八年级数学上册《三角形全等的判定》教学反思

八年级数学上册《三角形全等的判断》教课反思八年级数学上册《三角形全等的判断》教课反思昨天对三角形全等进行复习，教课目标是：使学生能灵便运用“SSS”、“SAS”、“ASA”、“AAS”和“HL”来判断三角形全等；领悟文字命题转变成数学符号语言的过程，掌握文字命题的证明。对于本单元的知识内容，学生很简单掌握，但是，与单纯的知识内容对照，更重要的是利用这些知识内容解决问题。所以，本课的复习就是重在证明题的解析方法上。这一课的教教案设计是这样的，预习导学部分安排复习了定义、性质、判断方法；安排复习三角形全等的条件思路；安排复习找三角形全等的条件时经常有到的隐含条件；三个对应相等的条件不能够使三角形全等的状况及其反例。前置学习第二部分的三个选择题，有效地复习了“对应相等”、“两边夹角”、“边边角”和“角角角”不能够的注意点。又安排了两次全等的证明题，并由命题的证明归纳文字命题：“等腰三角形底边的中点到两腰的距离相等”，为学习文字命题的证明作好了准备，也训练了学生语言表达能力。在前置学习的基础上，我让学生登台表达例题1的证明思路，并由两条题目的解析思路的研究领悟怎样解析和总结证题经常有的合理联想，如“由垂直想互余，互余多了自有同角或等角的余角相等”、“由角均分线想折叠”等等。接着学习例2和练习学习文字命题的证明步骤：依据题意画图形，结合图形写“已知”和“求证”，认真解析得“证明”。这一课复习安排的内容比很多，学生思想训练很充分，证明和解析方法领悟得很多，学生着手写证明的'全过程偏少，文字命题的训练占全课的比重较小。收获：利用学生主动的研究，学生对三角形判断和性质掌握比较好，并且因为学生对每一个判断和性质都进行了数学语言和符号语言的书写练习，所以提升了学生的书写能力，在习题课上大部分的学生都能写出比较完好的证明过程。不足：1、学生鉴识图形的能力差、如：“ASA”与“AAS”“HL”鉴识不清。2、几何证明题素来是学生的一个缺点。学生计在会解析，但是书写不规范的状况。3、构造三角形全等的能力不足。如：适合增添辅助线解决问题。4、从复杂图形中抽出基本图形的能力不足，致使问题解决不了等。这些在今后的学习中是一个需要改变和提升部分六年级数学上册第五单元测试题六年级数学上册第五单元测试题一、填空题1、六年级今天到校57人，3人少勤，六年级今天的出勤率是( )。2、10里面有( )个10%，有10个( )%。3、把67.8%,0.6767,,,0.677按从大到小的序次摆列是:( )〉( )〉( )〉( )〉( )4、完成计划的120%，高出计划的( )%;现价比原价降低20%，现价是原价的( )%。5、5千克比( )千克多25%;( )米比10米多20%。6、一条水渠，已经修建了75%，还剩( )%没有修睦。7、今年产值比昨年增添了5%，今年的产值是昨年的( )%。8、把2000元钱存入银行，如期三年，年利率按2.52%计算，到期时可赢利息( )元。9、某商店第一季度营业额是200万元，若是按营业额的5%缴纳营业税，这家商店第一季度共缴纳营业税款( )万元。10、商场降价促销，全场降价百分之十五，写作( )，小甜买一件美丽的衣服，实质只花了原价的( )%。11、张叔叔给小丽买了一辆原价为200元的.玩具汽车，九五折后，张叔叔对付( )元。12、0.6==( )÷30=( )%=3：( )13、甲乙两数的比是10：1，甲数比乙数多( )%，乙数比甲数少( )%。二、判断题。1、六年级同学共101人参加体育锻炼，所有达标，达标率为101%。( )2、一条射线长99%米。( )3、一件商品先涨价5%，再降价5%，现价与原价对照同样多。( )4、甲是乙的5倍，则乙是甲的20%。( )5、在0.7的后边添上“%”，原数就减小了100倍。( )三、选择题。1、六(1)班上学期评出20%的三勤学生，没有评上的占( )。A、1205B、80%C、180%2、一个百分点表示1%，7个百分点表示( )。A、70%B、7%C、0.7%3、一种商品降价10%，是把( )看做单位“1”。