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文档简介
甘肃省临夏回族自治州事业单位招聘教师考试《幼儿教育教学理论》教师教育含答案《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1.人们常说“高等学校各门课程都具有育人功能,所有教师都负有育人职责。”作为高校教师,对于这句话应怎么看?(
)A、只管教书,不管育人B、教书与育人要有机结合起来;C、术业有专攻,不应越界D、教师只是一门职业,这种要求太苛刻了【参考答案】B2.儿童在熟悉了“胡萝卜”“豌豆”和“菠菜”这类概念之后,再学习“蔬菜”,这属于(
)。
A、下位学习B、上位学习C、组合学习D、派生类属学习【参考答案】B3.最容易给学生在校学习带来不利影响的认知方式是(
)。A、场独立型B、抽象型C、沉思型D、冲动型【参考答案】D4.根据班杜拉理论,影响自我效能感的最主要的因素是个体自身行为的(
)。A、自我预期B、成败经验C、自我归因D、期待【参考答案】B5.县级以上根据需要,(
)为具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。A、教育行政部门B、地方人民政府C、地方人民政府教育行政部门D、公安部门【参考答案】B6.为实现教育的第三次飞跃提供了平台的是(
)。A、科学知识B、信息技术C、文化发展D、政治体制【参考答案】B7.下列教育思想家中,将哲学中的统觉观念用于教学上的是(
)。A、杜威B、裴斯泰洛齐
C、赫尔巴特D、康德【参考答案】C8.下列关于专家型教师教学特点的表述,错误的是(
)。A、与新教师相比,专家教师的课时计划简洁灵活,以学生为中心,并具有预见性。B、专家型教师有完善的维持学生注意的方法C、专家教师往往较注意课堂的细节D、专家教师有丰富的教学策略【参考答案】C9.个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这就是身心发展的(
)。A、顺序性B、不平衡性C、互补性D、阶段性【参考答案】D10.在当前班级管理实践中,有两种领导方式运用得比较多,一是“教学中心”的领导方式,另外一种是(
)的领导方式。A、“学生中心”B、“教师中心”C、“德育中心”D、“集体中心”【参考答案】D11.把学习过程概括为“学——思——行”的统一过程的教育家和思想家是(
)。A、孔子B、孟子C、荀子D、墨子【参考答案】A12.教师分析研究所教学科的教材及课标(大纲),变革与完善自己的教学过程,从问题出发,开展专题性的课题研究,进行教育教学改革实验是属于教师哪一方面的工作(
)。A、教育工作B、教学过程C、教育科研D、管理与组织【参考答案】C13.校长由(
)依法聘任。A、县级人民政府B、县级人民政府教育行政部门C、市级人民政府
D、市级人民政府教育行政部门【参考答案】B14.演示必须服务于教学目的,不能单纯为演示而演示,这反映了课堂演示的(
)原则。A、科学性原则B、目的性原则C、规范性原则D、安全性原则【参考答案】B15.特级教师钱梦龙讲《左忠毅公逸事》,问:"文章一开头先交代‘风雪严寒’的天气有什么必要?这四个字去掉好不好?"这种提问属于(
)。A、正问B、逆问C、直问D、曲问【参考答案】B16.备课包括钻研教材、设计教法和(
)。A、了解学生B、阅读参考书C、上网D、制订教学计划【参考答案】A17.(
)是社会意识形态之一,是人们共同生活及其行为的准则和规范。A、教育B、思想C、责任D、道德【参考答案】D18.知识的同化反映的是新旧知识的(
)。A、改造性B、累积性C、矛盾性D、对立性【参考答案】B19.古代印度婆罗门教有严格的等级规定,处于最高级的是(
)。A、首陀罗种姓B、刹帝利C、吠舍种姓D、僧侣祭司【参考答案】D20.野战部队身穿迷彩服以达到与周围背景相混淆的效果,这主要是利用知觉的(
)。A、整体性B、选择性C、理解性D、恒常性【参考答案】B21.不能突显教育在我国社会主义建设中战略地位的是(
)。A、百年大计,教育为本B、今日的教育,就是明日的生产C、教育是一种“消费事业”D、今日的教育,就是明日的社会发展【参考答案】C22.在确定教育目的的价值取向上,应当怎样看待人和社会的关系(
