2023届阜阳颍南中学化学九上期末质量跟踪监视试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.厨房常用的下列物质与水混合,不能形成溶液的是()A.食盐 B.植物油 C.白糖 D.白酒2.从环境保护的角度考虑,下列燃料中最理想的是()A.氢气 B.汽油 C.酒糟 D.天然气3.下列关于资源、能源利用的说法正确的是()A.理想的清洁、高能燃料是H2B.水体具有自净的能力,生活污水可以随意排放C.我国海域蕴含可燃冰资源丰富,可随意开采D.煤、石油、天然气都是不可再生资源,最好不要继续开采使用4.甲、乙、丙、丁四种物质,它们在密闭容器中反应前后质量的变化关系如下表所示.则下列说法错误的是物质名称甲乙丙丁反应前质量/g4010100反应后质量/g6M2816A.甲是化合物B.乙可能是这个反应的催化剂C.M=38D.此反应基本类型为分解反应5.下列有关质量守恒定律的说法正确的是A.镁条的质量等于它燃烧后生成物的质量B.蜡烛燃烧时逐渐变短,不符合质量守恒定律C.高锰酸钾受热分解的总质量等于生成物的总质量D.12g碳和16g氧气反应,可生成28g二氧化碳6.某物质R完全燃烧,化学方程式为,下列说法错误的是A.R由碳、氢、氧元素组成B.一个R分子中含有2个碳原子C.物质R中氢元素的质量和水中氢元素的质量相等D.生成的二氧化碳和水的分子个数比为1:27.下列图象不能正确反映其对应变化关系的是A.用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气B.电解水一段时间C.盛有空气的密闭容器中点燃红磷D.用二氧化锰和过氧化氢溶液制氧气8.对现象微观解释合理的是()选项现象微观解释A用仪器移走部分硅原子形成“中国”两字原子在不断运动B盛有氨水的烧杯中滴加几滴酚酞,溶液全部变红分子很小C2LCO和1LO2反应后生成2LCO2分子之间有间隔D氧气和臭氧性质有差异分子的构成不同A.A B.B C.C D.D9.下列推理正确的是()A.离子是带电的粒子,所以带电的粒子一定是离子B.同种元素在不同的化合物中可以显不同的化合价,所以同种元素在同一种物质中一定显相同的化合价C.氧化物中一定含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物D.化学变化中分子种类发生改变,所以分子种类发生改变的变化一定是化学变化10.X、Y、Z三种金属的活动性,可用下列化学方程式说明:Z+Y(NO3)2=Z(NO3)2+Y、X+Y(NO3)=X(NO3)2+Y、Z+H2SO4=ZSO4+H2↑,X跟稀H2SO4不发生反应则三种金属的活动性由强到弱的顺序是A.ZXY B.XYZ C.YZX D.XZY二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.元素周期表是学习和研究化学的重要工具,下图是元素周期表的一部分:(1)表中不同种元素最本质的区别是____(填序号)。A中子数不同B相对原子质量不同C质子数不同(2)下列符号只有微观意义的是___(填序号)。AHeB2HClCFeDN2(3)用化学符号表示:2个铜离子:______;氢氧化镁:______;三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.下图是实验室常用的装置。请据图回答:(1)写出仪器①的名称___________。(2)在实验室中用过氧化氢(H2O2)制取氧气,其反应的化学方程式为:____________。(3)在实验室中,可以用加热高锰酸钾制取氧气的装置组合是__________(填序号),反应的化学方程式为___________;B装置中试管口略向下倾斜的目的是__________。某同学用D装置集满一瓶氧气后,实验时发现氧气不纯,原因可能是___________。实验结束后,陈超问:“我怎么知道这气体就是氧气?”请你设计实验消除他的疑问:_____________。(4)实验室制得的CO2气体中常含有HCl和水蒸气。为了得到纯净、干燥的CO2气体,除杂装置的导管气流方向连接顺序是________(填选项)。Aa→b→c→dBb→a→c→dCc→d→a→bDd→c→b→a四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.根据下列装置图,回答有关问题。(1)写出图中标号仪器的名称:a_____。(2)实验室可用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,化学方程式为_____。(3)实验室可用F装置代替B制取二氧化碳,铜丝网上应放置的药品是_____,反应的化学方程式为_____,可选用的收集装置是_____(填字母)。(4)实验室可用锌和稀硫酸制取氢气,6.5g锌与足量稀硫酸反应,最多可生成氢气的质量是多少?_____(写出计算过程)14.为防治碘缺乏病,我国正推广食用加碘盐,即在食盐中加入适量碘酸钾(化学式为KIO3),严禁出售不含碘的工业盐.下面请按要求解题.(1)KIO3中碘元素的化合价为______A+1B+3C+4D+5(2)KIO3中碘元素的质量分数是______?(结果保留三位数字)(3)正常人每天需要补充大约0.1mg碘元素.若1000g碘盐中约含33.7mg碘酸钾,那么一个正常人一天大约需要吃______克这种含碘盐?(结果取整数)五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.为测定某矿山开采的石灰石样品中碳酸钙的质量分数,进行下列操作:取6g石灰石样品,将其敲碎后,放入烧杯内(烧杯质量为20g),再加入50g足量的稀盐酸使其完全反应(杂质不与盐酸反应)。反应所需时间(t)和烧杯及其所盛物质总重量(m)的关系如图所示,试计算:(1)实验结束时共放出二氧化碳;(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数(计算结果保留小数点一位)。16.大枣营养丰富、性平味甘,有改善虚弱体质、滋补神经、补血安神、养胃健脾等功效,其中含有十分丰富的叶酸(C19H19N7O6)及多种微量元素。请回答下列问题:(1)叶酸分子中碳、氢、氮、氧四种原子的个数比为_____;(2)叶酸分子中碳、氢元素的质量比是_____。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【详解】A、食盐易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,故选项错误.B、植物油不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能够形成溶液,故选项正确.C、白糖易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,故选项错误.D、白酒易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,故选项错误.故选B.【点睛】本题难度不大,掌握溶液的本质特征、各种物质的水溶性方面的知识是解答本题的关键.2、A【详解】A、氢气燃烧的产物是水,对环境无污染,是理想的燃料,A选项正确,符合题意;B、汽油燃烧生成二氧化碳和水,在汽车尾气中含由氮氧化物,会污染环境,不是理想的燃料,B选项不正确,不符合题意;C、酒糟中含有有机物,燃烧的产物为二氧化碳和水,相对氢气而言,不是最理想的燃料,C选项不正确,不符合题意;D、天然气的主要成分是甲烷,燃烧的产物为二氧化碳和水,相对氢气而言,不是最理想的燃料,D选项不正确,不符合题意。故选A。3、A【详解】A.氢气的热值高、原料来源广、燃烧产物只有水,不会对环境造成任何污染,故正确;