A、原价B、现价C、降价4、糖水中，糖与水的比是1：9，则这类糖水的含糖率是( )。A、1205B、80%C、180%5、2米的布料，用去80%后，还剩( )。A、20%B、20%米C、0.2米6、一袋糖500克，吃掉20%后，再增添20%，这袋糖现在重( )。A、20克B、480克C、500克D、520克四、填表。百分数小数分数比32%0.756：15五、计算。与的差的87.5%是多少?甲数的与乙数的40%同样多，已知乙数是30，求甲数。(3)72的比一个数的90%少6，求这个数。一个数的60%加上0.6除0.24的商，和是10，求这个数。六、解决问题。1、某化肥厂昨年计划整年生产化肥3200吨，实质上半年生产了1720吨，下半年生产了1960吨，整年实质产量比原计划超额了百分之几?2、日新钢厂今年计划产钢55万吨，实质比昨年增产25%，昨年产钢多少万吨?3、一种电器打七五折销售，本来买一台这样的电器要花2400元，现在买一台能省多少钱?4、爸爸这个月的薪水为1800元，按国家规定，薪水在1600元以上的部分应缴纳个人所得税，若是按5%的税率缴纳个人所得税，爸爸这个月的实质收入为多少元?5、红星小学共有450名学生，此中女学生占36%，新学年开学又增添了一些女学生，此时，女学生占全校学生总数的40%。现在红星小学共有多少学生?6、某机床厂计划本月生产机床2500台，实质生产了2600台，超额完成百分之几?7、(1)张明的爸爸有10万元，若是存入银行，如期三年，年利率是2.70%，三年后到期，扣除5%利息税，所得利息能买一台7000元的电脑吗?(2)若是用这些钱买国库券，如期三年，年利率是2.89%，所得利息不纳税，到期后，所得利息能够买一台7000元的电脑吗?8、刘文家准备买一台电冰箱，他们发现同种型号，同种规格的电冰箱在不同样的电器商店的售价是不同样的。A电器商店B电器商店原价5500元5000折扣率九折九五折请你帮刘文家顾问一下，到哪家电器商店去买比较合算?能省多少元钱?二年级上册数学应用题100道2017年二年级上册数学应用题100道水果店运来一批苹果，上午卖出16筐，下午卖出18筐，还剩12筐.运来多少筐?童童从一楼到二楼用了8秒，照这样的速度，从一楼走到8楼，一共要用多少秒?果园里有4排苹果树，每排8棵，还有12棵梨树，一共有多少棵果树?图书馆有100本书，又买来80本，借走了150本，图书馆现在有多少本书?有4袋白糖，有2袋红糖，每袋糖重2千克，问糖一共重多少千克?有4袋白糖，有2袋红糖，每袋糖重2千克，红糖比白糖少几千克?有4袋白糖，每袋糖重2千克，卖出4千克白糖，还剩多少千克白糖?.老师有4盒乒乓球，每盒6个，借给同学8个，老师现在还有几个?食堂里原有大米42袋，用去27袋，又买来40袋，现在有多少袋大米?10、面包：每个3元，饼干：每包4元，饮料：每瓶6元小刚：买4个面包和1瓶饮料，对付多少元?小强有50元，买5包饼干，找回多少元?11、王红到商场想买一个书包、一双球鞋和一个足球。标价为：书包28元，球鞋35元，足球26元。王红去商场最少要带多少元钱?12、白楼小学二年级一班有42人，二班有38人，三班有39人。二年级一班和二年级二班共有多少人?二年级三班比二年级一班少几人?13、学校体育室有排球18个，足球的个数比排球多15个，学校体育室有排球、足球共多少个?14、水果店有水果46筐，上午卖出去28筐，下午又运进来21筐，水果店现在有水果多少筐?15、一辆公共汽车上原有乘客23人，在第一站下去8人，上来1人，现在车上有多少人?16、水果店运进75箱苹果，第一天卖出去24箱，第二天卖出去18筐，水果店还有多少筐苹果?17、二年级一班原有女生28人，男生20人，新学年开始了，又转来9名同学。现在二年级一班共有多少人?18、三个小组一共维修椅子52把，第一组维修了20把，第二组维修了18把。第三组维修了多少把?19、一双拖鞋8元，一双袜子4元。小明拿了20元钱买一双拖鞋和一双袜子，应找回多少元