)。A、应当把满足人的需要和社会的需要结合起来B、应当把人的发展的需要放在首位C、应当把社会的需要放在首位D、应当随社会的发展来确定二者的关系【参考答案】A23.道德品质的基础是(
)。A、道德信念B、道德意志C、道德认识D、道德情感【参考答案】C24.在乒乓球比赛中,面对各种情况,抽球还击率达到
90%,则说明动作技能达到了(
)的目标。A、模仿B、准确C、连贯D、习惯化【参考答案】D25.非制度化教育相对于制度化教育而言,更重要的改变是(
)。A、教育理念B、教育形式
C、教育内容D、教育方法【参考答案】A26.个人应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到目标状态的过程,叫做(
)。A、发现问题B、理解问题C、问题检验D、问题解决【参考答案】D27.中国近代第一个以法令的形式公布并在全国推行的学制是(
)。A、壬寅学制B、癸卯学制C、壬戌学制D、壬子学制【参考答案】B28.从整个中学阶段看,哪一个年级是品德发展的关键期(
)。A、初一年级B、初二年级C、初三年级D、高一年级【参考答案】B29.世界上最早的一部教育专著是(
)。A、《学记》B、《论语》C、《大教学论》D、《普通教育学》【参考答案】A30.经常思考“如何教好这节课”等这样一些问题的教师,这时其发展很可能处于(
)阶段。A、关注生存B、关注情境C、关注学生D、关注自我【参考答案】B31.编制态度问卷,下面哪些叙述是不正确的:(
)。A、题目不可以使用双重否定句B、应尽量回避社会赞许性高的问题C、量表尺度越大,测量越精确D、问卷题目越多越好【参考答案】D32.掌握了汉语语法,在初学英语时总要用汉语语法去套英语语法表现的是(
)。A、正迁移B、负迁移C、垂直迁移D、具体迁移【参考答案】B33.新课程主张课堂让学生至少有(
)时间的活动。A、1/3B、2/3C、1/2D、1/4【参考答案】B34.画线是阅读时常用的一种(
)。A、精细加工策略B、复述策略C、组织策略D、资源管理策略【参考答案】B35.教学过程的结构指的是教学进程的(
)。A、基本部分B、基本内容C、基本途径D、基本阶段【参考答案】D36.国家教师资格考试制度是由(
)来规定的。A、国务院B、国家教育部C、省教育行政机关D、地方行政机关【参考答案】A37.德育的“认知模式”中,设置两难问题是为了(
)。A、道德发展的形式B、测量道德判断的发展水平
C、测量道德发展的能力D、测量道德发展的结构【参考答案】B38.提出道德的教育必须走在性成熟之前这一主张的是(
)。A、马卡连柯B、苏霍姆林斯基C、科尔伯格D、皮亚杰【参考答案】B39.相同要素说的提出者是(
)。A、桑代克B、贾德C、班杜拉D、杜威【参考答案】B40.对学生怎样学习做了大量的调查研究,试图发现学生在学习策略方面的重要差异的英国心理学家是(
)。A、赫尔曼·威特金B、维果斯基C、埃里克森D、戈登•帕斯克【参考答案】D41.在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育是在(
)。A、1904年B、1922年C、1949年D、1986年【参考答案】A42.用饿猫逃出笼箱的著名实验,解释试误学习现象的心理学家是(
)。A、苛勒B、巴甫洛夫C、斯金纳D、桑代克
【参考答案】D43.以下著作中主要体现了绅士教育的是(
)。A、《爱弥儿》B、《巨人传》C、《教育漫画》D、《理想国》【参考答案】C44.曾经被一条大狗咬过的人,看见非常小的狗也可能产生恐惧,这体现的是(
)。A、获得B、消退C、刺激泛化D、中性刺激【参考答案】C45.学生的“(
)”心理决定了教师职业劳动的示范性特点。A、求学B、向师性C、被动D、复杂性【参考答案】B46.以下教育类型中,不属于纵向教育结构的是(
)。A、初等教育B、中等教育C、高等教育D、职业教育【参考答案】D47.技能在教育心理学中是指顺利完成某种任务的一种活动方式或心智活动方式。它是通过练习获得的,技能分为动作技能和(
)。A、心智技能B、知识理解C、课程设计D、操作技能)【参考答案】A48.校园文化的核心是(
)。A、学校的精神和观念文化B、学校的物质文化C、学校的组织和制度文化D、学生亚文化【参考答案】A49.“化性起伪”是(
