《会展策划与管理》课程改革思路及总结

3《会展筹划》课程改革总体思路与教学改革总结一、课程介绍〔一〕课程的性质能融为一体，要求学生把握会展筹划的方法和程序，娴熟把握展前、展中、展后各种筹划文书的写作，生疏会议和展览筹划和效劳的根本流，提高学生的会展筹划技能。〔二〕课程的作用第四学期到企业顶岗实习作好铺垫。〔三〕课程目标1、力气目标能撰写展前、展中、展后各种筹划文案；能制定各类会议、节事活动的筹划方案；能有效地进展会展客户关系治理；能进展招商、招展的筹划和实施；能依据不同的会展筹划各类会展旅游活动。2、学问目标生疏会展筹划的要素；生疏会展筹划的根本流程；把握会展筹划的技能；3、素养目标提升专业兴趣增加行业信念职业道德素养二、课程设计的理念与思路1、核心理念：本课程是实践性很强的课程，在课程实施过程中，力图以职业力气培育基于工作过程的课程开发与设计是课程设计的核心理念。2、课程设计思路销人员、会展筹划人员和展台设计人员三个方面。企业认为会展人才培育内容中最需要是成功展会的案例分析，其次为会展国际化治理、会展信息化根底学问、技术工程治理。我们制定了详尽的培育打算，并初步形成具有特色的“技能岗位型”的人才培育模式，〔群的技能要求来确定学生的学问、力气和素养构造。实践教学环节包括课内实践、实训课、现场教学、岗位实习、毕业论文等内容。三、教学内容的针对性与适用性业力气，诚信品质、团队精神、敬业精神、创精神、责任意识等职业素养，还需具备会展效劳与治理、会展筹划与营销、会展设计与搭建等专业核心力气。本课程依据会展企业对人才的需求，留意科学性、实践性、可操作性，以及适度的超前性，课程主要包括会展概述、会展筹划的根本原理、会展工程可行性分析、会展立项筹划、招展筹划与展位营销、招商筹划、会展客户关系治理、会展旅游筹划、等内容。通过对会展筹划、原理的系统阐述，将会展筹划、的学问体系与操作技能融为一体，并且通过对会展筹划、的经典案例的分析，使学生能够把握规律，明确理论，指导实践。授课和创性、销售业绩以及效劳水平作为考核关节点，旨在生疏现代会展的筹划、的运作，提高学生的会展筹划、技能。四、教学内容的组织与安排本课程是理论结合实践的课程，在课程内容的组织与安排上，我们遵循会展专业学生学问模块，十二个单元。(一)三大学问模块1、根底学问摸块62、专业学问模块和学问应用模块求学生把握会展立项筹划的方法，学会招展招商筹划与宣传推广的方法，把握会呈现场效劳筹划和会议筹划的原则和方法，并把握危机治理的原则和方法、了解会展后期跟踪治理，参与客户信息的收集，学会在实际工作中将会展与旅游结合进展市场运作。所需学时为66学时。(二)教学内容组织与安排第一局部教学内容组织与总体安排《会展筹划与治理》课程分十二个单元，总课时为72学时。其中根底学问、专业理论教学2/31/3。课程内容与学时安排如下：第一讲会展概述一、会展业的根本组成和作用二、中国会展业的现状和进展趋势其次讲会展筹划的根本原理一、会展筹划二、会展筹划的核心理论三、会展筹划的原则第三讲会展工程可行性分析一、会展环境与战略分析二、展会执行方案分析三、会展工程的预算分析四、风险分析五、可行性争论报告的编写第四讲会展立项筹划一、展会立项背景分析二、展会的根本要素三、展会的具体实施方案四、展会的财务预算方案五、展会时间进度筹划第五讲确定会展效劳商一、会展中心的地位和作用二、展会承建商确实定三、确定会展物流效劳商四、会展旅游代理效劳第六讲