山东省菏泽市楼庄乡中学2023年高三生物上学期期末试题含解析

山东省菏泽市楼庄乡中学2023年高三生物上学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.某研究小组对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行培养，下列叙述正确的(

)A.制备肝细胞悬浮液时先用剪刀剪碎肝组织，再用胃蛋白酶处理B.肝细胞培养过程中通常在培养液中通入5%的CO2刺激细胞呼吸C.为了防止培养过程中杂菌的污染，可向培养液中加入适量的干扰素D.用血球计数板计数的方法，可推断乙细胞比甲细胞增殖周期长参考答案：D试题分析：制备肝细胞悬浮液时先用剪刀剪碎肝组织，再用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理，A错误；肝细胞培养过程中通常在培养液中通入5%的CO2以维持培养液的PH值，B错误；为了防止培养过程中杂菌的污染，可向培养液中加入适量的抗生素，C错误；用血球计数板计数的方法，可推断乙细胞比甲细胞增殖周期长，D正确。考点：本题考查动物细胞培养的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。2.如图为某植物的体细胞中染色体示意图．将其花粉离体培养得到的植株的基因型最可能是(

)A．AaBb

B．AB

C.ab

D.AAaaBBbb参考答案：A3.下列所采取的措施，不涉及“降低化学反应活化能”原理的是：(

)A.利用果胶酶提高水果的出汁率

B.滴加肝脏研磨液促使过氧化氢的分解C.滴加FeCl3溶液提高过氧化氢的分解速率D.利用水浴加热提高胡萝卜素的萃取效率参考答案：D4.在核糖体合成多肽的过程中,下列相关叙述错误的是A.合成过程中模板是核糖核酸,原料是氨基酸B.多个核糖体可以同时结合在一条mRNA上C.在合成多肽的过程中,核糖体可以在信使RNA上移动D.信使RNA上相同的密码子决定相同的氨基酸,不同的密码子决定不同的氨基酸参考答案：D核糖体合成多肽链的过程是以mRNA(核糖核酸)为模板,以氨基酸为原料,合成蛋白质的。一条mRNA上可以结合多个核糖体。核糖体可以在信使RNA上移动。一种密码子只能决定一种氨基酸,一种氨基酸可以对应不同的密码子。5.衰老细胞具有的特征是

①水分减少，细胞萎缩②新陈代谢的速率减慢③某些酶的括性降低④呼吸速率上升

⑤色素积累增多⑥呼吸速率减慢⑦细胞核的体积增大⑧细胞膜的通透性改变

A.①②③④⑤⑥

B.①②③④⑤⑥⑦⑧

C.①②③⑤⑥⑦⑧

D.①②③④⑤⑧参考答案：C6.下图表示人体内氨基酸与其他物质之间的关系，与之有关的叙述正确的是

A．1过程既能获得非必需氨基酸，又能获得必需氨基酸B．4过程可以增加氨基酸种类和数量C．5和6过程必须要经过转氨基作用才能形成D．2和3过程都不需要能量

参考答案：A7.如图所示为甘蔗的叶肉细胞内的系列反应过程，下列有关说法正确的是（）A．过程①消耗CO2释放O2，过程③消耗O2释放CO2B．过程②只发生在叶绿体基质，过程③只发生在线粒体基质C．过程①产生，过程②消耗，过程③产生也消耗D．若过程②的速率大于过程③的速率，则甘蔗的干重必然增加参考答案：C【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义．【分析】据图分析：①光反应中光能转化为ATP的过程，发生在类囊体薄膜上．②是ATP为三碳化合物的还原过程供能合成有机物的过程，发生在叶绿体的基质中．③是有机物氧化分解释放能量的过程，发生在细胞中．④ATP水解释放能量的过程，发生在细胞中．【解答】解：A、过程①是发生在光反应阶段，不需要消耗二氧化碳．过程③有机物氧化分解为丙酮酸时也可产生ATP，不需要消耗氧气，A错误；B、③是有机物氧化分解释放能量的过程，发生在细胞中，如细胞质基质、线粒体，B错误；C、过程①中发生水的光解生成，过程②需要消耗光反应提供的、ATP进行三碳化合物还原，过程③的第一、二阶段中产生，第三阶段消耗，C正确；D、当光合作用强度大于呼吸作用强度是，甘蔗的干重会增加．但光合作用过程包括过程①和②，因此若过程②的速率大于过程③的速率，不能判断甘蔗的干重会增加，因为过程②需要过程①为其提供ATP和，D错误．【点评】本题着重考查了光合作用、呼吸作用过程中的物质变化和能量变化等方面的知识，意在考查考生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成一定知识网络的能力，并且具有一定的分析能力和理解能力．8.下列关于细胞免疫的叙述错误的是（

