高中地理第一单元第一讲第1课时-地球和地球仪导学案

第一单元第一讲(第1课时)地球与地球仪班级：小组：姓名：评价：【学习目标】1.掌握地球的形状和大小等基本特征。2.掌握经纬网的特点及应用。3.学会利用经纬网来确定位置、判定方位及进行相关计算。【自主预习】（一）、地球的形状和大小地球赤道半径大于极半径，故其形状特点是：两极⑴、赤道⑵的椭球体。（二）、地球仪1．地轴：地球仪上，地球绕转的轴，其倾斜方向不变——北端始终指向北极星。2．两极：地轴穿过地心，与地球表面相交的两点。3．经线与经度、纬线与纬度的关系(1)特殊经线：本初子午线（即0°经线）、180°经线、20°W经线、160°E经线；东西半球的划分：20°W-0°-160°E为①半球，160°E-180°-20°W为②半球请在下图相应位置准确填写经度度数。④_____________④_____________⑤_____________⑥_____________⑦_____________③_____________(2)特殊纬线：赤道、南北纬30°、南北纬60°、南北回归线、南北极圈。

请在下图相应位置准确填写经度度数或者文字。④_____________④_____________⑤_____________①②②①③A带；B带；C带；D带；E带；4．经纬网及其应用（1）经纬网定方向判定东西方向的规则-劣弧定向法（小于半圆的弧就是劣弧，如图中弧线ANC；而大于半圆的弧即是优弧，如图中弧线ASC。）①在一般经纬网侧视图中判断东南西北方向，参照《区域地理-名师面对面》第4页“要点1”；②在以极地为中心的经纬网图上，在相比较的两地之间的劣弧段画地球自转方向的箭头，箭头方向朝方，箭尾为方，③在以极地为中心的经纬网图上，越靠近北极的点在方，越靠近南极的点在方。（2）经纬网图上两点间距离的计算若两地在同一条经线上，纬度1°对应的地面上的弧长大约是

km，两地纬度相差N度，其距离为km。若两地在同一条纬线(纬度为φ)上，两者经度差为N度，则两地距离的计算公式为：km。（3）两点间最短航线方向的确定规律是：

在地球表面上，两地之间的最短距离是通过这两点的大圆的劣弧段。（大圆是以地心为圆心，且剖面平分地球，特殊的大圆有：等）如图，F地位于A地的正东方，从A地到F地的最短航线方向为：同在北半球，先向，再向。如图，从A地到C地的最短航线方向为：两地在同一条经线圈上，先向，再向。（4）对趾点（关于地心对称的位于地球直径两端的点）坐标的确定互为对趾点的两点的坐标，二者纬度数是的，但所在南北半球

，二者经度数是的，但东西经相反，如图所示，A的对趾点是。【我的疑问】__________________________________________________【预习检测】1.在地球仪上，0°纬线与0°经线相比：A．正好等长B．0°纬线稍长C．0°经线稍长D．0°纬线大约是0°经线长度的两倍2.甲、乙两地同在30°N纬线上，甲地的经度是20°E，乙地的经度是20°W，则甲地在乙地的：A.正南