)
提出的。
A、荀子B、老子C、庄子D、孔子【参考答案】A50.下列属于供答型试题的是(
)。A、选择题B、论述题C、填空题D、判断题【参考答案】B二、多选题51.教学大纲是根据教学计划,以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件。它规定了学科的(
)等。A、教学目的B、教材体系C、教材范围D、学科设置E、教学进度【参考答案】ABCE52.制约课程改革的因素是(
)。
A、政治B、社会C、知识D、儿童【参考答案】BCD53.从我国教师职务系列各试性条例的规定来看,担任教师职务的任职条件一般包括(
)。A、具备各级各类相应教师的资格B、遵守法纪,具有良好的思想政治素质和职业道德,为人师表,教书育人C、具有相应的教育教学水平、学术水平,能全面、熟练地履行现职务职责D、具备学历、学位以及工作年限的要求E、身体健康,能坚持正常工作【参考答案】ABCDE54.“四书”中的《中庸》,指出学习的过程包括五个步骤,分别是(
)。A、博学之B、审问之C、慎思之D、明辨之E、笃行之【参考答案】ABCDE55.儿童身心发展有两个高峰期是(
)。A、新生儿期B、幼儿期C、儿童期D、青春期E、成年期【参考答案】AD56.教学环境包括物质环境和社会环境两个方面,下列属于物质环境的是(
)。A、课堂自然条件B、教学设施C、空间布置D、课堂纪律E、课堂气氛【参考答案】ABC57.泰勒提出的课程编制的步骤包括(
)。A、确定学生需要B、确定教育目标C、选择教育D、组织教育内容E、评价教育效果【参考答案】BCDE58.现代教育所独有的教育功能有(
)。A、政治功能B、人口功能C、文化功能D、生态功能E、科技功能【参考答案】BCDE59.教育对生产力的促进作用主要通过(
)来实现的。A、教育是对文化的延续B、教育可以提高人的修养C、教育促进科学知识的生产和再生产D、教育促进社会变革E、教育促进劳动力的生产和再生产【参考答案】CE60.沟通对于学校管理来说,有如下功能(
)。A、作出.评价B、信息传递C、控制D、激励E、情感交流【参考答案】BCDE61.学生的本质属性包括(
)。A、学生是独立的人B、学生是全面发展的人C、学生是正在发展中的人D、学生是社会中的人
E、学生是以学习为主要任务的人【参考答案】ACDE62.良好的师生关系,需要从以下哪些方面努力(
)。A、加强师德建设,纯化师生关系B、努力学习各方面知识,提高教师职业技能C、树立民主教育思想,尊重学生D、了解和研究学生,树立正确的学生观E、主动与学生沟通,掌握与学生交往的策略和技巧【参考答案】ACDE63.属于谈话法的基本要求是(
)。A、准备好问题B、准备好谈话计划C、提问要明确,引起思维兴奋D、善于启发诱导E、做好归纳、小结【参考答案】ABCDE64.我国教育投资存在的问题(
)。A、教育投资水平偏低B、教师工资偏低C、教育投资与教育事业发展不相适应D、教育投资接近世界平均发展水平E、教育投资领先教育事业发展【参考答案】ABC65.陈述性记忆处理陈述性知识,如(
)。A、字词B、人名C、时间D、观念E、怎样骑车【参考答案】ABCD66.现代认知心理学把人的记忆分为三个子系统,即(
)。A、工作记忆B、瞬时记忆
C、短时记忆D、直接记忆E、长时记忆【参考答案】BCE67.下列属于元认知策略的是(
)。A、计划策略B、监视策略C、调节策略D、组织策略E、认知策略【参考答案】ABC68.评价良好测验的指标包括(
)。A、效度B、信度C、难度D、区分度E、实用性【参考答案】ABCDE69.学校教育对个体发展的特殊功能表现在(
)。A、规范发展方向B、加速个体发展C、具有延时发展价值D、开发特殊才E、对人的发展提供可能【参考答案】ABCD70.自然环境对教育的直接影响主要表现在(
)。A、适应自然的教育的价值取向B、自然环境制约着一定的教育内容选择C、影响教育的组织机构和组织形式D、影响教育发展战略的选择E、制约教育发展的规模和速度【参考答案】ABC71.下面属于班级授课的组织形式有(
)。
A、全班上课B、班内小组教学C、个别辅导D、道尔顿制E、复式教学【参考答案】ABD72.关于个体身心发展的动因的观点有(
