.NaOH+H2SO4═Na2SO4+H2OC.CaCO3+2HCL═CaCL2+CO2 D.C+2CuO2Cu+CO2↑14.下列有关健康与安全的叙述正确的是A.人体缺乏维生素C时,易患贫血症B.健康人体血浆的pH范围为0.9-1.5C.我们适量补充镁、钙、铁、锌等微量元素D.霉变的玉米、豆类中含有黄曲霉毒素,不能食用15.明确宏观现象的微观本质是学习化学的重要思想方法,下列说法正确的是()A.水与冰的共存物是纯净物,是因为它们由同种分子构成B.水结成冰,是因为温度降低,分子停止运动C.水通电分解生成氢气和氧气,是因为水中含有氢分子和氧分子D.水与酒精混合液的体积小于混合前二者体积之和,是因为混合后分子体积变小二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.“对比实验”是科学探究的重要方法,根据下列所示的实验示意图回答问题。(1)图一可观察到__________(填干花或湿花)变成红色,该对比实验可说明_________。ACO2会与水反应B水会使花变色C碳酸会使花变色DCO2会使花变色(2)图二,现象①②说明物质燃烧需要与_______________接触,实验中发生了异常,白磷燃烧时有火星飞质到红磷上,引起红磷燃烧,证明了燃烧的另一个条件是___________。(3)图三是小明同学设计的探究影响反应速率的因素的对比实验,指出其中的不妥之处:_____________,你的改进:__________。通过该对比实验你能得出的结论_________________________。(4)请你设计一个对比实验鉴别硬水与软水。________________________________三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)为了分析生铁中铁的含量,某学习小组进行了如下测定:称取6g生铁粉,然后将100g稀硫酸平均分五次加入,测得加入稀硫酸质虽与放出氢气的质量如下表。(说明:生铁中的杂质不溶于水,也不与硫酸、硫酸铜溶液反应)第一次第二次第三次第四次第五次加入稀硫酸的质量/g2020202020产生氢气的累计质量/g0.050.10m0.200.20(1)上表中m的值为__________。(2)计算生铁中含铁的质量分数是多少(写出计算过程,结果精确到0.1%)(3)请根据数据和计算结果,在右图坐标中画出对应的曲线图。(4)若另取同种生铁粉6g进行下图所示的实验,由图中数据可求得,100g混合溶液中所含H2SO4的质量为__________。18.(8分)我国<室内空气质量标准>(GB/T18883-2002)规定室内空气中甲醛(HCHO)含量不得超过1.00×10-4mg/L。甲醛的含量可根据下列反应测定:现将某装修后居室内空气样本1L通入高锰酸钾和硫酸的混合溶液。样本中的甲醛完全反应消耗KMnO4的质量为6.32×10-4mg。(1)1L该空气中甲醛的质量。(2)通过计算说明,该居室内空气中甲醛的含量是否符合国家标准。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)认识和爱护水资源(1)水的净化天然水中含有许多杂质,可利用吸附沉淀、_____和蒸馏等方法净化。(2)水的软化硬水给生产和生活带来很多麻烦,生活中常用_________________降低水的硬度。(3)水的蒸馏实验室制取蒸馏水的装置如图所示。①在蒸馏烧瓶中加入几粒沸石(或碎瓷片)的作用是____________。②冷水应从冷凝管的_______________(填A或B)端进入。③从微观角度分析,冷凝管中的水蒸气与锥形瓶中的水不同之处为_____________(写一条)。(4)水的饮用某品牌矿泉水,其外包装上部分文字说明如图所示。①主要成分中的“钙”“钠”是指_______________(“分子”“原子”或“元素”)。②偏硅酸中硅元素的质量分数是_________________(列式即可)。③每瓶矿泉水中含钙的质量最多为______________mg。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【详解】A.