）A．它与体液免疫各自有其独特的作用，又可以相互配合，缺一不可B．效应T细胞产生的淋巴因子能特异性地与抗原结合，杀灭抗原C．进行细胞免疫时，抗原也需经吞噬细胞的吞噬和处理D．记忆T细胞接受同一种抗原再次刺激时，会迅速增殖分化成效应T细胞参考答案：B9.下列关于ATP的叙述中，正确的是

A.线粒体是好氧型细菌产生ATP的主要场所

B.剧烈运动后体内ATP的含量不会明显下降

C.ATP分子是由一个腺嘌呤和三个磷酸基团组成

D.菠菜叶肉细胞ATP的形成场所是线粒体和叶绿体参考答案：B略10.下表是三个生态系统的比较：下列相关分析正确的是

比值玉米田荒地赛达伯格湖数据1总光合量/总入射太阳能1.6%1.2%0.1%数据2呼吸消耗量/总光合量23.4%15.1%21.0%A．三个生态系统中净光合量与总光合量比值最高的是荒地

B．三个生态系统中大部分入射太阳能以有机物形式进入生产者体内

C．生产者同化的能量除了用于呼吸消耗外，其余能量将流向初级消费者

D．由表中数据可推知生态系统的能量流动是单向的、逐级递减的参考答案：答案：A11.不同种类的生物在不同的条件下，呼吸作用方式不同。若分解底物为葡萄糖，下列对呼吸作用方式的判断不正确的是

（）

A．若只释放CO2，不消耗O2，则细胞只进行无氧呼吸

B．若CO2的释放量多于O2的吸收量，则细胞既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸

C．若既不吸收O2也不释放CO2，则说明该细胞已经死亡

D．若CO2的释放量等于O2的吸收量，则细胞只进行有氧呼吸参考答案：C12.用32P标记果蝇一个精原细胞中所有的DNA分子，然后置于不含32P的培养液中培养。右图表示开始培养后一个细胞核中DNA数的变化，下列叙述正确的是A．CD段与GH段的细胞中Y染色体数目一定不同B．GH段细胞中含32P的核DNA分子占总数的l/2C．IJ段细胞中染色体与核DNA数目之比都是1：2D．KL段每个细胞核中含32P的染色体条数都相等参考答案：B试题分析：CD段包括有丝分裂的前期、中期、后期，前期和中期有1条Y染色体，在后期有2条Y染色体，GH段为减数第一次分裂，只有1条Y染色体，A项错误；依据DNA分子的半保留复制和有丝分裂的知识，该精原细胞经1次有丝分裂所形成的2个精原细胞中，每条染色体所含有的1个DNA分子的2条链，其中1条链含32P，1条链不含32P。在减数第一次分裂前的间期即FG段，这2个精原细胞中的DNA分子完成复制后，每条染色体含有2个染色单体，其中1条染色单体上所含的1个DNA分子只有1条链含32P，另1条染色单体上所含的1个DNA分子的2条链均不含32P，因此GH段细胞中含32P的核DNA分子占总数的l/2，B项正确；IJ段表示减数第二次分裂，处于减数第二次分裂前期和中期的细胞中染色体与核DNA数目之比都是1:2，处于减数第二次分裂后期的细胞中染色体与核DNA数目之比都是1:1，C项错误；在减数分裂第二次分裂后期，着丝点分裂，每条染色体含有的2条染色单体分开成为2条子染色体，因这2条子染色体移向细胞两极是随机的，所以减数第二次分裂结束形成的精细胞核（即KL段每个细胞核）中含32P的染色体条数不一定相等，D项错误。13.关于人体内等位基因的说法，正确的是[

]

A．精原细胞在通过减数分裂形成精子的过程中存在着等位基因的分离现象

B．有丝分裂过程中因为无同源染色体所以没有等位基因

C．性染色体上不可能存在等位基因

D．外界环境的影响不可能引起人体产生等位基因参考答案：A14.为证明“细胞分裂素能够引起营养物质向细胞分裂素所在部位运输”。研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中(如右图所示)。去除B叶后进行实验，实验组应选择的操作最少包括①用细胞分裂素溶液涂抹A1叶②用细胞分裂素溶液涂抹A2叶③用14C-淀粉溶液涂抹A2叶