B.正北C.正东

D.正西3.某地以东是西半球，以西是东半球，以北是中纬度，以南是高纬度，该地的地理位置是：A.西经20°，北纬30°的交点B.东经160°，南纬60°的交点C.经度0°和南纬30°的交点D.西经20°，南纬30°的交点4.若不考虑地形起伏，某人从赤道出发，依次朝正东、正南、正西、正北走100千米，最后此人位于：A、出发点B、出发点以西C、出发点西北D、出发点以东读如下四幅经纬网图,回答5～6题。5.四幅经纬网图中,A、B两点之间的距离相等的是：A.甲、丁B.甲、乙C.乙、丙D.丙、丁6.站在四幅图中的A、B两点上环顾四周,只指示一个方向的是：A.甲图中的A点和B点B.乙图中的A点C.丙图中的A点和B点D.丁图中的A点【合作探究】探究一经纬线的特点读“地球表面某区域的经纬网示意图”，思考探究下列问题。(1)确定M、N两点的地理坐标。(2)若某人从M点出发，依次向正东、正南、正西和正北方向分别前进200千米，则其最终位置位于M点的什么方向？(3)图中甲、乙、丙三个区域的图上面积相等，请比较三者实际范围的面积(由大到小的顺序)。探究二经纬网的应用一天，位于M地(60°N,110°E)的咸蛋超人决定去远方拜访他的两位朋友。据此回答下列问题。(1)若咸蛋超人驾驶飞机从M地出发，沿最短的航线到达N地(60°N,150°E)拜访勇者超人，请说出飞机飞行时的飞行方向，M、N两地的实际距离是多少？(2)拜访完勇者超人，咸蛋超人再决定遁地前去拜访神者超人，于是他钻入地下，始终保持着直线前进并穿过地心，当他钻出地球另一端时，正好到达神者超人的家，请说出神者超人家的地理坐标。【当堂检测】读经纬网图，回答1～3题。1.关于图中所见部分不同纬线的长度，叙述正确的是A．①线是②线的1/2B．②线比③线长C．③线比④线长D．①②③④四条纬线一样长2.甲、乙两人从G点出发，甲向北行，乙向东行，如果前进的方向保持不变，那么()A．两人都能回到原出发地点B两人都不能回到原出发地点C．只有甲能回到原出发地点D．只有乙能回到原出发地点3.图中符合“东半球、北半球、低纬度”条件的是()A．E点B．G点C．H点D．K点人们通常以经度0°，北纬38°为极点，将陆地相对集中的半球，称为“陆半球”，另一半球为“水半球”（如图：P点为“陆半球”的极点所在经线，阴影代表“陆半球”）。据此回答4—5题。4.“水半球”的极点应为()A．（38°N，0°）B．（38°S，0°）C．（38°N，180°）D．（38°S，180°）5.赤道上位于“陆半球”且位于西半球的经度范围是()A．经度0°向西至20°WB．20°W向西至90°WC．90°W向东至90°ED．20°W向东至90°E下图是在我国某区域沿不同纬度所做的地形剖面组图。读图回答6—7题6.①山脉南北绵延约()A．200千米B．700千米C．400千米D．1400千米7.L段（①、②两山之间）的实际距离约为()A．50千米B．100千米C．300千米D．500千米第一单元第一讲(第1课时)地球与地球仪参考答案【自主预习】（一）、⑴稍扁,⑵略鼓,（二）、地球仪3．(1)特殊经线：本初子午线（即经线）、180°经线、20°W经线、160°E经线；①东半球，②西半球，③0°，④180°；⑤20°W；⑥160°E；⑦180°；(2)①高，②中，③低；④66°34′（或者66.5°）；⑤23°26′（或者23.5°）；A北寒带；B北温带；C热带；D南温带；E南寒带；4．经纬网及其应用（1）②东方，西方，③北方，南方。（2）

111km，111×Nkm。计算公式为：111cosφ×Nkm。（3）特殊的大圆有：赤道圈，经线圈，晨昏圈等）从A地到F地的最短航线方向为：先向东北，再向东南。从A地到C地的最短航线方向为：先向北，再向南。（4）相同，相反，互补，D。【预习检测】1-6DCBBA;D;【合作探究】探究一：（1）M(60°N,80°W)；N(60°N,40°W)。（2）M点的正东方。（3）丙＞乙＞甲探究二：（1）飞行方向应是先东北再东南。2220千米。（2）(60°S,30°W)【当堂检测】1-7CDDDB;BC；第一单元第一讲(第1课时)地球与地球仪参考答案【自主预习】（一）、⑴稍扁,⑵略鼓,（二）、地球仪3．(1)特殊经线：本初子午线（即经线）、180°经线、20°W经线、160°E经线；①东半球，②西半球，③0°，④180°；⑤20°W；⑥160°E；⑦180°；(2)①高，②中，③低；④66°34′（或者66.5°）；⑤23°26′（或者23.5°）；A北寒带；B北温带；C热带；D南温带；E南寒带；4．经纬网及其应用（1）②东方，西方，③北方，南方。（2）

111km，111×Nkm。计算公式为：111cosφ×Nkm。（3）特殊的大圆有：赤道圈，经线圈，晨昏圈等）从A地到F地的最短航线方向为：先向东北，再向东南。从A地到C地的最短航线方向为：先向北，再向南。（4）相同，相反，互补，D。【预习检测】1-6DCBBA;D;【合作探究】探究一：（1）M(60°N,80°W)；N(60°N,40°W)。（2）M点的正东方。（3）丙＞乙＞甲探究二：（1）飞行方向应是先东北再东南。2220千米。（2）(60°S,30°W)【当堂检测】1-7CDDDB;BC；阅读以下图文材料，完成有关问题。阿拉斯加面积为171万平方千米，人口仅60多万，人口密度0.42人/平方千米。森林、矿产等资源丰富。安克雷奇机场因低廉的机场使用费和跨太平洋航线的中转站成为全球第四大货运机场