?20、图书馆有故事书

96本，第一周借出

28本，第二周借出

30本，现在还有多少本书

?21、.

男孩：5

枝铅笔

15元，女孩：我的笔每枝

4元，谁低价

?每支低价多少

?22、饲养员养了

10只公鸡，

14只母鸡，每

4只放入一个笼子，需要多少个笼子

?23、.

菜站有

15筐萝卜，土豆比萝卜少

5筐.

箩卜和土豆一共有多少筐?24、妈妈买一双皮鞋花52元，买一双布鞋花12元，付给售货员100元，应该找回多少元?(用两种方法解答)25、图书馆买来8包故事书，每包9本，借出30本，还剩多少本?26、男生有22人，女生有21人。有16人参加接力赛，有多少人没参加竞赛?27、3个组共采集94个汽水瓶，一组采集了34个，二组采集了29个，三组采集了多少个?28、我今年8岁，爸爸今年35岁，爸爸50岁的时候你多大?29、爸爸、妈妈和我都掰了9个玉米，弟弟掰了6个，我们一家共掰了多少个玉米?30、我们种了5行萝卜，每行9个。准备送给奶奶15个，还剩多少个?31、少儿票每张5元，成人票每张8元。小明和爸爸、妈妈一起去动物园玩，用20元钱够吗?32、二年级一班有女生28人，男生比女生少12人，男生和女生一共多少人?33、同学们今天上午种了25棵树，下午种了19棵，昨天种了38棵，今天比昨天多种几棵?34、第一小学本来有男教师39人，女教师25人，调走了8人，现在还有多少教师?35、花坛里前、后、左、右都种了8棵柳树，一共种了多少棵柳树?36、小红看一本书90页，每天看8页，看了9天，还剩多少页没看?37、小花有5袋糖，每袋6颗，还多3颗，小花一共有多少颗糖?38、有25名男生，21名女生，两位老师，50座的车够坐吗?39、梨有36箱，苹果有37箱，小货车一次能运70箱，这些梨和苹果能一次运完吗?40、同学们做纸花，红花、黄花、绿花各6朵，共做了多少朵?41、笼子里装了5只兔子，它们一共有多少只脚?42、红红有98本书，送给小明26本，又送给毛毛雨39本，红红还剩几本

?43、菜市场有黄瓜25千克，西红柿5筐，每筐6千克，菜市场有黄瓜和西红柿一共多少千克?44、妈妈买了4个蛋糕，每个蛋糕7元，30元钱够吗?45、童童玩游戏，第一次得24分，第二次得29分，第三次得28分，三次共得多少分

?46、食堂做肉包子

45个，做的菜包子比肉包子多

33个，肉包子和菜包子一共做了多少个

?47、妈妈买来

9个桃，爸爸买来

15个桃，把这些桃平均放在

4个盘里，每盘放几个桃

?48、收买站收废品，第一天上午收了65千克，下午收了第二天比第一天少收40千克，第二天收了多少千克?

15千克，49、一个饲养场，养鹅54只，养的鸭比鹅多16只，养的鸡比鸭多20只，这个饲养场养鸡多少只?50、聪聪玩游戏，三次共得92分，第一次得26分，第二次得37分，第三次得了多少分?51、本来有苹果20个，吃掉8个，又买来的比剩下的少5个，又买来苹果多少个?52、泊车场有74辆卡车，56辆小汽车，已经有37辆卡车开走了。剩下的卡车比小汽车少多少辆?53、一个工厂一月份用煤91千克，二月份比一月份节约了21千克，三月份又比二月份节约了32千克，三月份用煤多少千克?54、学校买白粉笔50盒，买的彩色粉笔比白粉笔少12盒，用去彩色粉笔15盒，还剩多少盒彩色粉笔?55、草地上有白兔15只，灰兔12只，黑兔比白兔少7只，灰兔与黑兔相差多少只?56、桌子上有梨34个，苹果18个，橙子31个。桌子上一共多少个水果?57、树林里有15只鸟，夜晚时飞来26只，夜晚又飞走38只，丛林里还有多少只鸟?58、萝卜80千克，茄子比萝卜多12千克，卖掉茄子40千克，茄子还剩多少千克?二年级数学上册《数学广场幻方》的教课反思二年级数学上册《数学广场幻方》的教课反思《数学广场——幻方》是二期课改小学实验教材二年级第一学期的教课内容。本课主若是让学生认识幻方的起源，初步认识幻方，经过察看、着手操作，经历发现规律的过程。《幻方》这一知识对于二年级学生来说是比较抽象、难理解的，是一个崭新的数学问题。本堂课的亮点是引入部分，教师经过讲故事引入洛书，再过渡到幻方的认识。让学生简单地认识幻方历史，激起学生对中国古代数学文化的兴趣，同时激发学生学习的兴趣。在认识幻方的构造时，由情形生成有价值的问题，让学生自己发现龟背上的图案表示几个不同样的数，进而在教师的指引下把龟背图转变成幻方也就是九宫图。在认识幻方构造时，因为学生第一次认识，由老师解说它的行、列、对角线，并借助媒体演示，交代得很清楚，学生认识清楚。作为一个新教师，在掌握重难点的教课中仍存在些许问题。研究幻方的特点是本节课的要点也是难点。学生是学习的`小主人，在认识幻方的特点时，固然是学生经过独立察看和计算得出幻方的特点的，但教师扶得太多，提示太多，限制了学生思想空间。在察看研究幻方的特点时，有些学生试一试猜想幻方的特点，固然有些偏离正确答案，但学生的思路是正确的，教师却为了能听从教课设计，并无让学生完成得说完他