④用14C-氨基酸溶液涂抹A2叶⑤检测A1叶的放射性强度

A.①④⑤

B.①③⑤

C.②④⑤

D.②③⑤参考答案：A15.自由组合规律的实质是

()A．杂种后代中性状自由组合B．杂种后代性状比例9∶3∶3∶1C．杂种产生配子时，等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合D．杂种产生的配子自由组合参考答案：C16.OMP是人体自己能够分泌的具有促进骨形成和蛋白质合成等生物学效应的一种含有70个氨基酸的蛋白质——胰岛素样生长因子1（简称IGF－1）。有研究表明奶粉中过量添加OMP能增加患多种癌症的风险。一些奶粉生产商在奶粉中添加“OMP”并夸大其功能，下列叙述正确的是（

）A．OMP可以在人体所有体细胞的核糖体上合成B．和胰岛素一样，OMP通过注射和口服都能发挥作用C．OMP具有调节代谢的功能

D．OMP使原癌基因突变，属于生物致癌因子参考答案：C【知识点】蛋白质和核酸解析：：由于细胞分化，基因发生了选择性表达，OMP只能在人体特定体细胞的核糖体上合成,A错误；OMP是蛋白质，若口服会被蛋白酶水解而不能发挥作用，只能注射，B错误；OMP是一种生长因子，具有促进骨形成和蛋白质合成等生物学效应，对机体的代谢具有调节功能，C正确；OMP是化学物质，属于化学致癌因子，D错误。17.纤瘦的人，体内含量最少的脂质是A．磷脂

B．胆固醇

C．性激素

D．脂肪参考答案：C18.葡萄糖转运蛋白(GLUT4)是位于细胞膜上的葡萄糖载体，下图为胰岛素作用机理示意图。请据图分析并回答下列问题:(1)图中①的名称是

；图中②表示

。(2)含GLUT4的囊泡应该直接来自

。(3)胰岛素和①结合后，一方面通过促进囊泡的使

，促进了细胞对葡萄糖的摄取。同时通过调节

的活性，促进葡萄糖的利用。(4)影响胰岛素分泌的主要因素是，胰岛素是由___________细胞分泌的。(5)某人因体内含有①的抗体而表现出高血糖症。给其注射胰岛素，能否有效调节血糖水平？请判断并分析因：。参考答案：⑴(胰岛素)受体、转化为非糖物质（或转化为脂肪和某些氨基酸等）⑵高尔基体⑶膜上GLUT4数量增加酶(4)血糖浓度、胰岛B(5)不能，胰岛素无法(难以)与受体结合19.人感染血吸虫的主要途径是

A．饮用了含血吸虫卵的水

B．误食钉螺

C．接触疫水，感染尾蚴

D．接触了粪水中的毛蚴参考答案：C20.右图为一个家族中某种单基因遗传病的传递情况，若③号个体为纯合子的概率是1/2，则该病最可能的遗传方式为A.细胞质遗传

B.Y染色体遗传C.X染色体隐性遗传

D.常染色体隐性遗传参考答案：C21.校园有一片草坪和一片树林，下列关于这两个群落中动物分层现象的叙述，正确的是（

）

A.草坪和树林中的动物都具有分层现象

B.草坪和树林中的动物都没有分层现象

C只有草坪和树林混杂在一起时动物才具有分层现象

D.草坪中的动物没有分层现象，而树林中的动物具有分层现象参考答案：A22.下列关于血糖调节的说法正确的是A．胰岛素是唯一降血糖的激素，其分泌仅与血糖浓度有关B．人体胰岛素对血糖的调节作用需要通过靶细胞来实现C．胰高血糖素可以促进肾小管对葡萄糖的重吸收来升高血糖浓度D．与血糖平衡调节有关的激素只有胰岛素和胰高血糖素参考答案：B【命题立意】本题考查血糖调节。胰岛素的分泌与胰岛B细胞有关，A项错误。胰高血糖素不能促进肾小管对葡萄糖的重吸收来升高血糖浓度，C项错误。与血糖平衡调节有关的激素有胰岛素、胰高血糖素和肾上腺素，D项错误。23.下图表示真核生物细胞的结构与功能，下列与此相关的叙述，不正确的是[

