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本文格式为Word版,下载可任意编辑——二年级下册复习题苏教版
二年级网权威发布苏教版小学二年级语文上册课内复习题,更多苏教版小学二年级语文上册课内复习题相关信息请访问小学二年级网。一、根据课文内容填空。
1.太阳逐渐地()。它那()涨红了,把身边的云染成了()、()、()……
2.云房子造好了:有的像()那样傻傻地横着,有的像()那样美美地开着,有很高的(),有很宽的(),也有(),小得只可以()。
3.丹顶鹤很逗人。它的()长,()长,()也长。丹顶鹤不管是的地上(),还是在天上(),都显得那么()。传闻丹顶鹤是(),所以人们又叫它()。它之所以叫丹顶鹤是由于()。
4.冬天到了,燕子(),蜜蜂(),小青蛙(),我知道冬眠的动物还有()、()、()。
5.孔繁森静静地(),()献血。医生见他(),()又不好,没有()。经孔繁森()乞求,医生才勉强()。
6.禹下决心要()。他吃尽了(),走遍了(),留心观测()。他()老百姓挖通了,劈开了(),引导洪水()。
7.梅兰芳学艺的决心()。他()遨游的鸽子,或者()游动的鱼儿。(),他的双眼(),人们都说,梅兰芳的眼睛()。
8.狼为了吃掉小羊,有意找碴。第一次说小羊把它喝的水(),其次次说小羊去年(),第三次说骂它的()。
二、读短文,完成练习。
(一)小猴计划为自己做一套新衣。
他向大象伯伯请教:“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯说:“我看最少也得五米。”小猴有点不相信,又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说:“我看五寸就够了。”
到底谁说的对呢?小猴作对了,抉择向山羊阿姨请教。山羊用尺在小猴身上量了量说:“不是五米,也不是五寸,而是五尺。”
小猴买了五尺布,请山羊阿姨帮他做。新衣服做好,小猴穿上新衣服来到湖边一照,啊!真适合。
1.短文共有()个自然段,其次自然段有()句话。
2.小猴做新衣服,请教(),再请教(),结果请教()。
3.小猴能穿上适合的新衣是听了()话。小猴在短文中说的一句话是()。
(二)青蛙有两只大眼睛,像两颗晶莹的玻璃球,鼓得高高的,可聪慧了。碧绿的身子,布满了黑绿色的斑点。白白的大肚皮,像是发了脾气,一鼓一鼓的。两条有弹力的后腿,折叠着分排在身体两边。好神气的“田间勇士”啊!
1.这段话共有()句,第()句是写青蛙大肚皮的。
2.这段话是写青蛙形状的。先写(),再写(),然后写(),结果写()。
1、()是“田间勇士”。
(三)秋天到了,野外的风景很美。
在我们村外有一()枫树林。一到秋天,枫叶变红了,远远望去,红艳艳一片,好
看极了。霜降过后,枫叶越来越红,简直像一()()火,把天空都映红了。
在我们的山坡上,四处是果林。在阳光下,那熟透的柿子像灯笼挂在枝头,满树的红苹果像一()()孩子的笑脸。在葡萄架下,成串的葡萄,有红的,白的,紫的……闪着迷人的光辉。一阵凉风吹来,满树果儿点着头,散发出甜甜的香味。
1.在文中括号里填上适合的量词,用“——”画出描写葡萄颜色的词。
2.短文写()的风景很美,写了()和()两个地方。写果林时,写了()、()、三种水果。我们知道秋天的水果还有()。写秋天的枫叶时,把枫叶比做();把柿子比做()
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