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文档简介
通讯及其分类通讯是记叙文的一种,是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。实事求是,具有评论性。有新闻的特点,又有文学的特点。以写人物的思想和事迹为主,通过个别显示一般,平凡突出伟大,达到揭示时代特征、感染并且教育读者的目的。平凡而又伟大了解人物通讯以人物的新近行动为报道内容,重在表现人物的品质、性格和精神面貌。有系统报道某个人物先进事迹的长篇通讯,也有表现人物片段的人物素描人物特写、通讯小故事。第一要义是呈现事实,关键是通过现实中的典型事例,抓住人物的特点、表现人物的精神风貌。通讯和新闻的区别通讯新闻报道对象侧重写人侧重写事内容详细完整简要概括表达方式记叙、描写、抒情、议论等(较为灵活)以记叙为主时效性弱强新闻文体新闻:广义的新闻指及时报道新近发生的重要事件、生活现象的各种文章,包括消息、通讯和报告文学。狭义新闻专指消息。新闻文体(1)消息是指简要而迅速的新闻报道;(2)通讯是运用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式,具体、形象地反映新闻事件或典型人物的一种报道形式,突出特点为报道事件完整的一种新闻体裁。(事件来龙去脉比较完整,时效性不及消息与特写)。(3)新闻特写是指截取新闻事实中某个最能反映其特点或本质的片段、剖面或细节。做形象化的再现与放大的一种新闻体裁。(4)报告文学是散文的一种,介于新闻报导和小说之间,兼有新闻和文学的特点的散文。(5)人物访谈是指与新闻人物进行直接的会话报道;(6)新闻评论是媒体就当前重大问题、新闻事件发议论、作解释、提批评、谈意见的一种论说文体。报告文学报告文学是散文的一种,介于新闻报导和小说之间,兼有新闻和文学的特点。报告文学是运用文学艺术,真实、及时地反映社会生活事件和人物活动的一种文学体裁。它的基本特征是新闻性、文学性。1、新闻性:即指报告文学含有新闻报导的特点,不仅具备及时性,而且具备新闻报导意义上的真实性。2、文学性:即指报告文学又不同于一般新闻报导的简单实录,而是通过选择提炼,在保证真实性的前提下突出反映对象的典型意义,形象化地加以表现,并体现出作者的思想情感倾向,从而使之具有较高的可读性、感染力和说服力。新闻要素时、地、人、事、因、果新闻结构①标题(引标、正标、副标):概括新闻要点,引起读者注意。②导语:开头的一句或一段话,概说主要事实。③主体:消息的主要部分,写事件的始末,内容充实,层次分明。④背景:消息的从属部分,为背景材料。无固定的位置,穿插在主体中,以说明事件的原因、环境等。⑤结语:消息的小结部分,或有所归结或有所预期。⑥新闻的电头:交代通讯社名称(或发电媒体或单位)、发电地点和发电时间。倒金字塔结构倒金字塔结构是按照新闻价值的大小,即新闻事实的重要程度、新鲜程度,以及读者感兴趣的程度等,依次将新闻事实写出的一种结构形式。由于这种结构格局前边重、后边轻,上头大、下头小,所以称之为“倒金字塔”。中新社北京九月五日电中国中青年新闻工作者的最高奖“范长江新闻奖”从2007年开始进行评奖,以后每两年评选一次。记者从中国记协和范长江新闻奖基金会今天举行的新闻发布会上了解到,凡在评选年度不超过55岁的中青年专业新闻工作者均可参加评选。评选范围包括正式批准登记的报纸、通讯社、广播电台、新闻时事类刊物和新闻电影等单位的新闻编辑、记者、播音员(包括节目主持人)以及从事新闻理论研究、新闻教育的专业人员。首届“范长江新闻奖”最多评选采编人员10名,是否设提名奖待定。评选结果将在2008年第一季度公布。据悉,海外新闻工作者参加评选的办法另行拟定。范长江新闻奖基金会主席、新华社社长穆青任评选委员会主任。评选委员会由新闻界专家和知名人士组成。相关知识文体知识人物通讯心有一团火,温暖众人心比喻;“一团火”指的是张秉贵为群众服务的热情。标题运用了什么修辞手法?“一团火”指什么?
