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文档简介

Word-3-高二历史教学工作计划高二历史教学工作方案

日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝，我们又将续写新的诗篇，绽开新的旅程，写好方案才不会让我们努力的时候迷失方向哦。拟起方案来就毫无头绪？下面是细心整理的高二历史教学工作方案，欢迎阅读，盼望大家能够喜爱。

高二历史教学工作方案1一、指导思想

1.仔细贯彻级部颁发的《20xx级高二第一学期级部工作方案》对历史教学的基本要求，把“巩固内涵、全面进展”的教育主题详细落实到历史教学的细节中。把教学目标定位于高效完成历史必修3的教学工作。

2.紧紧围绕教育教学目标，深化课堂教学改革，加强教育教学过程管理，提高教育教学效益。一切立足于同学学习成果的提高和力量的养成。

3、在教学方式上，坚决不移地推行“先学后教、以学定教、当堂训练”的课堂教学模式，着眼于发挥同学自主学习，在沟通中相互关心，相互促进。

二、同学分析(双基智能水平、学习态度、方法、纪律)

在高一认知、感悟、收获的基础上，高二同学在学习意识、学习态度、学习习惯、学习方法等方面已经逐步走向成熟，多数同学在学习上的主动性和内在需求已比较强，所以高二上学期历史教学除了仍应注意基础的培育和爱好的培育外，还要进一步想方设法提高同学独自分析问题、解决问题的力量，逐步实现向适应高考要求的过渡。当然,由于我们在高二班级要实行选课走班，对选择人文(科学)倾向的同学务必做到区分对待，对选择科学倾向的同学，老师仍要坚持在……此处隐蔽9068个字……高阅读和通过多种途径猎取历史信息的力量;通过对历史事实的分析、综合、比较、归纳、概括等认知活动，培育历史思维和解决问题的力量。留意教学设计与同学的学习方式整合，使历史学习成为一个不断积累历史学问、不断加深对历史和现实的理解过程;成为一个主动参加、学会学习的过程，一个渐渐把握历史学习的基本方法的过程。通过历史学习，弘扬爱国主义精神，陶冶关爱人类的情操，使同学增加历史意识，吸取历史才智，开阔视野，了解中国和世界的进展大势，增加历史洞察力和历史使命感。

二、总体教学目标

依据高中历史课程标准，整合人民版历史教材，在改革中创新，在探究中提高，渐渐建构带有清河中学学校特色的高中历史教学模式，争取高一班级历史学科能取得更好的成果。

三、教学措施

1、深化钻研新课程教材，依据历史课程目标，针对学校和同学的实际，细心地设计历史教学课堂。在集体讨论的基础上备大纲、备教材、备同学、备教法。

2、仔细教好每一堂课。上课是整个教学的中心环节，把创新教育和素养教育引入课堂，采纳问题教学法和争论法，激励同学自主学习，激活同学思维。同时重视基础学问，搞好学科内专题讨论。在教学过程中，构建学问体系，注意学问迁移，培育对历史事实的分析、综合、比较、归纳、概括等力量和历史思维力量。

3、采纳“情境教学”，细心设计多媒体课件，调动同学学习历史的乐观性，在开心中学到学问，拓宽同学视野，培育同学力量，提高同学综合素养。

4、习题要精选。老师要立足校情、学情、优化精选习题。做到习题要精选，反馈要准时。要通过习题讲评评出方法、

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