招展筹划与展位营销一、展会的利益主体价值分析二、招展筹划三、展位营销方法第七讲招商筹划与展会营销一、展会招商方案筹划二、展会通讯与观众邀请函三、展会营销第八讲会呈现场效劳筹划与治理一、会开放幕现场筹划与治理二、会展布展与现场效劳三、参观观众类型与统计四、会呈现场的风险与安全治理第九讲会议筹划与营销一、会议筹划二、会议现场治理三、会议突发大事的筹划四、会议评估五、会议营销第十讲展会后期跟踪治理一、会展跟踪效劳二、会展评估第十一讲会展客户关系治理一、会展客户关系治理概述二、会展客户关系治理策略三、会展客户关系治理的保障体系四、会展客户关系治理的具体内容第十二讲会展旅游筹划与营销一、会展与旅游的互动二、会展旅游的需求和供给要素三、会展旅游工程的筹划与设计四、会展旅游产品的营销五、会展旅游运作实务其次局部实践教学组织与安排〔渗透在相关内容的教学过程中〕写作、演讲和沟通等各方面的力气。实践内容的具体安排第三讲会展工程可行性争论[教学与要求]通过模拟的方法开展对某一工程专题的可行性分析。要求同学事先搜集证据，分组争论，并上台阐述观点。法。[教学方法]课堂模拟练习[实践方法举例]这是杭州的一家展览公司公司在杭州进展这样的展会进展初步的可行性分析。第四讲会展立项筹划[教学与要求]通过模拟的方法开展对某一工程专题的工程筹划书写作并上台介绍筹划书内容。[教学目的]通过模拟教学，使同学对会展立项筹划书的架构和应包含的内容有进一步的理解，并熬炼学生的写作力气和口头表达力气[教学方法]课堂模拟练习[作业]请在上一章内容的根底上，撰写一份“国际教育展”的立项筹划报告。第五讲确定会展效劳商[教学要求]通过模拟训练的方法让同学灵敏运用所学的学问。[教学目的]通过模拟实践使同学进一步了解如何对会展场所的选择及代理商如何选择确定。[教学方法]课堂模拟练习[实践方法举例]某展览公司要在杭州要进展一场国内美容美进展，打算展位在1万平米左右，请进展场馆选择，并说明理由。第六讲招展筹划与展位营销[教学要求]设计一个行业主题，请同学对该行业如何招展进展争论。[教学目的]通过模拟主题，熬炼学生招展筹划方面的力气，特别是在查询资料，招展分区等方面的力气。[教学方法]课堂模拟练习[实践方法举例]教师设计假设干行业主题，并给定前提，让学生阐述招展思路。第七讲招商筹划与展会营销宣传[教学要求]设计一个行业主题，请同学对该行业如何招商进展争论。[教学目的]通过模拟主题，熬炼学生招商筹划方面的力气，特别是在查询资料，招商分区等方面的力气。[教学方法]学生事先预备，并进展课堂发言，教师点评总结。请函。撰写一份闻稿。第八讲会呈现场效劳筹划与治理[教学要求]赐予学生现场效劳的实践时机，把握确定的现场效劳筹划力气。[教学目的]通过实践和模拟练习，使学生了解和把握现场效劳方面的根本要素，并熬炼写作力气。[教学方法]某展会的现场实践；课堂模拟练习[实践方法举例]1、如参与旅游交易会的现场效劳2、就某一展会/活动进开放幕式筹划方案的争论和写作。第九讲会议营销筹划与治理[教学要求]给学生一次参与真实会议筹划的时机，或供给一次真实会议的效劳时机。会。[教学方法]实践练习，过程指导[实践方法举例]1、设计一个会议，可以是学校内部会议。2、参与某次会议的效劳。第十讲展会后期跟踪治理[教学要求]与某会展公司联系，参与其会展客户意见的搜集和评估工作。[教学目的]学生通过实战练习，学会顾客意见调查的方法，把握沟通技能。