需氯化钠的质量为50g×15%=7.5g,需要水的质量为50g-7.5g=42.5g,即水的体积为42.5mL,故正确;B.托盘天平要先调零再用来称取氯化钠固体,故错误;C.需要水的体积为42.5mL,用规格为50mL的量筒量取所需体积的水,故正确;D.把配制好的氯化钠溶液转移到指定的容器中,贴上标签备用,正确;故选:B。2、B【解析】A、根据元素周期表中的一格可知,中间的汉字表示元素名称,甲元素的名称是溴,带“氵”字旁,属于非金属元素,错误;B、甲是溴(Br),溴的原子最外层电子数为7,在化学反应中易得到1个电子形成稳定结构,通常显-1价,乙元素是钠元素,原子最外层电子数为1,在化学反应中易失去1个电子形成稳定结构,通常显+1价,甲、乙两种元素形成化合物的化学式是NaBr,正确;C、根据元素周期表中的一格可知,乙的原子序数为11,根据原子序数=质子数,乙原子的核内质子数为11,不是中子数为11,错误;D、根据原子结构示意图可知,甲原子核外共有4个电子层,错误。故选B。3、D【详解】A、氢元素的化合价是+1价,所以氮元素的化合价是-3价,故正确,不符合题意;B、二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧,可以灭火,故正确,不符合题意;C、使用过的铝制易拉罐属于可回收的金属材料,故正确,不符合题意;D、催化剂不一定是加快其它物质的反应速率,也可能减慢化学反应的速率,故错误,符合题意。故选D。【点睛】催化剂是改变物质的反应速率,不一定是加快。4、C【详解】A、水是由水分子构成的,水分子由氢原子和氧原子构成,不符合题意;B、催化剂能改变化学反应速率,不一定是加快,还可能减慢,不符合题意;C、葡萄糖在人体内发生缓慢氧化转化生成二氧化碳和水,并释放出热量,符合题意;D、磷酸二氢钙只含P一种营养元素,属于磷肥,不符合题意。故选C。5、A【详解】镁离子(Mg2+)是镁原子(Mg)失去2个电子形成的,Mg和Mg2+的核电荷数相同,最外层电子数、核外电子数、电子层数都不相同。故选A。6、A【详解】A、氮气用作保护气,是利用了氮气的化学性质稳定,符合题意;B、干冰是固态的二氧化碳,升华吸热,可制造舞台烟雾效果,是利用其物理性质,不符合题意;C、金刚石用作玻璃刀,是利用了金刚石的物理性质--硬度大,不符合题意;D、铁丝可以做曲别针是利用其延展性的物理性质,不符合题意。故选A。【点睛】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质.7、D【详解】元素的质子数=核电荷数=核外电子数=49;故选:D。8、D【解析】A.食物腐烂是食物与氧气发生了缓慢氧化,此选项不符合题意;B.铁制品锈蚀是铁与氧气、水反应了化学反应,属于氧化反应,该反应进行得很慢,甚至不容易被察觉,属于缓慢氧化,此选项不符合题意;C.汽油遇火燃烧是剧烈的氧化反应,与缓慢氧化无关,此选项不符合题意;D.动物的呼吸作用属于缓慢氧化,此选项符合题意。故选D。9、C【详解】由于碳-14原子核中含6个质子与8个中子,在衰变时,一个中子变成质子,形成新的原子核,所以该原子核内的质子数成为7,因此该原子核成为氮原子的原子核,其核内质子数是7,中子数也是7;故选:C。10、B【解析】试题分析:解答图像类的题目抓住“三点一走势”,即首先看清楚横、纵坐标各表示的量,然后从起始点、转折点、终点还有量的变化趋势来进行分析解答,A、向盛有MnO2的烧杯中加入H2O2溶液,故产生氧气的质量应随H2O2溶液的质量一直增大,而不是最后保持不变,错误,B、在某一密闭装置内点燃红磷,反应刚开始放热,使得密闭装置内的气体膨胀,氧气增大,反应结束后,温度冷却下来,由于红磷燃烧消耗了氧气,使得密闭装置内的气体量减少,压强降低,正确,C、用酒精灯加热一定量KMnO4固体,由于生成氧气,使得总质量减少,故锰元素的质量分数应增大,带反应结束后,保持不变,错误,D、向一定量石灰石中滴加稀盐酸,由于石灰石的量是固定的,故生成的二氧化质量最好应保持不变,而不是一直增大,错误,故选B考点:图像题的解答11、A【详解】A、取用适量的液体时,试剂瓶的标签要向着手心,瓶盖要倒放在桌面上,故正确;B、用胶头滴管取用少量的液体时,要在瓶外将胶头中的空气挤出去,故错误;C、滴加液体时一个人独立完成,故错误;D、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的,大拇指握在试管夹的长柄处,图中所示操作错误。