B.水体虽然具有自净的能力,但水体的自净能力是有限的,所以要减少污水排放,故错误;

C.我国海域蕴含可燃冰资源丰富,但可燃冰开采技术还不成熟,开采难度大,不可随意开采,故错误;

D.煤、石油、天然气都是不可再生资源,是目前的主要能源,应该合理开采使用,而不能禁止开采使用,故错误。

故选:A。4、C【分析】根据前后质量的变化判断是反应物还是生成物,甲反应前是40g,反应后为6g,质量减少了34g,是反应物,丙反应前是10g,反应后为28g,质量增加了18g,是生成物,丁反应前是0g,反应后为16g,质量增加了16g,是生成物,根据质量守恒定律,可判断乙的质量不变,故反应可表示为:甲→丙+丁。【详解】根据以上分析可知:A、甲是分解反应的反应物,是化合物,故A正确;B、物质Z在反应前后的质量不变,但并不知道是否改变了化学反应速率,故可能是该反应的催化剂,故B正确;C、乙的质量不变,故M仍然=10,故C错误,D、此反应基本类型为分解反应,故D正确。故选C。5、C【详解】A、根据质量守恒定律可知,镁条的质量与消耗的氧气的质量和等于它燃烧后生成物的质量,故错误;B、蜡烛燃烧时逐渐变短,是因为其中的C变为CO2气体,其中的H元素变为H2O蒸汽逸出,符合质量守恒定律,错误;C、高锰酸钾受热分解得到锰酸钾、二氧化锰、氧气。化学反应的过程就是原子重新组合的过程。因此反应物的总质量等于生成物的总质量,正确;D、由方程式可知,12g碳和32g氧气恰好反应,而给出的氧气的质量是16g,不足量,因此产生的二氧化碳的质量按照氧气来计算。可生成22g,错误;故选C。6、B【分析】根据反应的化学方程式可知,反应后的生成物中碳、氢、氧原子个数分别为2、8、8,反应物中氧原子个数为6和2R,根据反应前后原子种类、数目不变,则2R中含有2个碳原子、8个氢原子和2个氧原子,则每个R分子由1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子构成,物质R的化学式为CH4O。【详解】A、根据以上分析可知:R的化学式为CH4O,R由碳、氢、氧元素组成,故A正确;B、R的化学式为CH4O,一个R分子中含有1个碳原子,故B错误;C、水中氢元素全部来自物质R,故物质R中氢元素的质量和水中氢元素的质量相等,故C正确;D、根据反应的化学方程式可知,生成的二氧化碳和水的分子个数比=2:4=1:2,故D正确。故选B。7、C【解析】A.过氧化氢溶液在有催化剂的条件下,迅速产生大量的氧气,催化剂不能改变生成物的质量,有无催化剂生成氧气的质量相等,此选项正确;B.电解水时,产生氢气的体积是氧气体积的2倍,此选项正确;C.在盛有空气的密闭容器中点燃红磷,由于红磷燃烧放出大量的热,容器内压强增大,随着温度的降低,压强逐渐减小,由于反应消耗氧气,最终压强小于反应前容器内的压强,但不能为0,此选项错误;D.用二氧化锰和过氧化氢溶液制氧气,该反应中只有二氧化锰是固体,二氧化锰作催化剂,反应前后其质量不变,此选项正确。故选C。【点睛】图像问题主要是结合化学反应分析图像的起点位置、变化趋势、转折点、终点位置是否正确。8、D【详解】A、用仪器移走部分硅原子形成“中国”两字,说明原子是真实存在的,A错误。B、盛有氨水的烧杯中滴加几滴酚酞,溶液全部变红,说明分子是不断运动的,B错误。C、2LCO和1LO2反应后生成2LCO2是因为化学反应后分子数目减少,C错误。D、氧气和臭氧性质有差异,分子的构成不同,D正确。故选:D。