张秉贵,1918出生,北京人,北京市百货大楼售货员。他在平凡的售货员岗位上练就了令人称奇的称糖“一抓准”、算账“一口清”本领,以“一团火”的服务精神,成为新中国商业战线上的一面旗帜,多次被授予优秀共产党员称号,当选为党的十一大代表,第五、第六届全国人大代表等。人物介绍——张秉贵正在北京王府井百货大楼糖果柜台工作的张秉贵作者简介
林为民,1942年出生在台湾,是台湾著名的第一家族“雾峰林家”第九代传人。父亲为爱国烈士林正亨。18岁进入北京日报社、北京晚报社工作,直至退休。作者简介思维导图内容梳理心有一团火,温暖众人心人物日常工作情景用热情感染顾客张秉贵为人民服务事迹被传送用服务温暖顾客1-67-1415-1617-1920作者简介写了哪些事件,作者为何选择这些事件,这些事分别体现了人物哪些方面品质?具体事件精神品质具体事件精神品质1、用糖哄哭闹的小孩耐心细致周到体贴5、光照顾买得多的顾客质问后受到触动自我反省不断成长2、给要赶火车的顾客提前称糖并悉心指路体贴入微急人所急解人所解6、忆往昔被兵痞打,今天却收到女顾客的水果而感慨不已懂得感恩乐于奉献3、热情接待了气呼呼的女顾客热情大度主动耐心和蔼亲切7、通过多种渠道丰富自己的商品知识,当好顾客的参谋主动求和严于律己视“为人民服务”为宗旨4、女儿生病,却依旧没有影响他的服务态度隐忍克制爱岗敬业公私分明8、去吃夜宵,因座无虚席,厨房大师傅特地给他拿凳子而受启发善于剖析小事思想觉悟高文本研读赏析开篇特色精读探究
文章开头对通讯主人公张秉贵的工作场景进行了具体生动的描写,运用场面描写来烘托主要人物。场面描写包括采访报道的具体时间,新闻人物的工作地点,顾客的活动及对新闻人物的侧面评价,为新闻人物张秉贵的出场做了铺垫;场面描写也呈现了主人公张秉贵在工作过程中的真实面貌,表现出张秉贵工作热情、体贴入微的特点。这篇人物通讯的开篇描写有何特点?体会细节第二部分内容怎样叙写张秉贵“以热对冷,变冷为热”的?
1.以热对冷概括事件一位女顾客气呼呼地来到柜台前,张秉贵满面笑容地询问,女顾客绷着脸从中间柜台向东头柜台走,张秉贵一半跟着她,一边和颜悦色地介绍新来的糖果。
2.变冷为热女顾客被张秉贵火一样的热情感动,抱歉地陈述生气的原因并夸奖张秉贵的服务态度,后来每次来百货大楼都要看望张秉贵。体会细节第二部分内容怎样描写张秉贵“以热对冷,变冷为热”的?体味描写“同志,你想买点什么糖果?”运用语言描写、行动描写,同时运用的心理描写,通过张秉贵的心理活动,揭示了他热情对待顾客的原因。边走边想:她准是遇到了什么不顺心的事,越事这样,我越是要热情接待她。“最近从上海来了几种新糖果,味道还不错,您想看看吗?我向您介绍一下……”“您教育孩子是应该的,可要注意方法,不能打孩子。”“一个人哪能事事如意?不过,我们售货员一进柜台,就要像解放军战士进入战斗岗位那样,把自己的事情放一边,全神贯注地去为人民服务。”文本研读课文第三部分有多处对比描写,请举例分析。精读探究赏析对比手法张秉贵的不断成长与变化。共产党领导下人民当家做主。劳动者地位变化,服务精神受到尊重。
张秉贵早年在资本家工厂当童工和在食品店当学徒时受尽剥削压迫。
中华人民共和国成立后成为售货员为人民服务。刚成为售货员时对顾客的冷漠。张秉贵热情为顾客服务。张秉贵在德昌厚食品店当伙计时遭到兵痞的暴打。张秉贵受到顾客感激。文本研读分析文章行文结构精读探究作者围绕的线索是什么?
文章标题“心有一团火,温暖众人心”即文章的线索,作者紧紧围绕这一线索,以“彩线串珠”式的写法,将张秉贵从给资本家当童工到成为新社会的售货员的经历、变化按照逻辑顺序呈现出来,表现了张秉贵全心全意为顾客服务的精神。思维导图内容小结心有一团火,温暖众人心张秉贵的日常工作用热情感染顾客学会为人民服务事迹被传送用服务温暖顾客对顾客体贴入微的服务。以热对冷,变冷为热。由旧社会的童工成长为新时代“主动、热情、耐心、周到”的劳动模范。广大顾客对张秉贵的尊敬爱戴,全社会对张秉贵精神的学习赞美。文本研读通讯对人物精神世界的揭示精读探究这篇人物通讯是怎样揭示人物的精神世界的?