故选A。12、B【详解】A、由题干中的化学方程式可知:左边有4个碳原子、12个氢原子、2个硫原子和18个氧原子,右边有4个碳原子、12个氢原子、14个氧原子和2个X分子,根据质量守恒定律中元素种类不变、原子个数不变的特点可知:2个X分子含有2个硫原子,4个氧原子,即X的化学式是SO2,选项说法错误,故不符合题意;B、根据化合物中某元素的质量分数等于该元素的相对原子质量与原子个数乘积和化合物的相对分子质量之比可知,二氧化硫中氧元素的质量分数=,选项说法正确,故符合题意;C、二氧化硫是由氧元素和硫元素组成,选项说法错误,故不符合题意;D、根据化合物中各元素的质量比等于相对原子质量与原子个数乘积之比可知,二氧化硫中硫元素与氧元素的质量比为132:216=1:1,选项说法错误,故不符合题意,故选B。13、D【详解】A、化学方程式没有配平,正确的方程式为:2C+O22CO,故选项错误;B、化学方程式没有配平,正确的方程式为,2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O,故选项错误;C、生成物书写不完全,氯元素书写不正确,未标气体符号,正确的方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,故选项错误;D、该方程式应用的原理正确,化学式书写正确,满足质量守恒定律,故选项正确。故选D。【点睛】化学方程式的书写要注意以下几个方面:①反应是否符合客观事实,②是否已配平,③条件和符号是否漏缺,④化学式书写是否错误。14、D【详解】A.人体缺乏维生素C时,易患坏血病,缺乏铁元素易患贫血症,选项错误;B.健康人体血浆的pH范围为7.35-7.45,选项错误;C.我们适量补充镁、钙、铁、锌等,钙、镁是常量元素,锌、铁是微量元素,选项错误;D.霉变的玉米、豆类中含有黄曲霉毒素,有很强的毒性,不能食用,选项正确。故选D。15、A【详解】A.水与冰的共存物是纯净物,是因为它们由同种分子构成,是正确的叙述;B.水结成冰,是因为温度降低,分子运动减慢的原因;C.水通电分解生成氢气和氧气,是因为水中含有氢元素和氧元素;D.水与酒精混合液的体积小于混合前二者体积之和,是因为混合后分子之间的间隔变小的原因;故答案选择A二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、湿花AC氧气温度达到可燃物的着火点没有控制变量,采用了浓度不同的不同种酸均采用10%的稀盐酸反应物的接触面积越大,反应速率越快分别取等量的硬水和软水于两支试管中,滴加同样滴数的肥皂水,振荡,泡沫多的为软水,反之为硬水【详解】(1)图一是向干花和湿花分别通入二氧化碳气体,可观察到湿花变成红色,原因是二氧碳与湿花中的水反应生成碳酸,碳酸使石蕊变红色,故选AC。(2)图二,现象①是白磷燃烧,现象②水中的白磷不燃烧,原因是水中的白磷没有跟氧气接触,这就说明物质燃烧需要与空气或氧气接触;实验中发生了异常,白磷燃烧时有火星飞到红磷上,引起红磷燃烧,原因是火星的温度达到了红磷的着火点,证明了燃烧的另一个条件是温度达到可燃物的着火点。(3)图三是探究影响反应速率的因素的对比实验,其中的不妥之处是没有控制变量,采用了浓度不同的不同种酸,无法比较反应速率,改进方法是均采用10%的稀盐酸,可观察粉末状碳酸钙比块状碳酸钙反应要快,因此,通过该对比实验得出的结论反应物的接触面积越大,反应速率越快。(4)鉴别硬水与软水对比实验:分别取等量的硬水和软水于两支试管中,滴加同样滴数的肥皂水,振荡,泡沫多的为软水,反之为硬水。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、(1)0.15;(2)93.3%;(3);(4)1.225g【详解】(1)根据表格提供的数据可以看出,每20

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