]A．图中物质甲表示蛋白质，物质乙表示磷脂

B．丙的功能特性是选择透过性C．图中①的场所是叶绿体，②的场所是线粒体D．完成③、⑤、⑥功能的结构均具有单层膜结构参考答案：D24.下列生化反应一定在细胞器中进行的是A.丙酮酸的彻底氧化分解

B.载体蛋白和DNA聚合酶的合成C.细胞呼吸过程中ATP的生成

D.二氧化碳的固定和糖类的合成参考答案：B丙酮酸的彻底氧化分解可以在细胞质中进行，A错误。载体蛋白和DNA聚合酶的合成一定是在核糖体上，B正确。细胞呼吸过程中ATP的生成可以在细胞质基质中，C错误。二氧化碳的固定可以在原核生物中进行，D错误。【考点定位】本题考查细胞结构和功能相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。25.下列关于双链DNA的结构和复制的叙述，正确的是A．DNA分子中的磷酸、碱基、脱氧核糖交替排列构成基本骨架B．DNA分子中碱基间的氢键使DNA分子具有较强的特异性C．DNA分子复制时，解旋酶与DNA聚合酶不能同时发挥作用D．噬菌体遗传物质DNA的复制所需要的原料全部由宿主细胞提供参考答案：DDNA分子中的磷酸和脱氧核糖交替排列构成基本骨架，A错误；DNA分子的特异性与组成DNA的碱基数目和排列顺序有关，与碱基间氢键无关，B错误；DNA分子是边解旋边复制，即解旋酶与DNA聚合酶能同时发挥作用，C错误；噬菌体是病毒，没有细胞结构，其遗传物质DNA的复制所需要的原料全部由宿主细胞提供，D正确。26.关于植物激素的叙述，错误的是

（

）A．赤霉素能促进细胞的伸长

B．生长素与棉花的落花落果无关C．乙烯是一种气体激素

D．脱落酸能抑制细胞分裂参考答案：B27.下列有关组成细胞的元素、化合物，以及细胞的结构和功能的叙述，错误的是A.葡萄糖、脱氧核糖和脂肪都只含C、H、0三种元素B.脂质具有构成生物膜、调节代谢和储存能量等生物学功能C.洋葱根尖细胞无叶绿体，用根尖细胞不能培养出含叶绿体的植株D.无机盐大多以离子形式存在，具有维持细胞酸碱平衡的功能参考答案：C葡萄糖、脱氧核糖和脂肪都只含C、H、0三种元素，A正确；脂质包括脂肪、磷脂和固醇等，磷脂是构成生物膜的重要成分，固醇中的性激素具有调节作用，脂肪是良好的储能物质，B正确；洋葱根尖细胞无叶绿体，但具有与叶绿体形成的有关基因，因此用根尖细胞能培养出含叶绿体的植株，C错误；无机盐大多以离子形式存在，其功能之一是维持细胞酸碱平衡，D正确。28.下表表示某培养基的配方，下列叙述正确的是

成分蛋白胨葡萄糖K2HPO4伊红Y美蓝H2O含量10g10g2g0.4g0.065g1000mLA.从物理性质看该培养基属于液体培养基，从用途看该培养基属于选择培养基B.培养基中属于碳源的物质主要是葡萄糖，属于氮源的物质是蛋白胨C.该培养基缺少提供生长因子的物质D.该培养基调节合适的pH后就可以接种使用参考答案：B29.下列关于免疫的叙述，正确的是A.HIV侵入人体后，主要破坏T细胞，最终使人体几乎丧失全部免疫功能B.当结核杆菌再次入侵人体时，浆细胞可识别结核杆菌并快速产生大量抗体C.注射“甲流”疫苗是治疗甲型H1N1流感的有效手段D.类风湿性关节炎是因为自身免疫功能低下引起的参考答案：A30.若1个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染，裂解后释放的所有噬菌体A．一定有35S，可能有32P

B．只有35SC．一定有32P，可能有35S

D．只有32P参考答案：A31.唾液中的溶菌酶具有杀菌作用，与这种免疫属于同一类型的是A.接种麻疹疫苗预防麻疹

B.皮肤黏膜阻挡和清除异物C.吃鱼引起的过敏反应

D.器官移植引起的免疫反应参考答案：B唾液中的溶菌酶具有杀菌作用属于人体免疫的第一道防线，而接种麻疹疫苗预防麻疹属于人体免疫的第三道防线，A错误；皮肤黏膜阻挡和清除异物属于人体免疫的第一道防线，B正确；吃鱼引起的过敏反应属于人体免疫的第三道防线，C错误；器官移植引起的免疫反应属于人体免疫的第三道防线，D错误。32.（00山西卷）细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质的

