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文档简介

中班主题教案《各种各样的洗涤用品》中班主题活动教案《各种各样的冲洗用品》

幼儿园中班主题教案：各种各样的冲洗用品

主题活动：各种各样的冲洗用品

设计意图：

本月主题活动就是“幸福家园”。在主题网络中，存有一个分支就是“我的家”。在区域活动中，我辨认出孩子们经常把洗发水和沐浴露搞出混为一谈。其实孩子们在家中每天都会碰触至各种各样的冲洗用品，这表明他们对冲洗用品还缺少介绍。于是，我设计了这个活动。通过购物的游戏协助幼儿介绍各种冲洗用品的名称及用途，介绍采用的安全科学知识，从而培育他们讲卫生，爱劳动的习惯，唤起观测周围事物的兴趣。

活动目标：

1、唤起幼儿对冲洗用品的兴趣。

2、重新认识几种常用的冲洗用品，晓得其用途。

3、培育幼儿讲卫生，爱劳动的习惯。

活动准备工作：

冲洗用品若干；创设情景：冲洗用品超市、发廊、澡堂、厕所、洗衣店、餐馆、各种标志若干

活动进程：

一、交代活动名称，唤起幼儿兴趣。

师：“今天我们必须一起玩开商店的游戏，恳请小朋友当售货员。”鼓励幼儿参观相同的情景，介绍这些公共在生活中的促进作用。

A、理发店。回答：人们至理发店可以搞什么？

B、泡澡堂。回答：为什么必须至泡澡堂泡澡？

C、餐馆。回答：餐馆里用什么上装饭菜？你们期望餐具就是什么样的？待会儿服务员一定必须把餐具洗脸得干干净净的。

D、厕所回答：没厕所可以怎样？你们期望厕所就是什么样的？

E、洗衣店回答：洗衣店就是干什么的？人们为什么必须把衣服送至洗衣店回去洗脸？

二、幼儿自定角色游戏

1、师：你愿至哪个店搞工作人员，就东站在哪个店的门口。

2、教师按相同的角色给幼儿摆标志牌，步入游戏。

3、恳请工作人员至冲洗用品超市购买自己的商店中所须要的冲洗用品。

4、幼儿民主自由购物，教师观测指导幼儿购物。

三、分散交流：你买了什么东西？就是用以干什么的？

1、当辨认出幼儿不重新认识的冲洗用品时，恳请同伴了解。

2、教师了解几种冲洗用品

四

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