[教学方法]实战练习，过程指导[实践方法举例]参与杭州房地产交易会的展会客户意见调查和展会评估工作。[教学要求]给定会议的日程和要求等要素，请学生写一份会议旅游的方案[教学目的]学生通过实践练习，更加深入的理解会议旅游筹划的要求[教学方法]课堂模拟练习[实践方法举例]写一份杭州会议旅游的筹划方案五、教学内容的具体表现形式〔一〕教材建设为更好地满足企业的需要，使教材、讲课、实习、实训与生产实践保持近距离或零距离。〔二〕教材使用1、主选教材结合会展产业进展的实际，选用课程教材，主选教材有：丁霞主编《会展筹划与治理2023年版〔高等职业教育技能型人才培训工程系列教材〕许传宏主编《会展筹划2023，21世纪会展系列教材2、关心教材刘大可王起静《会展活动概论2023阎蓓贺学良《会展筹划2023〔三〕其他表现形式计了实训性强的习题和工程供学生练习和实际操作。六、教学方法与手段〔一〕教学模式的设计与创进展的教学模式设计，教学模式承受理论亲热结合行业实际的形式，主要实行工程驱动型、现场实训型、情景实践型、企业化实践等教学模式。1、工程驱动型模式个办展的流程有全面的把握。通过筹划会展工程的训练，使学生对本课程的生疏和理解更加深刻，形成以市场调查和立项筹划、会议和展览的供方选择、会展相关活动筹划、招展招商和会议销售、会展宣传推广、会议和展会现场效劳、危机治理等为核心模块的实训工程，使学生能较好地把握学问和运用学问，提高学生的解决实际问题的力气，培育具有复合型创型的人才。2、现场实训型模式的根本特征，大力推行边讲边练、理论与实践相结合的教学方法，承受“现场教学”方式，把教学场所由教室转向试验室、实训基地，使学生生疏会展筹划、会展效劳、会展营销的流生的实践技能。学生参与中博会效劳3、情景实践型模式教师将学院的一些活动筹划作为教学专题工程引入到教学中以筹划会展工程为核心设计实践教学环节，提高职业素养与操作技能。4、企业化实践模式践技能，提升解决问题、分析问题的力气。学亲热联系的教学体系。6顶岗实习〔二〕多种教学方法的运用承受课堂教学与实践教学相结合的方法，结合不同的内容和技能要求，运用案例教学、多媒体教学、情景演示、角色扮演、现场实训等多种教学方法，使课程生动、形象、直观和易懂，激发学生的学习兴趣和参与热忱，使学生爱学、乐学，学有所成，把握会展筹划的多项技能。〔三〕现代教学技术手段的应用教师授课过程中，充分利用多媒体演示、学生亲自操作设计等多种教学手段。七、教学效果1、本课程留意理论与实践的严密结合。该课程留意在课堂教学中，将理论教学与实际技能培育有机结合起来，通过案例教学、以筹划会展工程为核心，来设计实践教学等环节，将课堂的理论学问充分地应用于实践；同时，通过市场调查、专业效劳等实训活动，使学生加深对筹划理论和筹划技能的把握，收到了很好的效果。2、效果显著。由于《会展筹划与治理》教学方法不断完善、教学质量不断提高，并在理论教学和实践教学中探究出了适合高职学生特点的人才培育模式市各类展览会的专业效劳中，受到各方面的好评。3、学生评教：学生对会展筹划授课教师的评价为优秀。八、特色与创〔一〕本课程的特色与创点的特点，本课程主要有以下特色：1、重视根底，强调实践。会展业是实践性强的行业之一，因此本课程的内容既重视根底实际，强调培育学生的实践动手力气、解决实际问题的力气。2、工学结合，强化技能。将课堂教学与现场教学有机结合，通过工程驱动型、现场实训型、情景实践型、企业化实践等教学模式