1.细致刻画张秉贵的心理活动表现他对本职工作的认识,对“为人民服务”的理解。“张秉贵边走边想……”“他默默地想……”“他又一次感到……”
2.直接引用张秉贵的话来表现他的精神世界。“我们为人民服务,就要完全彻底”“我们售货员要用全心全意为人民服务的一团火,来温暖人民群众”。运用语言、心理描写,再现了张秉贵的心灵、精神的成长轨迹,从而使人物形象更深刻、更全面。文章主旨《心有一团火,温暖众人心》这篇人物通讯以散文化的笔法,将一个在平凡工作岗位上的劳动者,售货员张秉贵所做出的不平凡的工作加以生动、具体的记述与评论,展现了一个新时代劳动者的模范形象,颂扬了他所代表的可贵的劳动精神和服务观念。内容总结“探界者”钟扬趣味导入你可知,一粒袁隆平教授培育的杂交水稻种子,让我国占世界7%的耕地养活了占世界22%的人口?你可知,仅仅20多株被西方“植物猎人”引进的我国野生猕猴桃枝条,撑起了新西兰经济的支柱产业?你可知,英国皇家植物园邱园,收集有全世界最多的豆科植物种子,一旦全球变暖,英国将占据粮食作物的基因优势?“一个基因可以拯救一个国家,一粒种子可以造福万千苍生。”说这句话的人已经长眠于地下,但他采集的种子却在孕育着崭新的生命。趣味导入这是生长在海拔4000到5000的青藏高原上砂石地里的花,叫藏波罗花,它虽然生长在极差的自然环境里,但是却开放的鲜艳美丽。它的花语是永不凋零,顽强拼搏,象征人坚韧不拔、衷心不变的精神。看到这种花,我们就会立刻想到他——作品背景立心天地后,把生命献给高原的植物学家钟扬生前是复旦大学生命科学学院教授、博士生导师。他长期致力于生物多样性研究和保护,率领团队在青藏高原为国家种质库收集了数千万颗植物种子;他艰苦援藏16年,足迹遍布西藏最偏远、最艰苦的地区,为西部少数民族地区的人才培养、学科建设和科学研究做出了重要贡献。2017年9月25日,钟扬在赴内蒙古为民族干部授课途中遭遇车祸,不幸逝世,年仅53岁。要点解读我国古人常将身边的一些卑微、低贱之物“视若草芥”,拟南芥早先也就是一种无声无息、名不见经传的小草,既不好吃、也不好看,对人类毫无经济价值。但近一百年来,随着生物学和经典遗传学的蓬勃发展,科学家们逐渐注意到它的研究价值。长期以来,科学家一直希望在植物中找到一种繁殖快、易于在实验室培养、适于遗传操作的实验材料,进而从根本上改变植物遗传学研究的长期落后状况。拟南芥植株较小、生长周期短、结实多、易于转换。这些特点使得拟南芥适合进行多种实验研究。拟南芥我国内蒙、新疆、陕西、甘肃、西藏、山东、江苏、安徽、湖北、四川、云南等省区均有发现。拟南芥理解重要句段精读思考第1段作为这则新闻的导语,交代了哪些内容?想想这样开篇的好处。
开篇以拟南芥在植物学界的重要性出发,自然引出青藏高原上拟南芥的发现者钟扬,并进一步介绍了他的身份(植物学家),概括了他的贡献和非凡的人生历程。开篇切入自然,感染力强,容易吸引读者。拟南芥,一种看起来细弱的草本植物,因为生长快、体型小、分布广、基因组小,常被植物学家比作“小白鼠”,是进行遗传学研究的好材料,全世界有众多植物学家都在研究它。在植物学家很少涉足的青藏高原,执着的钟扬发现了它。他把拟南芥栽种在自己位于西藏大学安置房的后院中,把它做成标本带回了复旦大学。植物学家、科普达人、援藏干部、教育专家……哪一个身份都可以以一种完整的人生角色在他身上呈现。在生命的高度和广度上,他一直在探索自己的边界,直到他生命戛然而止的那一天…理解重要句段要点解读在“英雄”少年这部分内容里,作者介绍了钟扬的哪些故事?你从中读出了一个怎样的钟扬?
自作主张参加中国科技大学少年班考试并被录取;在大学及在工作岗位上广泛涉猎多专业的学习;在感情婚姻问题上善于主导,颇有主见;从武汉植物研究所放弃副局级待遇去做了一名大学教师。在多领域多学科均有扎实的基础,志趣广泛,“不安分”,有主见。“达人”是个网络用语,结合通讯的第二标题内容,说说你对这个词语的理解。“达人”在网络中是指在某一领域非常专业,出类拔萃的人物,指在某方面很精通的人,或某方面的高手。本文中指钟扬不但在种子采集和研究领域达到了空前的高度,而且主动承担了该领域的科普工作,让更多的中小学生了解种子知识,对植物学产生兴趣。要点解读“接盘”也是个网络用语,结合通讯的第三标题内容,说说你对这个词语的理解。
“接盘”一般指某事物产生不良趋势被人放弃的时候有人接受的情况
。本文中指钟扬对没有找到导师的研究生或少数民族学生都能无条件接收、积极担当、耐心教导的无私奉献、广博大爱。要点解读援藏16年,钟扬培养了六名博士、八名硕士,并帮助藏大建立了植物学研究“地方队”,西藏大学也拿到了第一个生物学自然科学基金。思维导图内容图示思维导图“探界者”钟扬简述钟扬的身份及生命历程总述分述事迹英雄少年种子达人科学队长“接盘”导师生命延续献身于种子事业普及科学知识悉心培养学生探寻生命边界寻求生之所爱结合第四部分内容,说说作者引用钟扬在《生命的高度》一文中这段话的作用。“在一个适宜生物生存与发展的良好环境中,不乏各种各样的成功者,它们造就了生命的辉煌。然而,生命的高度绝不只是一种形式。当一个物种要拓展其疆域而必须迎接恶劣环境挑战的时候,总是需要一些先锋者牺牲个体的优势,以换取整个群体乃至物种新的生存空间和发展机遇。换
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