)A、内发论B、成熟机制C、多因素交互作用论D、教育E、外铄论【参考答案】ACE73.义务教育的学制通常有(
)。A、“六三”学制B、“五四”学制C、“九年一贯制”D、“四二”学制E、“六年制”【参考答案】ABC74.中小学体育的主要任务是(
)。A、增强体育兴趣,形成良好的精神品质B、提高运动素养,传授必要的知识技能C、参加各种体育竞赛,选拨运动人才D、增强学生的体质,促进其身体的正常发育E、养成运动习惯,培养健康的体育观念【参考答案】ABD75.美国心理学家奥苏贝尔从两个维度对认知领域的学习进行了分类,把学习分成了四类,分别是(
)。A、接受学习B、发现学习C、无意义学习D、有意义学习
E、机械学习【参考答案】ABDE76.程序教学的原则有(
)。A、小步子B、积极反应C、低错误率D、及时强化E、自定步调【参考答案】ABCDE77.社区教育的主要特点有(
)。A、开放性和群众性B、实用性和融合性C、先导性和针对性D、权威性和灵活性E、多样性和补偿性【参考答案】ABE78.下列描述属于“网络教育”特点的有(
)。A、“平等的”开放式教育B、兴趣选择C、跨年龄段教育D、跨时空教育E、“金字塔”型的教育【参考答案】ABCD79.“拔苗助长”违背了什么教学原则(
)。A、直观性原则B、巩固性原则C、循序渐进原则D、因材施教原则E、尽力性与量力性相结合的原则【参考答案】CE80.教学与智育的关系是(
)。A、在一定程度上,教学等同于德育B、智育是教学活动所要达到的目的之一
C、教学包含了所有的智育活动D、有所联系,有所区别E、智育主要通过教学来实施【参考答案】BDE81.教学策略的主要类型有(
)。A、内容型策略B、形式型策略C、方法型策略D、综合型策略E、分析型策略【参考答案】ABCD82.下列关于实验法的论述,正确的是(
)。A、实验法是在物理、化学、生物等自然科学的教学中运用得较多B、它不仅有利于学生掌握知识,而且有利于培养学生的动手能力和科学的严谨的学习态度C、要求教师注意启发,讲究语言艺术D、要求目的明确,精选内容E、重视语言指导,重视教师示范作用【参考答案】ABDE83.布鲁纳认为,学习包括三个过程,其中包括(
)。A、知识的获得B、知识的再认C、知识的转化D、知识的评价E、知识的吸收【参考答案】ACD84.教师的基本素质成分包括(
)。A、知识结构B、个性品质C、教学能力D、教育观念E、教育内容【参考答案】ABCD85.教育目的规定着(
)
A、各级各类学校培养人才的具体要求B、教育所要培养人的社会性质和方向C、教育所要培养人的身心素质D、教育内容和方法E、各级各类学校的性质和任务【参考答案】BC86.国内外学者对如何评价一所学校的绩效有着不同的看法,主要包括(
)。A、目标模式B、投入一产出模式C、需求满足模式D、环境适应模式E、学校内质优化模式【参考答案】ABCDE87.教师的人格特征是指(
)。A、个性B、情绪C、健康D、处理人际关系的品质E、衣着打扮【参考答案】AC88.下列关于“体谅模式”的正确理解有(
)。A、采取中性立场,虚心接纳别人的观点B、教育即学会关心C、学龄前阶段是其所说的“社会试验期”D、设身处地为别人着想E、这种模式的理论假设是很可靠的【参考答案】ABD89.教师的科研活动权包括(
)。A、有权发表自己的观点B、有权决定是否参加学术团体C、有权确定科研课题的科研方法D、有权确定自己的教学内容E、有权为改善实践而研究
【参考答案】ABCE90.下列哪些观点是持遗传决定论认识的?(
)A、洛克的“白板”论B、高尔顿的血统论C、柏拉图的三等论D、基督教的“原罪说”E、中国的性善性恶论【参考答案】BCDE91.对于获得知识的理解,墨家认为主要有哪几种途径?(
)。A、说知B、见知C、亲知D、闻知E、听知【参考答案】ACD92.认知模式的特征有:(
)。A、人的本质是理性的B、坚持性善论C、注重个体认知发展与社会客体的相互作用D、注重研究个体道德认知能力的发展过程E、倡导民主德育观【参考答案】ACD93.现代教育的科学性指的是(
)。A、实施精英教育B、强调价值取向的社会和个体发展要求C、注重手段的更新D、进行科学教育E、依靠教育科学的指导,遵循教育规律【参考答案】DE94.在学生学习过程中,教师的作用是(
)。A、指导B、裁判C、维持