9、D【详解】A、离子是带电荷的微粒,但带电荷的微粒不一定是离子,也可能是质子、电子等,故选项推理错误;B、同种元素在不同的化合物中可以显不同的化合价,同种元素在同一种物质中也不一定显相同的化合价,如硝酸铵中氮元素的化合价有+5、-3两种,故选项推理错误;C、氧化物含有氧元素,但含氧元素的化合物不一定都是氧化物,如C2H5OH,故选项推理错误;D、化学变化中分子种类发生改变,所以分子种类发生改变的变化一定是化学变化,故选项推理正确。故选D。10、A【详解】Z能将Y离子置换出来:Z+Y(NO3)2=Z(NO3)2+Y,说明金属活动性Z>Y;X能将Y离子置换出来:X+Y(NO3)=X(NO3)2+Y,说明金属活动性:X>Y;Z能与稀硫酸反应,Z+H2SO4=ZSO4+H2↑,说明:Z>H;X跟稀H2SO4不发生反应,说明H>X,整理可得:则三种金属的活动性由强到弱的顺序是:Z>X>Y;故选:A。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、CB2Cu2+Mg(OH)2【详解】(1)元素是质子数相同的一类原子的总称,故不同种元素最本质的区别是质子数不同。故选C;(2)A、He:可以表示氦元素,还可以表示一个氦原子,还可以表示氦气这种物质,既可以表示微观意义,又可以表示宏观意义,不符合题意;B、2HCl:表示2个氯化氢分子,只能表示微观意义,符合题意;C、Fe:可以表示铁元素,也可以表示一个铁原子,还可以表示铁这种物质,既可以表示微观意义,又可以表示宏观意义,不符合题意;D、N2:可以表示氮气这种物质,还可以表示1个氮分子,既可以表示微观意义,又可以表示宏观意义,不符合题意;故选B;(3)离子的表示方法:在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负号在后,带一个电荷时,1通常省略,多个离子,就是在离子符号前面加上相应的数字;2个铜离子表示为:2Cu2+;镁离子通常显+2价,氢氧根离子通常显-1价,故氢氧化镁表示为:Mg(OH)2。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、长颈漏斗BC或BD防止冷凝水倒流入热的试管,导致试管底部炸裂导管没伸入到试管底部或氧气没有收集满用一根带火星的木条伸入集气瓶内,如果木条复燃,则为O2C【详解】(1)仪器①是长颈漏斗,故填:长颈漏斗;(2)过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,故填:;(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,属于固、固加热型,适合用装置B作发生装置;氧气的密度比空气大,不易溶于水,可用装置C或D作收集装置;高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为:;B装置中试管口略向下倾斜的目的是:防止冷凝水倒流入热的试管,导致试管底部炸裂。某同学用D装置集满一瓶氧气后,实验时发现氧气不纯,原因可能是:导管没伸入到试管底部或氧气没有收集满。验证氧气的方法是:用一根带火星的木条伸入集气瓶内,如果木条复燃,则为O2。故填:BC或BD;;防止冷凝水倒流入热的试管,导致试管底部炸裂;导管没伸入到试管底部或氧气没有收集满;用一根带火星的木条伸入集气瓶内,如果木条复燃,则为O2;(4)为了得到纯净、干燥的CO2气体,应除去CO2中HCl和水蒸气,要先用饱和的碳酸氢钠溶液除氯化氢,后用浓硫酸除水,气体进入洗气瓶时要长管进,短管出,所以除杂装置的导管气流方向连接顺序是C.故填:C。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、长颈漏斗2KClO32KCl+3O2↑石灰石(或大理石)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2OD0.2g【详解】(1)仪器a的名称是长颈漏斗;(2)氯酸钾和二氧化锰在加热下生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式为2KClO32KCl+3O2↑;(3)实验室用石灰石(或大理石)和稀盐酸

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