A．功能及所含有机化合物都相同B．功能及所含有机化合物都不同C．功能相同，所含有机化合物不同D．功能不同，所含有机化合物相同参考答案：答案：B33.如图是下丘脑及其直接或间接支配的有关腺体之间的关系示意图（“＋”表示促进，“－”表示抑制）。下列有关说法错误的是（

）A．a分泌的某种物质可促进生物体的生长发育B．a与c两者的分泌物可对某一生理活动起促进作用C．c不仅有分泌功能，且有感受刺激和传导兴奋的功能D．a、b、c三者中，c对机体内环境稳态的维持影响最小参考答案：D34.下图是人体某组织内各种结构示意图，A、B、C、D表示的是结构，①②③④表示的是液体，有关此图叙述不正确的是（

）A．④可以直接进入A、C

B．O2、葡萄糖、血浆蛋白和生长激素都是①的成分C．①②④构成了内环境

D．当D结构堵塞时液体②会增加参考答案：A35.下列有关生物迸化的叙述，错误的是A.达尔文的进化论能解释生物的多样性，无法解释生物的统一性B.人工选择能使微小变异累积成显著变异，但不能培育出新物种C.在种群中普遍存在的可遗传的变异是生物进化的前提D.生物通过长期进化能使一个物种演变成另一个物种参考答案：A达尔文的进化论科学地解释了生物的多样性，揭示了生命现象的统一性，即能解释生物的统一性，A错误；人工选择能使微小变异累积成显著变异，可培育出新品种，但不能培育出新物种，B正确；在种群中普遍存在的可遗传的变异（突变和基因重组）产生生物进化的原材料，是生物进化的前提，C正确；生物进化的实质是种群基因频率的定向改变，生物通过长期进化，随着基因频率的定向改变，可使同一物种不同种群间的基因库出现显著差异，最终导致种群间产生生殖隔离，进而使一个物种演变成另一个物种，D正确。36.图为电子显微镜视野中观察到的某细胞的一部分结构，下列有关该细胞的叙述中不正确的是（）A.图中1具有双层膜，是呼吸作用的场所B.图中2中心体，该细胞可能是动物细胞C.图中5是染色质，是DNA的主要载体D.图中4是高尔基体，是加工分泌蛋白质的场所参考答案：A【分析】分析题图：图示为电子显微镜视野中观察到的某细胞的一部分，其中1为线粒体，2为中心体，3为核糖体，4为高尔基体，5为细胞核中染色质。【详解】A、图中1为线粒体，具有双层膜，是进行有氧呼吸第二、三阶段的场所，所以线粒体是有氧呼吸的主要场所，A错误；B、图中2是中心体，中心体存在于动物和低等植物细胞中，所以该细胞可能是动物细胞，也有可能是低等植物细胞，B正确；C、染色质主要由DNA和蛋白质组成，图中5是染色质，是遗传物质DNA的主要载体，C正确；D、图中4是高尔基体，高尔基体主要对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装，包装完成的蛋白质被囊泡包裹运送到细胞膜处，并被分泌到细胞外，D正确。故选A。【点睛】本题考查真核细胞结构和功能的相关知识，意在考查学生对知识的识记能力、识图能力，解题关键是掌握细胞结构的特点并能正确识图。37.下列关于RNA的叙述，正确的是(

)A.能催化细胞内某些化学反应

B.能改变真核生物的遗传信息C.能储存细菌大量的遗传信息

D.能携带氨基酸进入细胞核参考答案：A38.如图所示是一对近亲结婚的青年夫妇的遗传分析图，其中白化病由基因a控制，色盲由基因b控制(图中与本题无关的染色体省略)，据图以下说法正确的是（

）A．图中E细胞和F细胞的DNA数目都是23条，含有1个染色体组B．从理论分析，图中H为男性的概率是50%C．该对夫妇所生子女中，患病概率为7/16D．H个体和G个体的性别可以相同也可以不同。参考答案：C39.在DNA分子的一条单链中相邻的碱基A与T的连接是通过

A．肽键

B．—磷酸—脱氧核糖—磷酸—C．氢键

D．—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—参考答案：D40.取生长状态一致的燕麦胚芽鞘，分为a、b、c、d四组，将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除，再从c、d两组胚芽鞘相同位置分别切除等长的一段，并按图中所示分别接入a、b两组被切除的位置，得到a′、b′两组胚芽鞘，然后用单侧光照射，发现a′胚芽鞘向光弯曲生长，b′组胚芽鞘无弯曲生长，原因是（

