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文档简介

南帆蚂蚁1、作者2、字词3、其他收获4、疑惑预习展示：作者简介

南帆，本名张帆。当代学者，代表作：散文集：《文明七巧板》《星空与植物》《叩访感觉》《追问往昔》学术著作：《冲突的文学》《文学的维度》等字词积累：

一缕

（）

饼干屑

（）

涵义（）

捻成（）戳破（）

怜悯

（）

嗅着（）

１.给下列划线的字注音。

２.根据解释填写词语。

lǚ

xiè

hánniǎn

mǐnchuō

xiù

()为了正义勇往直前,决不退缩。()处在高处,俯视下面,形容处于有利地位。()用尽全部力量。()腿脚不灵便走路缓慢,摇摆的样子。义无返顾居高临下竭尽全力蹒跚定标自学：1、概括文章内容。2、赏析文中对蚂蚁描写的语句，感知蚂蚁的形象。3、领悟作者对生命的独特感悟。合作探究

１.反复朗读课文，理清作者的写作思路。

蚂蚁爬上书桌——发现饼干屑——渺小的幸福——自己不比蚂蚁优越——货真价实的幸福——令人感慨的动物。第一部分：（1—5）写了蚂蚁从爬上桌子，到发现饼干屑的一系列表现。第二部分：（6—9）写了我目睹蚂蚁的一系列表现之后内心的感慨。

２.文章用了一系列褒扬人的词语来写蚂蚁，目的是为了赞扬蚂蚁吗？

明确：不在赞扬蚂蚁，也不是赞扬人，而是通过拟人化的手法来表现蚂蚁这种小动物。其效果：大词小用，不伦不类，产生一种幽默感；使蚂蚁的动作更加传神生动。

3.文章最后一段说蚂蚁是“令人感慨的动物”，“感慨”能改为“感动”吗？为什么？

明确：不能。“感慨”如改为“感动”，文中由于蚂蚁这种小动物的快乐而引起的种种感触、思考、慨叹、怜悯之意就无法体现了。

4.概括文章的主旨。本文作者用细致入微的笔墨描写了一只蚂蚁爬上了我的书桌，几经试探后，发现桌上有一粒饼干屑，最终在我的面前扛着饼干屑离开的故事，由此引发联想，慨叹蚂蚁幸福的货真价实，人在天地间的渺小。巩固反馈：

1、你从蚂蚁身上学到了什么？有了目标就要义无反顾的追求。做事要小心谨慎。一个人的幸福快乐是自己给予的2、你从作者的感慨中想到了什么？

“人最宝贵的是生命。生命对每个人只有一次。这仅有的一次生命应当怎样度过呢？当他回首往事时不为虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。这样在他临死的时侯他能够说：“我已把我整个的生命和全部精力都已献给了人类最壮丽的事业——为人类的解放而进行的斗争。”----奥斯特洛夫斯基·拓展延伸：作业：补充完整下列词语()缩缩左()右盼()无反顾()真价实完成

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