D、促进E、定位【参考答案】ACD95.课程的一般结构在近年来发生了一些变化,对于这种变化的基本情况描述正确的是(
)。A、趋向与统一B、趋向与多元化C、在统一基础上增加灵活性D、保持原有的基本结构E、在多样性基础上增加调控【参考答案】CE96.对个体身心发展的动因持外铄论的观点的人物有(
)。A、孟子B、荀子C、华生D、洛克E、威尔逊【参考答案】BCD97.以训练学生自我管理能力为主的班级管理制度改革的重点是(
)。A、适当增加“小干部”岗位B、按民主程序选举干部C、使“小干部”从“教师的助手”变成“学生的代表”D、把班集体作为学生自我教育的主体E、把学生的注意力从当干部引向“合格的班级小主人”【参考答案】ABCDE98.信息技术对教育的影响是巨大的,尤其是第三次信息技术革命,它的标志是(
)。A、计算机B、机械化C、网络技术D、数字通讯E、生物工程【参考答案】AC99.班级授课是我国学校教学的基本组织形式,其局限性表现在(
)。A、难以因材施教
B、不能大面积培养人才C、难以发挥教师的主导作用D、缺乏灵活性E、难以形成学生的探索精神、创造能力和实践能力【参考答案】ADE100.以下属于实物直观的是(
)。A、观察教学电影B、观察实物C、演示实验D、到实地参观访问E、文艺作品的阅读【参考答案】BCD判断题101.学生的学习以掌握直接知识为主。(
)【参考答案】错误102.素质教育的时代特征就是培养具有创新精神和能力的新一代人才。(
)【参考答案】正确103.对于取得教师资格的公民而言,可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师;高级中
学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用。(
)【参考答案】正确104.简答式试题又被称为论文式试题。(
)【参考答案】错误105.赫尔巴特在《教学与发展》论述了教学的四阶段:明了、联合、系统、方法。(
)【参考答案】错误106.陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的教育理论知识素养。(
)【参考答案】错误107.教学是对学生进行德育工作最基本、最经常、最有效的途径。(
)【参考答案】正确108.教育心理学不研究具体的学科内容。(
)【参考答案】错误109.综合型策略是按照教学过程的某个构成因素为中心,直接从教学目标、任务出发,综合展开的教学策略。(
)【参考答案】错误110.在班级组织结构建设中,关键性的班级干部职务应当采取轮换制的方法,尽量使每一个同学都有一个能够得到成长与锻炼的机会。(
)【参考答案】错误111.班级通常由老师、一群学生及环境组成。(
)【参考答案】正确112.《爱弥儿》主要体现了绅士教育。(
)【参考答案】错误113.全面发展的人,是人格健全的人,拥有大众个性的人。(
)【参考答案】错误114.赫尔巴特主张“应当循序渐进地来学习一切,在一个时间内只应当把注意力集中在一件事情上”。(
)【参考答案】错误115.外部分组是指在传统的按年龄编班的班级内,按学生的能力或学习成绩等编组。(
)【参考答案】错误116.我国于
1903年废除科举考试制度。(
)【参考答案】错误117.教育目的受社会政治经济制度的制约,因此不受生产力的制约。(
)【参考答案】错误118.可以说,即使没有现代科学技术的发展,也会产生各种现代化的教学手段。(
)【参考答案】错误119.库姆斯是制度化教育思潮的代表人物。(
)【参考答案】错误120.凝聚力是衡量一个班集体成功与否的重要指标。(
)【参考答案】正确121.遗传素质是人的发展的前提。(
)【参考答案】正确122.“危险期”或“心理断乳期”出现在人生的儿童期。(
)【参考答案】错误123.教学中,对难度较大的概念、公式等应先讲解后板书。(
)【参考答案】错误124.德育就是思想政治教育。(
)【参考答案】错误125.一位学校领导说,管人要管心,心诚则灵。(
)【参考答案】正确126.教育可分为两个紧密相联的组成部分:教育活动和教育理论。(
)【参考答案】正确127.德国是一个后起的资本主义国家,所以,教育目的强调陶冶学
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