）A．c组尖端能产生生长素，d组尖端不能B．a′胚芽尖端能合成生长素，b′组尖端不能C．c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，d组尖端的生长素不能D．a′胚芽尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，b′组尖端的生长素不能参考答案：D本题考查生长素的产生部位及运输情况，虽然比较基础，但还是综合考查学生的识图能力。虽处理，但没有颠倒，结果是a′胚芽鞘向光弯曲生长，b′组胚芽鞘无弯曲生长，不是d组尖端不能产生生长素，而是不能向胚芽鞘基部运输。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.已知荨麻草雌雄异株，其性别由二对等位基因决定，且经常出现雌雄败育（无花）现象，杂交实验发现，F1总是无花蕊：雄株：雌株＝2：1：1，再将F1雄株和雌株杂交，F2也出现无花蕊·雄株雌株＝2：1：1。怎么解释这种遗传现象呢？如下图解请进一步分析回答（1）以上图解，属于假说一演绎法的____环节，其核心内容至少包括：_______（多选）①当基因A和基因B同时存在时（A＿B＿）和aabb一样不育（无花蕊）②基因型为A__bb的个体为雄株，基因型为aaB＿的个体为雌株③不同对的基因可以自由组合（独立遗传）（2）研究者采用______育种方法很容易得到了纯合的雄株，准备将此雄株与天然雌株杂交，根据以上图解预测子代的性状及比例是_________________。（3）若要验证某雄株个体的基因型，能否用测交方法？_________，其原因是_________。参考答案：

(1).提出假说

(2).①②

(3).单倍体

(4).无雌蕊：雄株=1：1

(5).不能

(6).因为据假说雄株基因型为Abb，而测交时，必需用到aabb，但aabb个体雌雄败育【分析】根据题干信息和遗传图解分析，荨麻草的雌株的基因型为aaBb，雄株的基因型为Aabb，无花蕊（雌雄败育）的基因型为AaBb、aabb；雌株与雄株杂交，后代总是出现无花蕊（AaBb、aabb）：雌株（aaBb）：雄株（Aabb）=2:1:1。【详解】（1）图示利用基因型对题干实验现象进行了解释，属于假说演绎法的提出假说环节，其核心内容包括：①当基因A和基因B同时存在时(A_B_)和aabb一样不育(无花蕊)，①是核心内容；②只含有A基因(不含B基因)时表现为雄株即（A_bb），只含有B基因(不含A基因)时表现为雌株即（aaB＿），②是核心内容；③因为当不同对的基因位于同对同源染色体上时，杂交的结果和以上解释相同，所以不能确定不同对基因是否可以自由组合(独立遗传)，③不是核心内容，故选①②。（2）根据以上分析已知，天然雄株的基因型为Aabb，利用单倍体育种的方法很容易得到纯合子雄株AAbb；让该纯合子雄株AAbb与天然雌株aaBb杂交，后代AaBb:Aabb=1:1，即无雌蕊:雄株=1:1。（3）若要验证某雄株个体的基因型，不能用测交的方式，因为据假说雄株基因型为A_bb，而测交时，必需用到aabb，但aabb个体雌雄败育。【点睛】解答本题的关键是根据遗传图解判断天然雄株、雌株和无花蕊的基因型，明确该图解为假说演绎法的提出就说环节，并能够补充假说的内容。42.（11分）禽流感是禽流行性感冒的简称，感染高致病性禽流感的鸡群常常“全军覆没”，2005年世界上发现了能感染人类的H5N1型高致病性禽流感病毒，该病毒的遗传物质由8个单链RNA片段组成，核衣壳外面有囊膜。根据所学知识回答下列问题：（1）科学家发现H5N1型禽流感病毒变异速度惊人，大大超出人们的想象。禽流感病毒很容易发生变异，从遗传物质的角度来看是因为

。（2）已治愈家禽的血清可用于治疗禽流感，原因是

，该病毒进入生物细胞内，效应T细胞识别靶细胞表面抗原的物质的化学本质是 。（3）若感染禽流感后，发烧时应多喝水，此时血浆渗透压降低，刺激下丘脑中的

，垂体释放

减少，此物质作用的靶器官是

。（4）人体免疫系统包括

，在人感染禽流感病毒时，吞噬细胞参与体液免疫发挥的