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文档简介

中班体育教案《气球乐翻天》幼儿中班体育活动教案《气球乐翻天》

设计意图：

六一儿童节走进了，色彩缤纷的气球闯入了孩子们的世界，气球都可以用以搞些什么?都存有哪些有意思的玩法？我想要这就是孩子们想要积极探索的，为了满足用户市场需求，我特意设计了此课。

活动目标：

1、积极探索并体会气球的相同玩法，萌发幼儿的技术创新意识，培育幼儿的积极探索能力；

2、初步培育幼儿的竞争意识，乐意在活动中互相合作，遵守规则，体验活动的快感。

活动准备工作：

1、吹起不好的气球若干奖牌球网小鼓

2、音乐《运动员进行曲》《香草咪咪》《幼儿器械歌》

活动过程：

一、创设情境，导入主题。

师：小朋友，六一儿童节至了，"庆六一"系列活动从今天就已经开始了，现在我们必须举办的就是气球运动会。跟音乐《运动员进行曲》入教室。

二、幼儿尝试气球的多种玩法，体验体会气球，并在玩玩的过程中热身。教师告诫幼儿注意安全。

1、出具气球。积极探索把气球的玩法。

（1）师：小小气球手中拎，它的玩法可真多，想一想，试试看，玩玩出来花样真不少。大朋友们，气球很有趣，它都存有那些玩法呢？我们去试试看。幼儿民主自由尝试玩玩。

（2）老师边看看边小结，并一一使幼儿再次尝试。

抛、（用手掌、手指、拳头、手背等）顶上、（用头顶）夹、（膝盖中间、两个小朋友合作用胸、用腰缠。）打、（用脚踢）

2、师：小朋友刚才玩玩的花样很多，那么以后我们就可以用今天教给的各种方法去玩玩气球了。

三、气球运动会。

师：运动会马上已经开始了，恳请运动员站好队。

1、运气球接力赛比赛前准备工作：

根据气球颜色分成红队和黄队。按各两排站好，红黄各一横排的把手中的气球放在选定的边线，两排面对面站好，把气球缠在身体的中间，双手乘在对方的肩膀上。

比赛规则：

（1）两队运动员以最快、最稳定的速度把球运往对面椅子处，然后绕开椅子把球运回去；

（2）无法使球落在地上，看看哪队先运完哪队获得胜利。

（3）特别注意在载运过程中维护同伴，不被砸毁。

2、趣味排球赛。

比赛前准备工作：

红黄两队各站至球网的两边场地。

比赛规则：

当音乐听到，两队都必须将自己场内的球拍至对方场内。音乐完结，场地中球太少的一方获得胜利。

3、奏乐踩气球

（1）比赛前准备工作：

师：现在运动员起身歇息，把气球套在脚腕上，（事先在气球把系则不好了长短绳。）

（2）比赛规则：

每个小朋友腿上被绑着气球，当锣嘹亮，在规定的地方踩对方的气球，但必须维护不好自己的气球不被踢断。小鼓暂停，比赛完结，哪一队的气球被踢断的太少那队获得胜利。

四、收紧活动：摆

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