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文档简介

小班体育教案《小松鼠采果子》小班幼儿体育教案《小松鼠改采果子》

◆活动目标：

1.练跑相同宽度和高度的平衡木。

2.能够动作协同地跑平衡木。

3.体验协助别人的欢乐。

◆活动准备工作：

◎高度和宽度相同的均衡桥：高而较窄的桥、低而阔的桥（宽度15--20厘米左右、高度15--25厘米左右）。

◎松鼠头饰每人一个。

◎白、徐、蓝三种颜色的果子若干，筐三个。

◎悠扬的音乐。

◆活动过程：

☆做操教师扮成"松鼠妈妈"，幼儿扮成"松鼠宝宝"，听音乐一起做操。

教师：早上的空气真不好，宝宝和妈妈一起搞个早操吧。

☆练：

１．出具几座相同的均衡桥。

教师：松鼠奶奶生病了，我们改采一些果子赠送给奶奶。可是，必须走到这两座相同的小桥就可以至果园，试一试，你们能够无法坚强地跑过去。

２．幼儿自定小桥练跑。

教师特别注意观测，指导和维护幼儿跑小桥。

☆游戏：

１．教师了解"改采果子"游戏规则。

教师：每个"松鼠宝宝"走到小桥，至对面的果园里改采一个果子，采下果子跑回去，送至和果子一样颜色的筐里。

２．幼儿游戏，教师根据幼儿跑的情况及时给与指导。

☆收紧整理物品，搞收紧动作。

教师：我们一起将这几筐果子赠送给奶奶，奶奶的病一定会不好出来的。

◆活动建议：

《小松鼠改采果子》活动，通过角色的饰演和游戏情境的创设，提升幼儿参予活动的积极性，活动的重点就是跑小桥，练跑相同的平衡木，发展幼儿的均衡能力。

教师在活动前要选曲不好做操的内容，尽可能的使幼儿活动全身的各个部位，为接下来的活动搞好准备工作。练跑小桥的时候，教师必须搞好示范点和传授相同桥的走法，并使幼儿明晰动作诀窍，可以使幼儿将两臂伸平，以此去确保身体的均衡。幼儿在挑选相同的小桥时，教师必须鼓励幼儿根据自己的能力去挑选，同时必须维护温顺的幼儿，并使其存有安全感，协助他们体验顺利的

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